小学三年级家长会数学老师发言稿

发布 2022-11-18 03:12:28 阅读 5200

各位家长:大家好!

再次感谢各位能够在百忙中抽出时间参加我们的家长会,召开这次家长会的目的非常简单,也很明确:一来是为了加强老师和家长之间的联系,相互交流一下我们班的孩子在校和在家的情况;

三年级家长会数学老师发言稿。

各位家长:大家好!

再次感谢各位能够在百忙中抽出时间参加我们的家长会,召开这次家长会的目的非常简单,也很明确:一来是为了加强老师和家长之间的联系,相互交流一下我们班的孩子在校和在家的情况;二来是以便我们老师能够及时地调整策略,提高教学质量。

开学至今,陆陆续续也有不少家长来过学校,了解孩子的情况。我们耳边听得最多的就是孩子们在二年级时成绩如何如何,以前**老师教的时候如何如何。对于家长的困惑我们十分理解,因为在整个小学阶段,三年级就是一道门槛,想要顺利地跨过去绝非易事。

其实作为老师,我们也不乐意从三年级接手新班,因为这是一个分水岭,许多不了解这个学习过程的家长他会对任课教师的个人素质、业务能力产生质疑,在此,我代表我们语文学科的翁老师、英语学科的陈老师请各位家长放心,我们十分坦然地接受各位家长的调查了解。在这儿就有我们季海波同学的妈妈,还有单雨成同学的爸爸,他们一位是幼儿园老师,一位是戴泽中学的老师,情况他们都十分了解。

第一单元《除法》、第二单元《认数》、第四单元《加和减》以及第七单元《乘法》这四个内容相对比较简单,因为它们是之前学习内容的一个延续,我们只要在巩固原有知识的基础上,调动学生的迁移能力就能够掌握;

而另外的几个单元:《千克和克》、《24时记时法》、《长方形和正方形》、《观察物体》、《统计与可能性》、《认识分数》这些都是学生首次接触的知识,而任何一个新知识从认识到了解再到掌握进而熟练运用,这是一个长期的过程。虽然他们是三年级的学生,但他们的生理年龄、心智年龄还都不够成熟,所以学习起来有很大的困难。

再者,刚才列举的这些知识也是比较抽象的,各位家长:

大家好!再次感谢各位能够在百忙中抽出时间参加我们的家长会,召开这次家长会的目的非常简单,也很明确:一来是为了加强老师和家长之间的联系,相互交流一下我们班的孩子在校和在家的情况;

家长会数学老师发言稿

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