各位家长：
上午好！你们在百忙中抽出宝贵时间来开家长会，我们表示热烈欢迎，非常感谢。下面就半个学期来你们孩子在校情况向大家做个汇报：
学生情况：本班现有学生39人，本学期新转入1人，其中男生人，女生人。
教师情况：我担任两个班的数学及本班的英语，还有本班的班主任，语文教学由杨老师担任，英语教学由***担任，这些老师都是很优秀的老师，都很认真负责都在千方百计把教育学生的工作干好，想方设法要把学生的成绩搞上去。
在一般情况下，数学教完一单元就要进行一次单元考试，考完以后会进行评讲和订正，家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时试题难一点，可能大家都考得不好。
期末考试刚结束，其中本班获得前面基础分100分的有4人。还有两个人110。90分以上的的有31人。全部及格。总的来说本次考试成绩还算不错，本次的试题并不难。
为什么还是有少数同学没有取得理想的成绩呢？我觉得原因有几点：首先，个别学生上课不认真，导致基础知识不扎实，其次，不认真审题，看题不仔细。
再次，计算不仔细，犯“低维错误”。 有的家长可能会认为我的孩子。
一、二年级成绩优秀，到三年级成绩退步了，是怎么回事呢？其实，三年级从各方面来说都不能与。
一、二年级相提并论，三年级台阶高，知识面广、又有深度。要想拿高分，还是有一定的难度。在座的可能有部分家长经常翻看孩子的书本及练习，发现，现在的知识较深，涉及的知识面也较广。
对三年级的学生来说确实有一定的困难。
俗话说：逆水行舟，不进则退，这对形容三年级的孩子是非常适合的。三年级，是小学阶段一个非常重要的时期，这一时期，孩子无论在学习上，还是性格养成上，都是一个分水岭。
能够成功过渡并适应三年级生活的孩子，会给今后小学中高段打下良好的基础；而如果对三年级的知识掌握不好，以及思维没有跟上来的话，他就会觉得学习起来非常吃力，甚至产生厌学情绪，这会大大影响孩子学习的积极性和自信心，导致他整个小学阶段的学习困难重重、成绩一落千丈。而这些影响，也会影响孩子的性格，导致他内向、害羞甚至自卑。
在这里我主要说说如何学好数学。
一、学好数学的五个习惯。
1．专心听讲的习惯。
大家思考一下，为什么在家里觉得自己的孩子挺聪明，而学习成绩则一般？为什么差不多的智力同样的老师同样的上课，学习悬殊会这么大？听课，是一个孩子最基本的获取知识的能力~！
如果上课时专心听讲，积极回答问题，数学成绩不会太差。比如班上的王旭磊、蒋慧等同学。
2．善于求异和质疑问难的习惯。
爱因斯坦说过："提出一个问题比解决一个问题更重要"。所以要求家长们一定要求孩子注意题目中“你还能提出什么问题？
”这类题目。因此注意培养发现问题和提出问题的习惯。数学不是记忆性为主的学科，而是思考性为主的学科，发现问题，提出问题，使孩子养成爱动脑，勤于思考的习惯。
这种习惯对于孩子以后的学习可以说是受益无穷。这一点我们班做得较好的同学有：赵振、安泽锦、马蓉蓉、崔德新。
这些孩子善于动脑，喜欢问“为什么”我非常喜欢他们身上的那股钻劲和学习的干劲。
3．培养学生认真读题习惯。
我发现现在的学生没有认真审题的习惯，读一遍就动手做，可结果多半是错的。平时在校写作业时，我都要求学生做应用题时一定要反反复复的多读两遍题目，如果还不理解再读两遍。（我想部分家长可能也遇到过这样的事情，一道题目一开始做错了，然后你帮他读一遍之后，他又会做了，这说明他当时的时候读题不仔细，不认真。
）4、培养自觉订正错题的习惯。
据我分析，现在很多小孩子做作业纯属图完成任务，对错不管，写完为止。就拿第六单元来说吧，刚接触面积，学生很难牢记常用的面积单位，求面积时，大多数学生仍然写长度单位。还有少数同学，连抄写题中的数据都抄错。
我觉得家长有必要适当地帮助孩子找到做错题目的原因所在，并加强对孩子知识薄弱环节的辅导，这样才能真正起到订正错题的积极作用。我每天布置家作时，也做了这方面的要求，写当天作业的基础上还要更正上一次作业中的错题。如果每个孩子都能做到及时更正错误，我相信他们的成绩一定会有很大的进步。
5．严格认真，一丝不苟的习惯。
起码要做到书写工整、格式规范，而这是提高数学计算准确性的重要因素，而且能培养学生认真负责的学习态度。大家可以翻看一下，只要书写整齐的孩子学习一定不错，而学习好的孩子各方面都比较优秀，尤其是各个活动。良好的书写应做到书写清洁、整齐、工整。
养成良好的书写，就能减少孩子由于书写不良而产生的差错，另外也可以培养孩子思维的条理性。
尊敬的各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，是我最大的心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界，因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所谈的一些建议，也仅供参考而以。不当之处还请批评指正。
家长会数学老师发言稿
范文。各位家长 晚上好！我们已经相处了四年，想必大家也已经知道我的性格与习惯，我布置下去的任务能得到大家的支持，做得不好的地方能得到大家的体谅感到很欣慰，但愿我们能这样合作下去一直到毕业。数学是一门比较抽象，需要很多逻辑思维的学科。而我们的孩子在这方面水平差异比较大，有的孩子遇到数学问题会从多方面的...
发言稿家长会数学老师发言稿
三一文库 演讲稿范文 发言稿 家长会数学老师发言稿范文3篇 教育，一都是切为了孩子，为了孩子的一切。下面是小编整理的家长会数学老师发言稿，希望对大家有所帮助。篇一 家长会数学老师发言稿。尊敬的各位家长 大家好！由于您孩子的成长与发展，让我们有了今天的相聚。首先感谢大家以往对我的数学教学工作的支持和配...
三年级家长会数学老师发言稿
各位家长 下面我就这次测试的情况向大家做一个简单的叙述。从开学到现在，总体来说，每个孩子的学习不管是在课堂上，还是在作业中，都有了一定的进步。三年级是一个关键年段，学生的两极分化现象开始出现，有些学生很可能就在这个年段成为了学困生。有人将学生的小学六年学习的成绩，比喻为 u 字型，低年级起点较高，中...