一。 基础知识（0.40）
1. 我会拼：（0.08）
2. 我会组词：（0.08）
关纪闲诚（ ）
观记阅城（ ）
3. 我会点标点，能把人物语言用引号表示出来。（0.04）
（1）谢谢你，小朋友！老爷爷笑呵呵地说，要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！
（2）你的骆驼是不是缺了一颗牙齿？老人问。
（3）村里人看见了，说：你们的风筝放得真高！
4. 我会搭配词语：（0.12）
古老的婉转地（ ）
可爱的快活地（ ）
著名的舒舒服服地（ ）
5. 我能写：（0.08）（任选，共写出8个达标）
例：平：坪评苹。我。青。
圭。二。 阅读能力：（0.45）
1. 我记得：（0.12）
聪明在于___天才在于___
独在异乡为异客。
月光花。列文虎克发明了发现了。
2. 我也会提问题：（0.08）
这么重的大石头从天上掉下来，力量它应该可它。
3. 我能读也会答：
药用植物（0.25）
周末，我来到药用植物园。
园内景色迷人：亭台楼阁，小桥流水，到处能听到小鸟的歌唱。你看洁白的百合，粉红的蔷薇，黄色的萱草……这么多的观赏花原来也能药用！
我拿出本子照说明牌抄写起来。：滋补强壮、生津止渴。这种草的茎有一点像竹子，但叶子比竹子长而大。
根：润肺、止咳化痰。它的茎上有小刺，叶子像锯齿，花是紫的，像挂着的小铃铛。
我还记录了芦荟、白果等许多植物的药用和样子，手都写酸了，真想歇一歇。一抬头，看见李时珍的塑像，我想李时珍走了上万里路，访问了千百个医生、猎人、农民，花27年的时间才写出《本草纲目》，我怎能写点字就怕累呢！要学习就不能偷懒！
我根据学到的知识，又查阅了许多资料，我还知道了……
①全文共有（ ）个自然段。（0.02）
②短文中向我们介绍了和___七种药用植物。我能把重点介绍的两种植物填表：（0.17）
③游览后我还懂得了一个道理0.06）
三。 表达能力。（0.12）
我喜欢因为。
四。 卷面书写。（0.03）
试题答案】一。 基础知识（0.40）
1. 我会拼：（0.08）
（邮票转告好奇名堂）
（准确无误垂头丧气）
2. 我会组词：（0.08）
关（关系） 纪（纪律） 闲（休闲） 诚（诚实）
观（观察） 记（日记） 阅（阅读） 城（长城）
3. 我会点标点，能把人物语言用引号表示出来。（0.04）
（1）“谢谢你，小朋友！”老爷爷笑呵呵地说，“要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！”
（2）“你的骆驼是不是缺了一颗牙齿？”老人问。
（3）村里人看见了，说：“你们的风筝放得真高！”
4. 我会搭配词语：（0.12）
古老的（铜钟婉转地（歌唱）
可爱的（蒲公英快活地（奔跑）
著名的（科学家舒舒服服地（睡觉）
5. 我能写：（0.08）（任选，共写出8个达标）
例：平：坪评苹。
我：娥俄饿。
青：请情清。
圭：蛙佳挂。
二。 阅读能力：（0.45）
1. 我记得：（0.12）
聪明在于学习，天才在于积累。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
月光花舒展开自己的花瓣。
列文虎克发明了显微镜，发现了微生物。
2. 我也会提问题：（0.08）
这么重的大石头从天上掉下来，力量非常大。它应该把草地砸一个很深的大坑，可它为什么没有卧进土里去呢？
3. 我能读也会答：
药用植物（0.25）
周末，我来到药用植物园。
园内景色迷人：亭台楼阁，小桥流水，到处能听到小鸟的歌唱。你看洁白的百合，粉红的蔷薇，黄色的萱草……这么多的观赏花原来也能药用！
我拿出本子照说明牌抄写起来。：滋补强壮、生津止渴。这种草的茎有一点像竹子，但叶子比竹子长而大。
根：润肺、止咳化痰。它的茎上有小刺，叶子像锯齿，花是紫的，像挂着的小铃铛。
我还记录了芦荟、白果等许多植物的药用和样子，手都写酸了，真想歇一歇。一抬头，看见李时珍的塑像，我想李时珍走了上万里路，访问了千百个医生、猎人、农民，花27年的时间才写出《本草纲目》，我怎能写点字就怕累呢！要学习就不能偷懒！
我根据学到的知识，又查阅了许多资料，我还知道了……
①全文共有（4）个自然段。（0.02）
②短文中向我们介绍了百合、蔷薇、萱草、玉竹根茎、杏叶沙参、芦荟和白果七种药用植物。我能把重点介绍的两种植物填表：（0.17）
③游览后我还懂得了一个道理：要学习就不能偷懒。
三。 表达能力。（0.12）
我喜欢因为。
略；（写植物、动物、做什么事情都行；把理由要写清楚）
四。 卷面书写。（0.03）略。
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