三年级4月检测题。
班级： 姓名： 成绩：
1）3位老师带50名学生去参观植物园。
2）连线题。
3.张老师和***带38名学生参观**电视塔，怎样买票最省钱。
4.小红生病了，医生给她开了处方，要求她按时吃药。根据处方中的要求，小红买一瓶够吗？
5.以下哪道题目不可以用算式600÷（4×5）表示。
a 600个苹果，5个装一盒，4盒装一箱，可以装几个箱子？
b张老师等4名教师，5分钟，一共打了600个字，每位教师每分钟打几个字？
c一辆出租车每天收入600元，4辆车，5天可以收入多少钱？
d张奶奶家住6楼，每天散步2次，共600级台阶，每层楼梯几层？
1.买票最合理可以写出三种方案。
1） 各买个的2）都买团体。
先算学生票 50×5=250（元先算一共的人数 50+3=53（人）
再算3位老师10×3=30（元再算一共的钱数53×6=318(元)
最后算一共的价钱250+30=280（元）
3)凑团体买便宜：因为**票便宜，可以把3名**和7名学生凑成一个团体。
团体票（3+7）×6=60（元）
剩下的学生票钱数（50-7）×5=215（元）
最后算一共的钱数215+60=275（元）
通过上面三种方案，可以看出第三种方案，凑团体买便宜的最合算。
2.第一个竖式14×12先算第一层积， 2×14，也就是2个14；再算第二层积用12十位上的10×14，也就是10个14，对应的是图3。第一个竖式12×14先算第一层积， 4×12，也就是4个12；再算第二层积用14十位上的10×12，也就是10个12，对应的是图1。
第三个竖式，先算2×4，2个4，也就是8。再算2×10， 2个10，也就是20。接着算第二个乘数十位上的10×4，4个10，也就是40。
最后用接着算第二个乘数十位上的10乘第一个乘数十位上的10，10×10，也就是10个10，就是100，也就是图2。
3.买票最合理可以写出三种方案。
1)各买个的2）都买团体。
先算学生票 38×30=1120（元先算一共的人数 38+2=40（人）
再算2位老师70×2=140（元再算一共的钱数40×40=1600(元)
最后算一共的价钱1120+140=1280（元）
3）凑团体买便宜：根据学生票最便宜，而学生人数又多，我猜测如果买团体票不会省钱的。
团体票（2+8）×40=400（元）
剩下的学生票钱数（38-8）×40=1200（元）
最后算一共的钱数1200+400=1600（元）
通过上面三种方案，可以看出第一种方案，各买个的最合算。
4.方法一，比较总克数：根据每日3次和每次15克，用15×3可以求出每天吃45克，又根据吃5天，用45×5可以求出一共吃225克。
最后根据每片5克，50片药，可以求出瓶子里一共有，50×5=250克药，用225和250比较，可以得出够吃。
方法二，比较片数：根据每次15克，每片药5克，用15÷5=3求出每次吃3片药，又根据要每天吃3次，用3×3=9可以求出每天吃9片，最后根据要吃5天，用9×5=45求出一共要吃45片药，用45和50比较，可以得出够吃。
方法三，比较天数：比较片数：根据每次15克，每片药5克，用15÷5=3求出每次吃3片药，又根据要每天吃3次，用3×3=9可以求出每天吃9片，根据一共50片，用50÷9=5（天）……5（片），实际她只需要吃5天，能够看出够吃。
选项先用4×5，求出4个5是20个，也就是一箱装20个苹果。再求600里面有几个20，有几个20，就有几箱。
b选项先用4×5，求出4个5是20个，也就是4名教师假设成一名教师，一共打了20分钟。再600平均分成20份，求出每位教师每分钟打多少字。
c选项先用4×5，求出4个5是20个，也就是假设1辆车开20天，用600×20，求出4辆车5天花的钱。所以c选项不对。
d选项先用4×5，4是张奶奶上下楼一共走4次，用4×5求出一共走20层楼，600平均分成20份，就是每层楼的级数。
三年级思路题 全体检测 2
三年级4月检测题。班级 姓名 成绩 1 3位老师带50名学生去参观植物园。2 连线题。3.张老师和 带38名学生参观 电视塔，怎样买票最省钱。4.小红生病了，医生给她开了处方，要求她按时吃药。根据处方中的要求，小红买一瓶够吗？5.以下哪道题目不可以用算式600 4 5 表示。a 600个苹果，5个装...
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三年级检测题
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