孩子们,学期将要结束了,你一定学了不少知识吧。来展示一下自己的才能吧!
发现乐园。一、词语百花园。
匆匆地( 离去宝贵 )的肥料一( 阵)大雨。
拼命地的海龟一( )珍珠。
飞快地的图案一( )邮票。
发现(问题) 讨论讨论左邻右舍圆溜溜。
观察。研究。
二、我发现一个字在不同的句子中意思不同,我会选择正确的意思。
1、颜色浓 2、感情厚 3、从上到下或从外到里的距离大
4、距离开始的时间久
1)他们之间的感情很深2)松鼠说河水很深。(
3)这件衣服是深红的4)夜深篱落一灯明。(
三、懦弱骄傲愚蠢聪明勇敢傲慢适宜节约
增加节省合适减少茂盛下降上升茂密。
我发现这些词中有几对反义词。
还有几对近义词。
积累乐园。一、小小书法家。我会把字写得又正确又漂亮。
làng fèi bài fǎng jiāo ào tián mì kuān yu
huāng liáng ɡǔlì mào shèng zī rùn wán shuǎ
二、我会记,我会用。
1、小明到苏州去,看到风景优美,赞叹道如果赞美桂林的山水可以用。
2、学校的阅览室里缺一句名人名言,用这句最合适填一句名人名言)。
3、林林对妈妈说:“王华也有小毛病,同学们还评他当中队干部。”妈妈说谁都不可能没有毛病。”(填一个八个字的成语)
4、小华不懂装懂,老师教育他要有端正的学习态度,可以用孔子的名言。
5、“玉不琢是《 》中的句子,教育人们要不断学习。
6、我知道陆游的诗句苏轼赞美西湖,用了一个生动的比喻代的诗人在《九月九日忆山东兄弟》中表达了自己。
的思想感情。传诵千古的。
7、我会写两个对子。
8、牵牛花吹起了紫色的小喇叭;月光花昙花我还会写蒲公英鸡冠花。
三、我会把词语写完整,并用其中的两个词语分别写一个句子。(8分)
恍然大举世( )名奔流不。
兴高采不( )思索头( )气
阅读乐园。阅读短文,并回答问题。
一)夏天,树木长得葱( )葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸( )在乳( )白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。
草地上盛开着各种各种的野花红的白的黄的紫的真像个美丽的大花坛。
1、请在文中的括号里给前面的字注音,并给最后一句话加上标点。
2、这段话中写了几种景物,写下来。
3、文中有几个动词用得特别好,请你找出来写在下面的横线上,并以一个为例说说它好在哪儿。
用得好的动词有我认。
为这个词好在。
4、文中有两个比喻句,请你用横线在文中画出来。并在下面写出把什么比作什么。
1)第一个比喻句中,把比作。
2)第二个比喻句中,把比作。
二)蜜蜂酿蜜,必须付出辛勤的劳动。据说,一只蜜蜂酿一克蜜,需要飞几十公里路程,采集好多的花粉呢。而它们酿造出来的这么甜美的好东西,几乎全都献给了人类,只给自己留下一点点维持生活。
他们既勤劳,又无私,这就是它们最可贵的品德。
1、这段话是围绕哪句话说的?请将它摘抄出来。(2分)
2、请你用横线画出短文中写小蜜蜂“勤劳”的句子,用曲线画出小蜜蜂“无私”的句子(2分。
3、模仿短文中的写法写一句话。(2分)
既……又……
4、填空(4分)
小蜜蜂具有的品德,作者希望大家像蜜蜂那样,做。
个的人。习作乐园。
孩子们,学习之余你一定喜欢看童话故事吧,今天我们就大显身手,写一篇童话故事。要注意语句通顺,叙述清楚哦。
三年级语文期中智慧乐园
06 07学年度第一学期三年级语文期中智慧乐园。姓名 班级 卷首语 亲爱的同学,你好!欢迎你来到智慧乐园。这里给你准备了各种知识 你经过了一段时间的努力,相信你一定有很多收获吧。现在就请你运用丰富的知识来乐园里大显身手吧!一 听写。二 按课文内容填空。1 回乡偶书 的作者是 代的诗人 写的,少小离家...
三年级 上册 语文快乐园
2008年9月。同学们,秋天多美呀!秋高气爽 花果飘香,在这收获的季节里,让我们一起走进语文快乐园,去采摘丰收的果实吧!一 听力训练 5分 刺猬是一种 的小动物。它的身体活像一只小老鼠,它的头 的,眼睛和耳朵 牙齿非常锋利,门牙特别 刺猬的四肢很短,跑起来 二 知识积累 46分 1 选择正确的读音。...
三年级智慧乐园
三年级 上 智慧乐园 2 姓名。1.按照下面数的排列规律,在 内填上适当的数。2.数一数,右图中有个角。3.6 7 656,里可以填。4.一个活动小组,排队时正好站成一个每行 每列人数都相等的方队。小伟站在最中间,从左往右数他是第4个,那么,这个小组有 人。5.小伟将100以内所有的数都写了一遍,那...