统计与可能性》单元备课。
一、单元教学目标（一）总目标：1、知识目标：
1）了解平均数的意义，会求简单数据的平均数（结果为整数）。
2）能读懂简单的统计图表，并能根据统计图表解决一些简单的实际问题。3）能够列出简单实验所有可能发生的结果，知道事件发生的可能性是有大小的。4）能对一些简单事件发生的可能性作出描述。
2、能力目标：
1）运用实例，培养学生解决实际问题的能力和习惯。2）通过实践，体验事件发生的可能性，并就可能性作出描述。3、情感目标：
通过学习，使学生加深对平均数意义和作用等知识的理解，感受到数学的价值，增强应用数学的意识，体会到数学与生活的密切联系。三、教学重点剖析：（一）第一课时《比一比》
教学重点：了解平均数的意义，会求简单数据平均数。难点的具体表现：理解平均数的意义。（二）第二课时：《猜一猜》
教学重点：让学生经历可能性的试验过程，知道事件发生的可能难点的具体表现：能够对一些简单事件发生的可能性作出描述。
难点的具体表现：理解方阵的意义和形成；理解比赛场次的计算算理。七、课时分配：
(约5课时)
1.奖牌给哪组（认识平均数的意义和求平均数)1课时2.猜一猜(可能性)1课时3.体育中的数学2课时4.机动1课时。
三年级美术第六册教案
三年级美术优质教案。长堰小学 王翠芳2015年春。教学内容 有趣的生肖邮票。教学目标。知识技能目标。了解十二生肖的相关知识以及邮票的一般常识 在创作的过程中提高学生的设计能力，培养学生的 精神和创新意识。情感态度目标。欣赏作品的同时了解我国特有的民间艺术文化，增强民族自豪感 培养学生热爱民族艺术的情...
三年级语文第六册复习教案
第一块 单元复习 每单元用2个课时 第一单元。1 复习课文及练习中的生字词 古诗两首 咏柳 春日 并能默写。2 背诵 燕子 荷花 中自己喜欢的段落。3 掌握比喻句的用法。并听写本单元重点词语。第二单元 1 复习课文及练习中的生字词。听写本单元重点词语。2 体会 纷纷 冒着 顶着 四处 等词所包含的意...
第六册固定短语
第一模块 in england 在英国 many years ago 许多年前 live in 居住 lots of 许多 every day 每天 last night 昨天晚上 talk about 谈论 on a fire 用炉火 in the fields 在田地里 第二模块 chinese...