和差问题)学校姓名成绩。
已知两个数的和以及它们的差,求这两个数的问题叫做:“和差问题”。解答和差问题的方法,可用假设法,必要时配合线段图分析数量关系,关键是找出两个数(或两个以上的数)的和与差。
再根据(和+差)÷2=大数、(和-差)÷2=小数,求出各数。
例1、两条绳子一共长80米。已知第一条比第二条长4米,两条各长多少米?
画图列式。例2、小李和小王共有邮票100枚,如果小李给小王5枚,两人的邮票就一样多。求原来小李和小王各有邮票多少枚?画图列式。
例3、甲、乙、丙三个仓库共有水泥105吨,甲仓中的水泥比乙仓中的多9吨,丙仓中的又比乙仓中的少6吨。甲、乙、丙三个仓库中各有水泥多少吨?画图列式。
练习:1、甲、乙两个车间共有230人,甲车间比乙车间。
少30人,甲、乙两个车间各有多少人?
2、桔子和梨共120个,桔子比梨多10个,桔子有多少个?
3、两只油桶共盛油60千克,如果把第一桶里的油倒3千克给第二桶,两个油桶中的油就一样多。第一桶原来盛油多少千克?
4、小明、小强、小华共栽花100棵,小华比小强多栽10
棵,小明比小强少栽9棵,问三人各栽多少棵?
思考:已知今年姐妹二人的年龄和是39岁,5年后,姐。
姐比妹妹大3岁。问今年姐妹各多少岁?
三年级数学思维训练 和差问题
和差问题 学校姓名成绩。已知两个数的和以及它们的差 求这两个数的问题叫做 和差问题 解答和差问题的方法 可用假设法 必要时配合线段图分析数量关系 关键是找出两个数 或两个以上的数 的和与差。再根据 和 差 2 大数 和 差 2 小数 求出各数。例1 两条绳子一共长80米。已知第一条比第二条长4米 两...
三年级数学思维训练 和差问题
和差问题 学校姓名成绩。已知两个数的和以及它们的差,求这两个数的问题叫做 和差问题 解答和差问题的方法,可用假设法,必要时配合线段图分析数量关系,关键是找出两个数 或两个以上的数 的和与差。再根据 和 差 2 大数 和 差 2 小数,求出各数。例1 两条绳子一共长80米。已知第一条比第二条长4米,两...
三年级数学思维训练 和差问题
数学思维训练 和差问题 学校姓名成绩。例1 两条绳子一共长80米。已知第一条比第二条长4米,两条各长多少米?画图列式。例2 小李和小王共有邮票100枚,如果小李给小王5枚,两人的邮票就一样多。求原来小李和小王各有邮票多少枚?画图列式。例3 甲 乙 丙三个仓库共有水泥105吨,甲仓中的水泥比乙仓中的多...