习惯四：学会尊重。
现在的孩子大多是独生子女，父母娇纵溺爱比较多，很多孩子缺乏对父母和长辈的尊重。在学校，老师会要求学生见到老师要问好，见到同学要打招呼，但是回家以后，大多数父母却不会用这样的礼节去要求孩子。其实，家长在家也要配合学校的礼仪，让孩子每天放学回家向父母鞠躬问好，并养成礼貌待人、尊敬师长的好习惯。
培养其他文明礼仪习惯，其实也是从对父母问声好开始的。
习惯五：学会专注。
孩子回到家里，家长一定要让孩子养成做完作业再玩的习惯，有的孩子做作业时，一会儿吃东西，一会儿喝水，一会儿看电视，一会儿玩橡皮玩具，家长一定要督促，让他们专注。培养专注的同时，也可培养孩子分清事情的轻重缓急，提高做事效率，坚持做下去可以有效提升孩子的专注力。
习惯六：端正姿势。
有的孩子学会写字后，养成坏习惯，趴在桌子上低头写，影响脊椎发育和造成近视，还有的孩子在幼儿园时过早练字，却没有养成好的握笔姿势。还有孩子为了写字时使得上劲，往往握笔时离笔尖太近，以致眼睛离本子太近，久而久之也会影响视力。家长发现孩子写字的姿势不对，一定要及时加以纠正。
读书写字的姿势很重要，一旦形成习惯，长大以后很难更改。错误的姿势会影响孩子的一生。好习惯成就一生，坏习惯毁人前程！
所以一定要端正学生的双姿。
习惯七：学会管理。
学生自我管理能力比较差，我就培养孩子从小不乱扔垃圾的好习惯；自我保护能力弱，我就时常灌输《小学生守则》、《小学生行为规范》、《安全教育常识》等……
我觉得给孩子最好的教育就是培养孩子的各种能力，只有养成学习、生活的好习惯，那么班级管理工作就轻而易举了。
三、本学期的工作方法措施。
1、向学生做好宣传工作，尤其是学校的工作管理模式，推选得力的班级管理干部，结合班会、队会做班级的各项日常工作。
2、通过各科教学向学生进行知识学习的指导和思想品德教育及革命优良传统的教育。通过家访、互评等方式了解学生的日常学习、生活表现，从而形成教师、学生、家长的三者有机结合，促使学生的发展有一个物质根基。
3、充分调动和促使班内的活跃学生成为班级各项活动的主力军，使班级形成一种生机盎然的学习、生活氛围。从而使班内的学生能够主动寻找适合自己的发展空间。
4、落实“四抓”工作：一年之计在于春，一日之际在于晨，因此抓好晨读是一天学习的开始。抓住晨间谈话则是德育的保证。
抓好作业质量则是提高教学质量的重要途径。抓住课外资料培养起他们阅读的兴趣成功就已经来到我们的身边。
5、组织好课间活动既可以避免无谓的受伤，又可以让他们知道怎样游戏，学会合作、学会团结、学会公平合理的竞争、学会谦让。
三年级班级管理三年规划
2 品德方面 很好地利用教材的内容对学生进行教育，每一篇文章都有一个中心，教学中，不仅要学生掌握知识，而且掌握做人的方法。平时的小事中，也要很好地利用，每当处理一件事情时，就让全班同学受教育，做到一事一得。针对班中的一些调皮生，采用 晓之以理，动之以情 的形式进行，使他们真正受到教育，改变做法。3 ...
三年级班级特色规划
韩庄学校三年级班级特色规划。特色明称 群星闪耀。培养目标 天天有进步，时时展风采，争创星级班级。特色口号 让班级因我而添光彩。班级文化建设 教室是学生学习生活的主要场所，一个优美良好的环境有助于学生良好心理状态的培养。在班级文化的布置时，注重室内各种设施色彩的合理搭配，使教室呈现出自然 平静 整洁的...
三年级班级管理
班主任经验交流发言稿。尊敬的各位领导 老师 大家好！首先感谢大家给了我与你们交流的平台，我感到很荣幸，谈不上什么经验，只是把我平时在工作中的做法与大家一起交流，分享。老师们，我们都是班主任，知道当班主任的感受，许多人都说苦和累，都说班主任不好当，那我们怎样才能把这份工作做得既轻松又顺利呢？针对我班学...