2、 品德方面:
很好地利用教材的内容对学生进行教育,每一篇文章都有一个中心,教学中,不仅要学生掌握知识,而且掌握做人的方法。平时的小事中,也要很好地利用,每当处理一件事情时,就让全班同学受教育,做到一事一得。针对班中的一些调皮生,采用“晓之以理,动之以情”的形式进行,使他们真正受到教育,改变做法。
3、 其它方面:
学生良好行为习惯的培养不是一日之功,需要老师三年的辛勤培育,因此,应该从小事入手,一点一滴做起,把学生的不良行为慢慢改掉,为以后的学习服务。
、培养更多的优秀管理员,班级管理实现自主化,班委会稳定成熟,各项工作井然有序。
.继续评选"班级之星",弘扬正气。
.继续开展每两周评选,启迪智慧,明辨是非。
根据班级实际情况, 确定了以培养学生健全人格为宗旨,以培养学生自主合作能力和良好学习习惯为目标的工作方针,培养合作精神,张扬创新个性,塑造全面发展的优质人才。
阳春三月新学期开始了,班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?
那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就能打造一个好班集体。
如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作计划如下。
一,常规教育方面。
从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手。
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。
教给学生待人接物的基本礼仪。
2,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:利用班级小明星的评比活动,对学生进行思想行为教育。
另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,进一步规范学生的行为习惯。
二、班级纪律方面。
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手。
1、课堂纪律。
首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是:说到做到,言行一致。
2、课间纪律。
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,开展课间等活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。
3、排队纪律。
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。
三、卫生方面。
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。
2、班级卫生:每天两次分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。
四,班干部的培养方面。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。
五、其他方面。
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:
学习小明星、文明小标兵评选,小书法家,小作家,数学小博士等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。
还给孩子们一个金色的童年。这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,发现后会及时纠正。
三年级班级管理规划报告
习惯四 学会尊重。现在的孩子大多是独生子女,父母娇纵溺爱比较多,很多孩子缺乏对父母和长辈的尊重。在学校,老师会要求学生见到老师要问好,见到同学要打招呼,但是回家以后,大多数父母却不会用这样的礼节去要求孩子。其实,家长在家也要配合学校的礼仪,让孩子每天放学回家向父母鞠躬问好,并养成礼貌待人 尊敬师长的...
三年级班级特色规划
韩庄学校三年级班级特色规划。特色明称 群星闪耀。培养目标 天天有进步,时时展风采,争创星级班级。特色口号 让班级因我而添光彩。班级文化建设 教室是学生学习生活的主要场所,一个优美良好的环境有助于学生良好心理状态的培养。在班级文化的布置时,注重室内各种设施色彩的合理搭配,使教室呈现出自然 平静 整洁的...
三年级班级管理
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