青阳镇小学教师命题大赛三年级数学试卷。
命题人：青阳镇东风小学陈伟华。
一、我会填。（第10小题2分其余每空1分，共31分）
1． 48×63，得数比（ ）多，比（ ）少，在（ ）左右。
2． 用24时计时法表示：下午5时20分是（ ）晚上11时是（ ）时。
3． 7分米用分数表示是（ ）米，用小数表示是（ ）米；9角用分数表示是（ ）米，用小数表示是（ ）米。
4．2平方米=（ 平方分米 900平方厘米=（ 平方分米。
5. 2024年是闰年，下一个闰年是（ ）年，这一年共有（ ）个星期零（ ）天。
6. 在（ ）里填上合适的单位名称。
一个信封的面积约是2（ ）黑板的面积约是4（ ）
一头大象重约6南京长江大桥长约7( )
7．用一根长20米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是( )米，面积是平方米。
8．. 这些桃的是（ ）个，这些桃的是（ ）
个；这些桃的与相差（ ）个。
9. 果园里有80棵桃树，平均每棵产桃60千克。这些桃树去年一共产桃（ ）
千克。如果把这些桃运往市场，安排一辆载重（ ）吨的货车比较合适。
）号图形和（ ）号图形的周长相等，（ 号图形和（ ）号图形的面积相等。
11. 小军从南京乘车到盐城，上午9时出发，下午2时到达。小军一共乘了（ ）小时。
12.小红家写字台的面是一个长方形，长12分米，宽5分米，周长是面积是合（ ）平方厘米。
二。 我会判断对错。(正确的打“√”错误是打“×”5分)
1、小芳是2024年2月29日出生的。
2、小数一定比整数小。
3、如果积的末尾有一个0，则两个因数的末尾至少有一个0 。(
4、周长相等的图形，他们的面积也相等。
5. 在0.7和0.9之间的小数有0.8
三、我选的准。（每题1分，共6分）
1.去年小亮连续62天住在外婆家，正好是两个月。她是哪两个月住在外婆家的？(
a 三月和四月 b 七月和八月 c 十一月和十二月。
2. 哪幅图里的涂色部分可以用0.3表示？ (
abc3. 1棵白菜重2千克，多少棵这样的白菜重1吨？ （
100棵500棵1000棵。
4.一根绳子长1.8米，另一根绳子长1.5米，把两根绳子接在一起后的长度是3米，接头处是（ ）米。
a.0.3 b.0.4 c.0.5
5. 在2024年、2024年、2024年、2024年这四个年份中，是闰年的年份有（）个。
1个ｂ 2个ｃ 3个 d 4个
6. 比较右图中甲、乙两部分，哪个说法正确？
面积相等 ｂ 周长相等 ｃ 周长、面积都相等。
四、我是计算小能手。（ 20分 ）
1.直接写出得数。（每题0.5分，共4分）
2.用竖式计算，打*的要验算。（3+4+3，共7分）
3.列递等式计算下列各题。（每题3分，共9分）
五、我是操作小能手。（11分）
1、画一画。 （5分 ）
1）上面小正方形的边长是1厘米，在方格纸上画出面积是16平方厘米的正方形和长方形。
2）用阴影涂出长方形的
2、填一填。（共6分）
今年8月31日是星2024年6月。
期三，利用右表制作
9月份的月历。
1）这个月共有（ ）个星期六，（ 个星期日。
2）小明的生日是10月1日，正好是（ ）节。今年他的生日是星期（ ）
六、解决问题我最棒。（每题5分，共24分）
1. 每筐黄豆65千克，载重3吨的汽车一次能不能装45筐这样的黄豆？
2、一条路长7500米，修路工人修了8天，还有2700米没有修，平均每天修多少米？（列综合算式解答）
3. 妈妈先买了3元4角的白菜，又买了6元9角的辣椒，妈妈一共花了多少元？
4. 三（5）班有40名学生，喜欢下棋的占，喜欢跳舞的占，喜欢下棋和喜欢跳舞的学生各有多少人？
5. 李大妈用40米长的篱笆靠墙围了一个长是16米的长方形养鸡场（如图），这个养鸡场的面积是多少平方米？
16米。试卷说明。
本张试卷命题总体思想为：立足教材基础、体现数学本质、注重思维品质、关注学生差异。
以下是我针对我所出试卷做出的设计意图。
本张试卷共六道大题。试卷在六种题型中体现出明显的层次性。填空题、判断题、选择题、计算题、操作题、解决问题，层层递进。
每道试题都有温馨的提示语言。这些提示语营造了一种安全、和谐的心理氛围。试卷激发了学生阅读答题的好胜心理和**情趣让考试变成了快乐的“闯营过关”经历；巧妙进行了良好阅题、答题习惯的培养。
每题所涉及的具体内容都是三年级数学的重点内容，试卷难、中、易比例恰当，达到了考基础、考能力、考素质、考潜能的考试目标。有效地考查了考生综合运用知识、分析问题和解决问题的能力以及理性思维的能力。
第一题是填空题，这道题主要考察学生对本册一些重要知识点的掌握，目的是检验学生对基础知识的掌握情况，对学生来说还有几题比常规试题难，此类题的多少与难易会直接影响整份试卷的难度．学生所掌握的知识必须面面俱到，而且必须认真，这对学生有一定的难度。
第二题是判断题本题安排了5道判断题。
第三题是选择题。本题安排了6道选择题精心组织。
第四题是计算题。主要目的是检验计算能力，计算的准确性，计算1题，2题，比较容易。列递等式计算这道题在计算时有了一定的难度。
第五题是操作题。设计这样的操作题让学生动手又动脑，有利于培养学生动手操作的习惯和能力。
第六题是解决问题。这题旨在培养学生的审题能力和信息处理能力。设置适量的较难试题是必要的，使不同思维层次的考生都有表现的机会，从而有效地区分出学生不同的数学能力。
既很好保证了试卷的总体难度不会过难，又正常发挥了考试的选拔功能，有效区分不同思维层次的考生。这才能达到预期目的。
以上是我针对我所出试卷做出的设计意图。
青阳镇小学教师命题大赛三年级数学试卷参***。
一、我会填。（第10小题2分其余每空1分，共31分）
2. 17时20分 ， 23时。
6. 平方分米 ， 平方米 ， 吨 ， 千米。
12. 34分米 ， 60平方分米 ， 6000平方厘米。
二。 我会判断对错。(正确的打“√”错误是打“×”5分)
三、我选的准。（每题1分，共6分）
1 b 2 a 3 b 4 a 5 c 6 b
四、我是计算小能手。（ 20分 ）
1. 直接写出得数。（每题0.5分，共4分）
2.用竖式计算，打*的要验算。（3+4+3，共7分）
3.列递等式计算下列各题。（每题3分，共9分）
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