三年级第二学期语文月考（一）
一、 抄写句子（10分）
蓝蓝的天空，电杆之间连着细线，多么像五线谱啊！
二、 书法展示（10分）
lián peng bǎo zhàng qīng tíng yī shang bì lǜ
yàn zi jù lǒng dào tián yǎn zòu zàn g
三、 精心挑选（选出正确读音，用“√”表示）（6分）
似的（sì shì ）咏柳（ rǒnɡ yǒnɡ ）俊俏 ( jùn zùn )
活泼（bō pō） 嫩绿（ lèn nèn横掠（liè lüè）
四、 词语天地。
1. 比一比，组词语（8分）
掠辩睛佛。晾辨晴拂。
2. 多音字组词（6分）
fzhuǎn
佛骨转。fzhuàn
3. 填写合适的词语（6分）
）的荷花的荷叶的莲蓬。
）的衣裳的姿势的画面。
4.我会选择合适的量词填空。（8分）
片串身朵个支对条。
一（ ）珍珠一（ ）荷花一（ ）歌曲一（ ）小路。
一（ ）羽毛一（ ）花环一（ ）翅膀一（ ）花瓣。
五、 判断（ 在比喻句的后面打“√”10分)
1、 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（
2、 小明长得多像他的妈爸爸！（
3、 高伯伯好像看出了我的心思，把我带到了企鹅岛。（
4、 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。（
5、 停着的燕子成了音符，谱成了正待演奏的春天的赞歌。（
六、 先按原文填空，再回答问题。
1）不知细叶谁裁出这首诗题目是作者3分）
2）等闲识得东风面这是宋朝诗人朱熹写的3分）
3）“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”这句话写出了荷叶的特点。（2分）
七、 课文**。
在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈的荡漾开去。
1.这段话选自课文2分）
2.这一段写燕子的（ ）作者用字写出了燕子身子轻、速度快，一瞬间飞过的动作；用（ ）一词写出了燕子飞行时的叫声，让我们感受到燕子飞行时（ ）的心情。(4分)
3.用“——线画出燕子飞得快的语句，用“ ”线画出燕子飞得轻的语句。(4分)
八、 课外阅读。
尾巴。动物的尾巴用处可大啦！
鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动的时候，要靠尾巴掌握前进方向。
牛的尾巴长长的细细的，好比是一条长鞭。夏天，它总是不停地甩来甩去。牛就用它来赶走叮在身上的苍蝇和蚊子。
狗的尾巴还会表示感谢呢！它一见主人，尾巴就会摇个不停，假如见到陌生人，它马上会把尾巴竖起来，发出“汪汪”的叫声。
动物的尾巴真是各有各的用处啊！
1．短文共（ ）个自然段，具体介绍动物尾巴作用的是第（ ）到（ ）自然段。（6分）
2．鱼的尾巴像靠它牛的尾巴是像可以用来5分）
3．用“ ”画出这段话中的一句比喻句。（2分）
4请用“‖”给文章分段。（3分）
5.这段话主要写2分）
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