毛溪桥完小三年级上册语文期中测试。
姓名班级得分
一、读拼音，写词语。（8分）
kě xī sàn bù ping bà huò zhě
jiǎ zhuānɡ hé lǒnɡ bài fǎng cū zhuànɡ
二、比一比，再组词。（10分）
底（ ）镜（ ）评（ ）辫（ ）粮（ ）
低（ ）境（ ）苹（ ）瓣（ ）娘（ ）
究（ ）要（ ）湖（ ）峰（ ）操（ ）
穷（ ）耍（ ）蝴（ ）锋（ ）燥（ ）
三、我会查字典（2分）
用音序查字法查字典。“传播”的“播”应先查大写字母 ，再查音节 ：用部首查字法查“播”，应查部，再查画， 结构。
四、词语模仿秀。（7分）
例：红（通通）
金黄白（ ）
绿黑红（ ）
例：（欢乐）的浪花 （拼命）地奔跑。
（ ）的树叶 （ 的太阳
）的秋天 （ 的泉水。
（ ）地飘动 （ 地劳动
）地演唱 （ 地玩耍
四、选一选，填一填。（6分）
欣然依然突然居然忽然果然。
1．要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，现在（ ）爬上来了！
2．列宁来到白桦树下，（ 又看到那只灰雀在枝头歌唱。
3．（ 小男孩往地上一坐，哭了起来。
4．小庆龄刚走到门口，（ 想起，小珍今天上午要来找她学叠花篮。
5．我们（ ）快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。
6．下午三点，万寿菊（ ）怒放。
六、按要求改写下面的句子。（10分）
1．列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。
1）改为“把”字句：
2）改为“被”字句：
2．李四光是我国著名的地质学家。
缩句： 3．菊花在点头。
扩句： 4.祖国是我们的母亲，我们怎么能不爱她呢？（改为陈述句）
七、判断。（5分）
1．“柿子”的“柿”的音序是“sh”。（
2．“那些闷了好久的蜜蜂向四面飞散”这句中的“闷”应读“mēn”。（
3．“蜜蜂飞得低，几乎要触到地面”中的“几乎”是“差不多”的意思。（
4．《九月九日忆山东兄弟》这首诗是宋代诗人王维写的。（
5．《花钟》这篇课文告诉我们：只要留心观察我们周围的事物，就会有一定的发现。（
八、填空。（8分）
1侧坐莓苔草映身。
2.聪明在于学习。
3.山花对 ，赤日对 。
4.独在异乡为异客。
5.知有儿童挑促织。
6.世上无难事。
7.正月才吐绿，二月栽下三月韭菜四月雨后生。
九、阅读短文，回答问题。（19分）
一）秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
它们都在准备过冬了。
1．秋天的雨对一些好朋友关心地说从文中你知道了他的好朋友是5分）
2．仿“舒舒服服”写几个词语。
3分） 3．你还知道其他哪些动、植物是怎样过冬的？（2分）
二）下午两点钟，登山活动开始了。我来到山脚下，向上张望，只见玉峰山像一个高大的巨人，好像在说：“你们这些小不点儿，难道想征服我？”我想：我一定要到达目的地。
于是我迅速向上走去，只见青青的草晃动着叶子在向我们招手，还有些不知名的小虫在草丛里叫个不停，好像在说：“小朋友，快往上爬吧！”
没多少时间，我们到了半山腰的柑橘林。柑橘已经成熟了，有的就像一个个怕羞的小姑娘藏在绿叶后面；有的像一群小孩在捉迷藏；有的像一个个小胖子正望着我们傻笑。柑橘树上，果实累累压弯了树枝，如果躺在地上，一张口便会咬到。
不一会儿，我们到了山顶上，大家热烈地欢呼着：“到了！到了！”
我站在一块大石头上向下俯视，真是一片美景，一条柏油公路穿过全城；一条大沟把城分成两半。在山脚，千里长江如一条玉带似的向东飘去。那寺庙和参天古树，这会儿看来像点缀盆的工艺品。
1．在短文中找出跟“看”的意思相近的字词，写在横线上。（1分）
2．选择题。（6分）
1）短文中的“目的地”是指（ ）
a 玉峰山 b 玉峰山山顶 c 柑橘园。
2）“你们这些小不点儿，难道想征服我？”这句话的意思是（ ）
a 你们年纪小，害怕难走的山路。
b 你们年纪这么小，别想爬上山顶。
c 你们年纪虽小，要爬到山顶并不难。
3）“千里长江如一条玉带似的向东飘去。”这句话属于（ ）
a 拟人句 b 比喻句 c 夸张句。
3．把短文中表示地点变换的词句写下来。（2分）
十、习作。（25分）
题目：我的同桌。
要求：要通过写你同桌的一件事，反映他（她）的某个特点。（如学习认真、热爱劳动、关心同学、聪明活泼等），字数以上。
三年级语文试卷 三
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