在区教育局搭建的“名师工作室”平台上，我将继续保持主动学习的态度，积极地向孙老师和其他名师学习请教，使自己的教学水平和教育教学理论水平得到更大地提升。我的发展研修计划如下：
一、思想认识。
在工作室研修目的是为了更好地树立新课程标准理念，深入实施初中数学新课程教学改革，积极开展数学教学研究。在名师引领下，成为数学基础教育骨干教师，同时在校与校之间的联系与交流、资源共享等方面作出积极的努力，为临渭区初中数学教学质量的不断提高做出应有的贡献。
二、学习研究。
1．学习内容。
根据工作室发展计划，本人在本学年度必读以下教育教学理论专著并写出读书笔记和心得：
2、学习方式。
1）在学习掌握先进教育教学理念、研讨中学课程改革、学科科研与学科发展趋势的基础上撰写**1—2篇，力争在市级以上刊物发表一篇**。
2）在完成教学任务的同时，通过自学、自我实践、相互研讨、集中学习、导师指导、专家讲座、本地观摩与外地学习相结合等和个人撰写**等方式学习。
3、拟参加活动。
根据工作室发展规划，本人拟参加如下活动：
1）按时参加“教学能手工作室”的各项活动。
2）在学习教育理论的同时，申报课堂，结合课题研究，以提高自身的教育科研水平。写出该课题研究计划，明确学术研究方向和成果呈现方式，分工负责，分别进行，集中讨论，共同提高，共享课题成果。
3）协助工作室建立教育教学资源库，通过“网上”的互动学习与交流，**中考教学对策，搜集相关资料，交流研究成果。
4）聆听专家学者的授课和讲座，积极充电。
5）积极进行初中数学课堂教学的实践探索与研究，有计划地进行课堂教学研讨活动：该学年至少完成1节课以上的研究课。通过理论研讨，观课议课，说课示范，**提高课堂教学质量的有效策略，完善自己的教学风格。
同时也为教育教学研究，取得第一手资料。
6）帮助维护优秀教学能手工作室**，积极参与**互动式研讨，及时报道每次活动简讯。
本人将严格要求自己，刻苦自律，按时完成研修任务。
王海荣。
2019教师个人专业发展计划
2 尊重学生人格 我们在教育教学过程中，要始终坚持尊重学生的人格，以平等的态度对待学生，爱护学生的自尊心。3 教师是学生的表率，培养学生爱国主义思想，用我们的言论行动去感染学生，使之潜移默化，4 以人为本，用自己的爱心 耐心 恒心关心每一个孩子健康成长。二 教育教学方面。1 努力完成日常教学工作，认...
教师个人专业发展计划 2019
2012年 一 师德方面。1 平时不断地学习党的方针 政策，提高执行党和国家路线 政策 法律的自觉性。不断提高自己的政治思想觉悟，坚持育人为本的宗旨，要依法执教，严谨治学，团结协作。用自己的人格魅力，影响教育学生，使之形成高尚的品德，正确的人生观和价值观。2 在教育教学过程中，要始终坚持尊重学生的人...
2019教师个人专业发展计划
麦档网。教师个人专业开展方案。问渠哪得清多么？为有源头活水来。这句话道出了一个朴素的真理，那就是人，尤其是教师 只要不断地学习，不断地丰厚自己，才干让自己不断地开展，以习惯现代社会的需求。2009年2月开学之初，为了不断地完善和充分自己，我就为自己做了一份个人专业方案 一 继续加强本身的师德涵养 教...