制定教师个人专业发展计划

发布 2022-11-08 22:13:28 阅读 3818

步骤一:检视自我的幼教专业能力

幼儿教师首先要了解自己目前的专业能力状况,认识自己的专业提升的需求,确定目前在专业能力上最需要加强的地方,并排出先后顺序。可以从以下几个方面入手对自己的专业能力作出分析评价.

1.能敏感地关注幼儿的变化

1.1幼儿发展

1.2幼儿观察

1.3幼儿评价

1.4幼儿沟通技巧

2.课程设计方面

2.1幼儿学习环境设计

2.2幼儿学习活动设计

2.3儿课程发展:体能课程、沟通课程、探索课程、创造课程

2.4幼儿学习评价

3.教学策略方面

3.1班级管理

3.2教学评价

3.3学习形态

4.亲职教育方面

4.1亲职教育理念

4.2亲子关系

4.3家长参与

4.4家长沟通技巧

4.5家庭咨询

5.自我成长

5.1心理成长

5.2生涯规划

6.其他 步骤二:寻找可运用的资源

园内资源 园外资源

步骤三:根据自己的能力,选择适当的方式

步骤四:拟定在职研修时间表。教师要将个人专业发展的主题,根据重要程度排序,安排在一年(以中短期计划为例)的各个月之中。进而将计划付诸实施。

步骤五:确定监督评价标准,将计划实施情况对照标准,进行自我反馈,检验,调整行动或计划,以不断接近个人成长目标。

专业的幼儿教师不只要对自己的行为负责,更应为自己的专业发展负责。制定个人专业发展计划,可以使教师的工作如同生活一般,成为一个不断变化,不断成长的过程,摆脱那种日复一日的机械状态。教师若能敏锐地感受周围生活的变化并不断付出努力,就能获得工作的满足感,如此才能肯定幼教工作的价值。

如何制定教师个人专业发展计划

汪力新。教师制定个人发展规划可以从以下几个方面着手 一 自我分析 全面充分地认识自己。第。一 对自己的能力 兴趣 需要等个性因素进行全面的分析,充分认识自己的优势与缺陷。诊断自己所存在的问题,如问题发生的领域,问题的难度。找到自己最善长的领域和专业发展方向,找到自己最适合的领域或空间谋求个人的最大发...

教师个人专业发展计划

虽然我已工作15年,但我时刻要求自己尽心尽力做好每一件事。我记得曾有人说过这样一句话 不会做小事的人也必定做不了大事。一个人要有进步,就必须有目标,有计划,这样才能不断朝着自己的方向前进。为一名中年教师,我根据自己的特点制订今后三年的发展规划。一 自身成长历程和素质分析。1 成长的历程和现在所处的阶...

教师个人专业发展计划

转眼间,我参加工作已经五年了,五年时间说长不长,说短不短。对于一名教师来说,其实我才刚刚入门。作为一名年轻教师,虽然我有教书育人的热情,但是教育事业的复杂和艰难程度也让我在工作中充满了挑战。然而本次能够加入云南省周丽蓉名师工作室,我感到无比的荣幸,这意味着我拥有了同龄人难得的学习机会,也意味着这次机...