高二年级机电专业机械基础学科。
课题：力矩课型：新授课。
学习目标：1、掌握力矩的基本概念。
2、理解物体受力矩时的效应。
3、培养学生分析、解决问题的能力。
教学重点：物体受力矩时的效应。
教学难点：物体受力矩时的效应。
教学过程。1、自主学习。
1、力矩的概念。
2、力矩的计算及正负值。
2、【小组合作**】力矩正负值的确定？
3、教师点拨：力的三要素。
4、达标检测。
1、力对物体的作用除移动效应外，还有转动效应。规定使物体产生逆时针旋转的力矩为___值，反之为___值。(易)
2、当力的作用线通过矩心时，力矩为___
3、力使物体绕某点转动的效果要用( )来度量。(易)a．力矩 b．力。
c．弯曲 d．力偶。
4、力矩的单位是( )易)
a．n b．m
c．n·m d．n/m
5、( 是力矩中心点至力的作用线的垂直距离。(中)a．力矩 b．力臂。
c．力 d．力偶。
6、改变矩心的位置，力矩的大小将( )难)a．变大 b．变小。
c．不变 d．变化，但不能确定变大还是变小。
7、力矩平衡条件是：对某点的顺时针力矩之和( )反时针力矩之和。(易)
a．大于 b．等于。
c．小于 d．不能确定。
五、总结提升。
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