一．教材分析。
本册教材根据儿童的年龄特点和生活经验选取学生熟悉感兴趣的内容为素材，目的是有计划的引导学生认识自己、认识家庭、认识学校、认识社会、了解自然，使学生能观察体验到数学与生活的密切联系，初步体会学习数学的现实意义。
二．教学难点。
1.用10以内的数数物体的个数。
2.通过数数理解1-10个数的意义，学习1-10的写法。
3.理解加法的含义，正确计算10以内数的加法。
4.数11-20个数及读法。
三．教学目的。
1.经历自然有趣的看图数数的活动过程，为系统学习数学知识做准备。
2.结合具体情境初步体会加减法的意义，初步了解交换两个相加的数的位置的数不变。能正确熟练地口算10以内的两步加减法算式。
3.结合具体情境，能正确的数出数量在11-30之间物体的个数；认识11-20个数并能正确的读写。
4.在数物体个数的过程中，初步计数单位“一”和“十”认识数位，“个位”和“十位”；知道11-20个数的组成，了解20以内数的顺序，会比较20以内数的大小。
15.结合具体请应尽不理解加减法含义，掌握20以内的进位加法和退位减法的口算方法，并能正确的口算，能结合现实素材进行初步的估算。
四．教学措施。
根据学生情况和教学内容的特点，为配合素质教育的要求和措施，为促进学生的全面发展教学我应采取如下措施：
1.充分利用学生的生活经验和知识展开学习。
2.充分引导学生运用观察比较操作的方法自主学习。
3.注重动手操作让学生初步认识11-20以内的认数写数计算。
4.注重直观教学。
5.充分利用教材提供的素材创设生动有趣的学习情景。
五．课时安排。
海底世界。数数——
1课时。一．快乐的校园——10以内数的认识。
8课时。二．妈妈的小帮手——分类与比较。
3课时。三．走进花果心——10以内数的加减法。
14课时。实践活动——找找周围的数。
12课时。四。
谁的手儿巧——认识图形。
2课时。五。
海鸥回来了——11-20个数的认识。
3课时。六。有趣的游戏——图形与位置。
3课时。七。
小小运动会——20以内数的进位加法和退位减法。
2八。我换牙了——统计。
2课时。实践活动——大蒜有几瓣。
1课时。九。
雪山乐园——总复习。
5课时。希望通过我和全班同学的努力，让孩子们培养出对数学浓厚的学习兴趣，取得优异的成绩，为今后的数学学习打下良好的基础。
一年级上学期数学教学计划
一 学生情况分析 本学期我带两个班数学课，两个班学生男女比例均等，但由于学生年龄小，注意力差，所以一节课虽然传授的知识不多，但组织纪律上花费的时间不少。二 教材分析 本册教材一共分为十个单元 数一数 比一比 1 5的认识和加减法 认识物体和图形 分类 6 10的认识和加减法 11 20的认识 认识钟...
一年级上学期数学教学计划
新学期伊始，为全面提高教学质量，圆满完成教学任务，特订本学期教学计划如下 一，基本情况分析。1，学生情况分析 本学期我所任教的班是职高一年级汽修29班，有学生39人 旅游35班，有学生32人。汽修班学生基础较差，学生好动，充满年青人的活力和激情，学生的自我表现能力强 极好面子，愿与他人进行积极的交流...
一年级上学期数学教学计划
1 师长教师状况剖析 本学期我带两个班数学课，两个班师长教师男女比例均等，但因为师长教师年纪小，留心力差，所以一节课固然传授的常识不多，但组织规律上破费的时间很多。2 教材剖析 3 教授教化目标 2 初步知道加 减法的含义和加减法算式中各局部局部称号，初步知道加法和减法的关系，比拟熟练地计算一名数的...