初中地理七年级教学计划

发布 2022-11-06 04:20:28 阅读 8253

2019-2020学年度上学期七年级上册地理工作计划。

一、 学生基本情况分析。

本学期,作为新入职思源实验学校的教师,本人承担七年级6个班的地理教学任务,每周每班计划2个课时和1个晚自习。新科目,新学校,学校领导和学生家长要求给我地理学科教学工作带来新的期待。通过以前的学习和日常生活体验,七年级学生对地理知识有了简单的了解,具备了地理学科初步的读图、用图、判断的能力,对地球有了一些地了解。

6个班很多七年级学生对地理学科怀有浓厚的兴趣,对于我来说,可以利用地理图册、**等新的教学方式,充分提高学生学习的兴趣。但有些学生甚至认为地理学科可能比较难,误认为是理科,有些难懂;也有部分学生认为地理读图比较难;极少数学生认为地理学习的作用不大。但是,大多数的学生还是兴趣比较浓厚,也喜欢地理这个学科,且基本科学素养还行。

二、本教材的主要内容:

本教材共分为五章:

第一章地球和地图。

第二章陆地和海洋。

第三章天气和气候。

第四章居民与聚落。

第五章发展与合作。

三、教学目标和要求。

1、了解地球和地球仪的有关基础知识,认识地球的运动及其对人类活动的影响,掌握地图的基本知识和运用地图的基本技能;

2、认识地球表面的海陆面貌,运用地图说明七大洲、四大洋的位置和分布特点,认识地球表面的海陆变迁,了解大陆漂移,板块运动的基本观点,培养学生的科学兴趣科学**精神;

3、认识世界气候的地区差异,初步学会分析影响气候的主要因素,认识气候与人类生产、生活的相互关系,形成保护大气环境的意识;

4、理解世界人口问题及其影响,初步形成正确的人口观,了解世界文化的差异,理解各国的文化传统,形成保护人类文化遗产的意识。

四、 提高教学质量主要措施:

1、通过地理课本中的“活动”和“综合**”两种形式,让学生积极地参与到我的教学活动中; 2、结合学生的日常生活经验,尽有意识地联系学生的日常生活,使学生感受到地理就在生活中,是有趣的;3、在课堂教学中,充分利用**展示台、地理图册、希沃白板等,加强地理教学方式的多样性;4、根据地理学科的特点,我注重在地理中贯彻启发性教学原则和因材施教的原则,充分调动学生学习地理的兴趣和积级性。

教学进度和课时分配。

1、教学进度:

本学期教学时间为20周,去掉一周的军训,二个周的复习时间,教学时间为17周,每周3课时,共51课时;

2、课时安排:

第一周:与同学们谈地理、第一章地球和地图第一节地球和地球仪3课时

第二周:第二节地球的运动 3课时。

第三周:作业讲解3课时。

第四周:第三节地图的阅读 3课时。

第五周:地形图判读 3课时。

第六周:三四节作业讲解单元检测 3课时。

第七周:第二章第一节大洲和海洋 3课时。

第八周:第二节海陆的变迁 3课时。

第九周:作业讲解单元检测 3课时。

第十周:复习 3课时。

第十一周: 期中测试 3课时。

第十二周:第三章第一节多变的天气 3课时期中总结。

第十三周:第二节气温的变化和分布 3课时。

第十四周:第三节降水的变化和分布 3课时。

第十五周:第四节世界的气候 3课时。

第十六周:第四节世界的气候(难点和重点)作业讲解 3课时。

第十七周:居民与聚落第一节人口和人种第二节世界的语言和宗教3课时。

第十八周:第五章发展与合作作业讲解 3课时。

第十九周:期末复习 3课时。

第二十周:期末检测 3课时。

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