七年级上册地理教学工作计划。
2014——2015（上）
一、基本特点。
本学期所使用的教材是人教版七年级上册地理，总共有五章，安排基础课18节，课外活动课18节，基础课主要以讲授知识点为主，课外活动课分专题**活动与操作。
二、课程要求
地球与地图
一) 地球和地球仪
1.地球的形状、大小与运动
提出证据说明地球是个球体。
用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。
用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象
2.地球仪
运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分。
用经纬网确定任意地点的位置。
二) 地图
运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔与相对高度。
识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等。
在地形图上识别五种主要的地形类型。
根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中运用地图的习惯。
知道电子地图、遥感图像等在生产、生活中的用途。
世界地理 一) 海洋与陆地
1.海陆分布
运用地图和数据说出全球海陆所占比例，描述海陆分布特点。
运用世界地图说出七大洲、四大洋的地理分布和概况。
2.海陆变迁
举例说明地球表面海陆处在不断的运动和变化之中。
知道板块构造学说，说出世界著名山系及火山、**分布与板块运动的关系。
二) 气候
1. 天气与我们的生活
知道"天气"和"气候"的区别，并在生活中正确使用这两个术语。
识别常用天气符号，能看懂简单的天气图
用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的重要性
2.气温与降水的分布
初步学会阅读世界年平均气温分布图，说出世界气温的分布规律。
初步学会阅读世界年平均降水量分布图，说出世界降水分布的差异。
使用气温、降水资料，绘制气温曲线和降水量柱状图，并读图说出气温与降水的变化规律。
3.主要气候类型
在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。
举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。
举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响。
三) 居民
1.人口与人种
运用地图、资料，说出世界人口增长和分布的特点。
举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。
说出世界三大人种的特点，并在地图上指出三大人种的主要分布地区。
2. 语言和宗教
运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。
说出世界三大宗教及其主要分布地区，举例说出不同国家和地区存在着不同的宗教信仰及文化传统。
3.聚落 运用**描述城市景观和乡村景观的差别。
举例说出聚落与自然环境的关系。
懂得保护世界文化遗产的意义。
四) 地区发展差异
1. 发展中国家与发达国家
运用数据和实例，说出发展中国家和发达国家发展水平的差异。
知道发展中国家与发达国家的地区分布特点。
2. 国际合作
用实例说明加强国际合作的重要性。
说出联合国等国际组织在国际合作中的作用。
三、教学方法。
根据学科特点采用以下教学方式：讲解法、谈话法、讨论法、讲读法、讲演法、**法、发现法、示范法、模拟法、直观演示法、任务驱动法。学生学习方式主要有以下三种：
自主学习、合作学习、 **学习。
四、评价方式
评价方式分成两种，形成性评价和终结性评价。形成性评价占成绩30%，包括课堂纪律、作业完成、实践操作表现、小组合作表现。终结性评价占成绩70%，包括平时测验成绩、期中和期末成绩。
形成性评价不合格的要扣分，如果两个评价均不合格者，不得学分，重修至两者均合格方可得到学分和成绩。
六、考试要求。
考试形式多样化，可以是试卷检测、答辩、手工制作、绘图等方式，学生可以根据自己的特长选取考试的类型，获得的成绩计入期末检测的成绩中。
附：七年级上册地理教学进度表2014——2015（上）
七年级上册地理教学进度表。
2014——2015（上）
20xx年8月。
注：★为课外活动课。
七年级上册地理教学计划,七年级上册地理教学工作计划
2015 0902 width 450 alt 七年级上册地理教学计划 七年级上册地理教学计划一 一 学生情况分析。学生刚从小学进入初中，对地理学科有较强的好奇心，体现出浓厚的学习兴趣，但第一部分较抽象，教师应充分利用教学资源，化抽象为具体，化验难为易，使学生对地理的学习有良好的心态。二 教材分析。...
七年级地理上册教学计划七年级上册地理电子书
精选公文范文。七年级地理上册。教学计划 七年级上册地理电子书。各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您 谢谢。地理学是一门研究地理环境以及地球表层自然要素 人文要素及其相互关系的科学，七年级的地理教学计划是怎样的呢？下面是小编收集整理的七年级地理上册教学计划，欢迎阅读。七年级地理上册教学计划篇一...
七年级上册地理教学计划
澄江五中陈柯宇。一 基本情况。本学期，本人承担七年级 两个班的地理教学任务，每周每班二个课时。所使用的教材是经全国中小学教材审定委员会2001年初审通过的湘教版义务教育标准实验教科书。地理学是一门研究地理环境以及地球表层自然要素 人文要素及其相互关系的科学。地理学科具有综合性 地域性 开放性 实践性...