七年级美术上册教学计划

一、学生现状分析：

作为刚刚步入新学习环境的新生，他们对新的学习环境还不是很了解。初一学生学习美术的积极性较高，积极参与活动的主动性较好，但学生视野狭窄，对美术的认识还远远不够，学生的审美意识较浅，没有一个系统的知识结构。

二、指导思想：

校教导处的领导下，以现代教育理论和新课程标准为指导，以实施素质教育和新课程标准为指导，以实施素质教育的运行机制为重点。加强素质教育的改革。

步伐，提高学生美术技能，促使学生全面发展。

三、教学内容分析：

本学期拟定二十课时的课程，分为七个单元教学：

第一单元《画画你我他》，是造型与表现即绘画训练课。

第二单元《**故事》，是**综合漫画、***的一些特点。帮助学生提高观察生活的能力。

第三单元《画家笔下的色彩》，了解西方美术的特点和用色。让学生热爱自然、生活。

第四单元《标志设计》，认识生活中的标志，学习标志的设计方法与应用。

第五单元《喜庆吉祥的民间美术》，理解民间美术的图形与寓意，学习剪纸与中国结的基础技法。

第六单元《让图表说话》，了解图表的分类与功能，学习图表设计，理解图表中的信息。

第七单元《书法的点画之美》，赏析点画线条的形态、质感、节奏之美。

四、教学重点难点：

重点内容涉及到绘画创作和设计的内容，包括人物、国画、油画等绘画技能和板报、环境、字体等设计知识。

针对教材的重点，难点在于培养学生的各项技能和能力，例如学生的绘画。

技能、学生的观察能力、学生的自主学习能力，最终达到自主欣赏和自主创作。

五、工作目标。

一）、教学总目标：

1)、认知目标：认识和了解东、西方绘画艺术，开阔学生视野，了解人体基本比例；进一步学习色彩知识和构图知识。

2)、智力能力目标：培养学生的绘画技巧和基础造型能力；培养学生的设计思维能力。

3)、思想品德目标：通过学习色彩、构图、制作等知识，使学生的思维更开阔，并用美学的眼光去观察生活中的事物，对大自然主生热爱之情。

二）、单元目标：（1）、通过对表现劳动题材的优秀绘画作品的欣赏，培养学生对劳动的情感、态度和正确的价值观。（2）、通过对环境、人物以及各种绘画表现，加深对生活的体验以及自己与同学老师之间的和谐关系，培养学生热爱生活的情感，并了解对相关环境、人物活动的最基本的造型语言和表现方法。

（3）、通过教室壁报的编排设计训练，了解和掌握版面设计的一般知识和技能，加深对校园丰富多彩的学习生活的热爱，培养同学之间相互团结、密切合作的人际关系，体验和分享共同合作获得的成功和快乐。（4）、通过对学生、环境艺术品的设计与模拟制作活动和规划小模型的实际制作活动，启发学生积极探索各种艺术方法与艺术手段，提高综合运用多领域知识、技能的能力。（5）、通过对机组常见的生活用品的欣赏和评述活动，启发学生积极关注一些日常用品的材质、款式、造型、色彩、结构、功能及其实用性。

六、主要工作及措施。

1、认真学习课程改革的先进理念，以全新的视角审视新课程，走进新课程。2、我认真地分析初中美术教材的编写特色及体系，了解学生原有的知识技能的质量。

3、认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业。

4、做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构。

5、严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。

七、工作安排表。

第一周《画画你我他》第二周《画画你我他》第三周《**故事》第四周《**故事》第五周国庆。

第六周《画家笔下的色彩》第七周《画家笔下的色彩》第八周《标志设计》第九周《标志设计》

第十周《喜庆吉祥的民间美术》第十一周《喜庆吉祥的民间美术》第十二周《让图表说话》第十三周《让图表说话》

第十四周《书法的点画之美》第十五周《书法的点画之美》

第十六周中国美术作品概览（一）

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