（2017---2018学年度）
下符桥镇中心学校刘益文。
一、 工作思路。
作为快要完成义务教育阶段学业的九年级学生，迫切需要了解社会、认识国情。以便将来更好地融入社会，奉献祖国。
九年级思品（全一册）有机整合了国情、心理、道德和法律等内容，设置了四个单元。对学生认识社会、理解国情、认同社会主旋律、提高建设祖的使命感将有一定的帮助。
二、 学情分析。
本学年度九年级分两个班，以往由于学生不太重视，因而基本功不太扎实。有的学生对开卷考试存在误解，学习方法上还有欠缺。
因此，转变学生思想观念，特别是对开卷考试的认识、强化学习方法等至关重要。教师要花时间培养学生良好的学习习惯。
九（1） 23人九（2） 19人。
班主任胡勇吴正兵。
科代表刘晓曼陈雪。
三、 教学措施。
1、 深钻新课标，认真备课，撰写教学设计。
2、 上好每一节课，向45分钟要质量。
3、 做好课外辅导。每周0.5节早读、0.5节活动课，要求学生多读，加强基础知识记忆。
4、 认真批阅作业，适当增加训练量。
5、 组织每单元检测，批阅、讲解。根据情况补差补缺，进行学习方法指导。
6、 适时对每一位学生进行多元化评价，多给予鼓励。
7、 中考复习方法、措施另定。
四、 附： 教学进度表。
思想品德计划总结之九年级思想品德教学计划
一 教材目标引导学生在认清国情的基础上，领会 全面小康 这个目标的实现需要从经济 政治 文化等方面加强建设 面对当代的国际竞争，必须维护民族团结，高扬民主精神，以应对激烈的国际竞争 懂得国家的命运与个人的前途息息相关，每一个热血青年都应该树立崇高理想，立报国之志 肩负自己应承担的历史使命，增强社会责...
思想品德计划总结之九年级思想品德教学计划 下学期
期 一 教学目标知识目标 以加强思想道德教育为主要任务。关注经济发展，投身于精神文明建设，了解最高理想和共同理想。能力目标 帮助学生增强社会责任感和社会实践能力，引导学生在遵守基本行为准则的基础上，弘扬民族精神，增强对民族文化的认同感和归属感，做中华文化的继承者 弘扬者和传播者，情感态度价值观 树立...
九年级思想品德教学计划
3 帮助学生了解我国的基本经济制度 政治制度和中国特色社会主义文化建设的有关内容，以利于学生更好地参与社会生活。4 引导学生确立共同理想和个人理想，并为之艰苦奋斗 有所作为，把个人的前途命运与祖国的前途命运自觉地结合起来。5 帮助学生树立正确的人生观 价值观和道德观，努力引导学生做一个对自己负责 对...