2012—2013学年第一学期。
齐桂新。一、基本情况分析。
我任教九年级(1)、（2）班两个班的数学教学，共有102个学生。这些学生多数思想积极上进，头脑灵活。有的目标明确、积极肯干、基础较好，像王世佳、刘炬、丁雪英等同学。
当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯和行为习惯，懒惰，对学习缺乏兴趣。像赵志明、彭思源等。班中也存在少数基础十分差的学生，例如：
赵天贺、王双星等。总体情况分析：他们基础高低参差不齐，学生两极分化十分严重，好、中、差比例大约为1：
2：2.
二、工作目标。
1、知识目标。
掌握圆及与圆有关的概念、性质；会解一元二次方程并会应用它解决实际问题；理解相似三角形、锐角三角函数、反比例函数的概念、基本性质并会应用；掌握命题与证明，理解概率在生活中的应用。培养学生的观察、**、推理、归纳的能力，发展学生合情推理能力、逻辑推理能力和推理认证表达能力，提高知识综合应用能力。进一步感受数学与日常生活密不可分的联系，同时对学生进行辩证唯物主义世界观教育。
2、德育目标：
1）、.增强热爱祖国的情感，树立为民族振兴、为社会的进步学习数学的志向。
2）、激发学生的好奇心、求知欲。增强应用意识。
3）、发展学生勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神。
4）、培养学生团结合作精神，竞争意识，对学生进行爱国主义教育。
3、能力目标：
使学生掌握基础知识与基本技能，培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学**与实践又反过来作用于实践。
提高学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。培养学生应用数学知识解决问题的能力。
针对中考改革的新动向，把握中考改革的方向，培养学生适应中考及答题的各种技巧。
三、主要措施。
1、融洽师生关系，尊重学生、关爱学生。
2、认真研究教材及新课标，明确教学目标，抓住重点、难点，精心设计教学过程，重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位，设计好每一节课的师生互动的细节。 在备好课的基础上，上好每一个45分钟，提高课堂效率，让每一位同学都有不同的发展，对部分基础较差者要循序渐进，以选用的例题的难易程度不同，使每个学生能吃的饱、吃的好。
3、培养学生养成良好的学习习惯，真正提高学生数学素质。做到因材施教。
4、布置作业要典型，不搞题海战术，整顿作业中的“抄作业”的，养成良好的作业习惯。
5.充分发挥电教多**的作用，使教学直观、生动。提高学生学习兴趣，使学生主动学习。
6、选择灵活多样的教学方法，积极探索，大胆实践。充分发挥学生的主体作用、注重合作交流。让学生真正成为学习的主人。重视课后反思。
7、不断钻研业务，提高自身业务素质、能力及水平。 积极参加业务学习，看书、看报，多听课，参加学校组织的培训，使之更好的为基础教育的改革努力，掌握新的技能、技巧，不断努力，取长补短，扬长避短，努力使教学更开拓，方法更灵活，手段更先进。 .
吸取其他教师的先进教学经验，取长补短，提高自己的能力。
四、时间安排。
第一学期数学教学计划
2018 2018学年第一学期。数学教案工作计划。一年。为例本学期的数学教案工作有步骤 有计划的进行，特制定教案工作计划如下 一 核心任务。培养学生的学习兴趣，关注学生的学习状态，培养良好的学习习惯。二 基本任务。1 熟练地口算10以内的加减法，会用不同的方法计算20以内的进位加法。2 直观地认识长...
第一学期数学教学计划
2019至2020学年度第一学期。学科 初中数学。年级 七年级。授课班级 七 6 授课教师 韩传玲。大杨中学2019至2020学年度第一学期。七年级数学教学计划。一，教学指导思想。积极贯彻执行县教育局提出的三为主教学目标要求，全面贯彻落实国家教育方针，以人为本，以着眼于学生的终身发展为目标，全面深入...
第一学期数学教学计划
三年级数学教学计划。2013 2014学年第一学期。三 4 xxx 班级分析 一 任教班级大部分学生的学习情况分析。我担任的是三 4 班数学的教学，本班共有学生96人，其中男生51，女生45人，在经过了两年的数学学习后，同学们对学习数学有着一定的兴趣，在本学期的教学中重点培养孩子的良好学习习惯，增强...