2010学年度。
七年级下学期美术教学计划。
一、学生情况分析。
本学期我担任七年级美术学科的教学任务，经过上学期的学习，同学们的美术基础知识方面有了不同程度的了提高，学生对美术的学习有了很浓厚的兴趣。但学生们对美术的认识还是较肤浅的，欣赏美、体验美、创造美的能力不足。本学期美术教学的重点主要有以下几方面：
1、使学生形成基本的美术素养。
2、激发学生学习美术的兴趣。
3、在广泛的文化情景中认识美术。
4、培养学生的创新精神、提高学生的绘画能力。
5、促进学生的个性形成和全面发展。
二、教材分析。
第一单元生命与自然的和谐交融。
本单元为欣赏·评述领域，选择了古今中外不同种类的美术作品提供给学生欣赏。通过欣赏、解析美术作品，使学生了解形象直观是美术作品的基本特征，美术作品是通过这种特征进行精神层面的展示，进而与观众进行交流的。通过本单元的欣赏学习，学生可以了解到，艺术家为了自己的内心表述而采用的不同的艺术表现形式语言，这对于学生在美术学习中进行的多种尝试，具有榜样和启发意义。
本单元的学习方式，注重启发与思考，调动学生从视觉语言──美术的形式领域进行分析、思考。
第二单元春天的畅想。
本单元为造型·表现领域，由两个部分的内容构成，分别是“感受春光了解春天”和“生机蓬勃的春日景象”。本单元首先通过欣赏、评述美术作品，使学生了解美术作品是如何通过多种多样的表现形式，再现生活真实和表现主观情感的。然后进行研究与讨论，深入分析美术作品的造型要素和表现手段。
最后通过临摹或练习、抽象或具象的方式方法，进行实践与体验。从而形成一个循序渐进的学习过程。通过本单元和第一单元的学习，使学生能够对美术的本质产生一个基本认识。
第三单元校园的春天。
本单元为设计·应用领域，学习内容涉及环境设计、景观设计及园艺设计等。通过学习，使学生学会如何去认识这些设计，并结合日常生活中所接触到的景物和环境，经过分析、鉴别与选择，了解设计的功能性，提高对设计艺术的认识。同时也培养学生发现问题、解决问题的意识和能力。
第四单元校园艺术节。
本单元为综合·探索领域，围绕策划、组织学生自己的画展，使学生学习作品的装裱形式、展厅的布置，以及作品与观者的视域、合理的参观路线等知识，了解不同画种的特点。再结合以往学过的设计请柬、制作海报等内容，布置展览，组织参观交流，完成本单元的系列教学。
第五单元视觉传达设计作品欣赏（一）
本单元为欣赏·评述领域，以欣赏展示设计作品为内容，使学生了解展示设计是以信息传达为目的，集多种技术为一体的综合性空间视觉传达设计。是展示一个社会物质文明程度的窗口，也是多种材料和技术手段综合的艺术形式。通过学习，可以拓宽学生的视野，了解当代文明的发展程度，为自身将来积极融人未来社会奠定基础，在现阶段，还可以将学到的展示手段和方式，应用到校园布置、家庭布置中去。
三、教师目标及要求：
1、使学生形成基本的美术素养；
2、激发学生学习美术的兴趣；
3、在广泛的文化情景中认识美术；
4、培养学生的创新精神、提高学生的绘画能力；
5、促进学生的个性形成和全面发展。
四、新课教学。
1. 让学生确立新的行为意识和加强主动实践探索的自觉性，让学生学会思考，培植独立实践的勇气和意识。
2.因材施教，杜绝人云亦云或千人一面的美术教育模式。
3.完善评价方式：
过程评价与结果评价相结。
定性评价与定量评价相结合。
四、教学进度安排：
申玲。2023年2月。
2019七年级教学计划
2009 2010学年度第一学期七年级信息技术。教学计划。漆建霞。一 教材分析 初中信息技术 教材以实施素质教育 培养创新精神和实践能力，提高信息素养为理念，强调以学生为中心，加强自主性与互动性，参与性与研究性学习为特点的学习方式。教学形式上，以自主探索和任务驱动为线索，以明确的操作步骤来引导，创设...
七年级美术教学计划美术教学计划七年级教学计划
级教学计划。主要工作及措施。1 认真学习课程改革的先进理念，以全新的视角审视新课程，走进新课程。2 我认真地分析初中美术教材的编写特色及体系，了解学生原有的知识技能的质量。3 认真备课 上课 听课 评课，及时批改作业 讲评作业。4 做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知。识结构。5 严...
七年级体育教学计划体育教学计划七年级教学计划
级教学计划。3 课余运动竞赛体现出一个学校的体育运动竞技水平，同时也是实现更高，更快，更强的体育精神的重要手段，学校运动竞技水平的高低将直接关系到能否培养出好的人才，关系到我们国家体育竞技水平的提高，因此，在本学期，我将进一步抓好体育兴趣小组的训练工作，积极探索科学有效的训练方法和理论，提高运动训练...