2023年下半学年教学计划

一、培养目的。

1、本专业培养德、智、体、美全面发展的艺术人才，特别是德育要始终贯穿于教学中，寓教于乐。

2、培养学生全面、系统地掌握美术基础知识和技能，使其具备有全面修养，毕业后能迅速社会的需要。

3、适应新形势的要求，针对高等艺术院校的改革以及考试科目设置，加大基础课设置。针对我校根据新形势、新要求设置实用美术（平面设计班）开展设计基础与创意设计课程，开拓实用实术就业门路，提高就业几率。

二、课程设置。

1、根据教学研讨和学校大的教学方针，采取“老生老办法、新生心新办法”设置课程。高三以基础课为主，主攻高考；高三课程以素描、色彩、速写为主，加大临摹、默写力度，加大作业量，同时对质量要精益求精。

2、高二学生承上启下，在扎扎实实安排好基础课同时，适当开设设计基础课，压缩掉一些国画和基础课课时。

3、高一新生作为平面设计班，目标明确。基础课（包括国画）在高一第一学期占较大比重，但设计基础必须开设，且不能少于总课时的40%。因为毕业后即使就业面临的竞争很可能是提高设计类毕业生。

故必须起点高，要求严。

4、具体课程设置。

高三：素描（9月、10月）色彩（11月）全部基础课默写（12月、1月），其中速写每天布置作业，贯穿始终。

高二：素描（10月）色彩（9月）平面设计（11月）国画（12月）色彩（1月）速写、透视、解剖、构图贯穿于教学中。

高一：素描（9月）色彩（10月）国画（11月）设计基础教案（12月）素描（1月）速写开设于早晚自习，具体教学计划按**执行。

三、成绩考核。

1、每位教师把好所代课程质量关，定好具体授课计划，定好作业量及时检查。每门课程结束全部作业上墙展示，全专业老师讲评，平时作业40%，期末考试60%作为学生专业课成绩，再结合学习态度，遵纪情况作为评优评困得重要依据。

2、每学期结束在画室举办一次期末画展，作为汇报展，师生一起参与。

3、加强与家长和社会互动，期末开座谈会，恳请家长提高意见和建议，积极参与学校活动，进一步宣传本专业，搞好本专业。

四、教学管理。

1、严格执行教学计划，教师必须有教学计划、有教案、有教材、学生也必须有教材，心中有数，目标明确。

2、专业组长全面负责本专业教学工作，安排课程，督促教师上课情况，学生上课的情况，带领本专业不折不扣贯穿学校各项制度、活动。尤其是教学工作。

3、所有代课教师必须坚守岗位，不得有失职行为，特别早晚自习值班，有问题必须马上解决。所有学校安排的教学研讨，政治活动等活动，不得无故不参加，每个教学科目段结束后进行一次阶段总结与研讨，发现问题及时解决。