七年级语文上册期末模拟试题二

发布 2022-11-04 17:47:28 阅读 4807

(二)20xx年七年级语文上册期末模拟试题(参***)

一、 基础知识(27分)

1. 下列加点字注音完全正确的一组是(2分)

a猝不及防cù天罡地煞gāng乳臭未干xiù诽谤bàng揶揄yé yú造孽niè铿锵kēng

b陶冶yè随声附和hé虐杀nuè妯娌zǔu不辍劳作zhuì麈尾zhǔ抚掌fú纶巾guǎn

c.崭露头角lòu含辛茹苦rǔ蓦地mò黄暈yūn蓑衣shuāi远遁dùn言讫qi

d澄清dèng山麓lǔ屏风bíngfeng匾箪biǎn濡湿rú穹窿qóng迸裂bēng瞑目mín

2.对下列词语解释不正确的一项是|(2分。

a.望洋兴叹:比喻做事力量不够,感到无可何。望洋:望着海洋。兴:发出。

b萍水相逢:比喻素不相识的人偶然相遇。萍:浮萍。

c乐以教和:**史用来教育感化人的,使人和谐相处的。

d苦心孤诣:费尽心思,刻苦钻研,达到别人达不到的境界地。

3.下列词语中字形有误的一组是(2分。

a笑柄滑稽盛气凌人苦心孤诣。

b.笸箩戏谑无病而呻宽厚仁慈。

c.朦胧稀疏人情事故幕色苍茫。

d.慰勉炫耀萍水相逢敏而好学。

4、下列句子没有语病的一句是( )2分)

a、经过不懈的努力,我们的任务终于基本完成了。

b、他是新调来的今年的班主任。

c、一个班级班风的好环,是搞好班级工作的关键。

d、让孩子远离网吧,健康成长,这是许多家长的心愿。

5、给下列句子排序,最恰当的是( )2分)

母亲是个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我将永不能再见她一面了,这个哀痛时无法弥补的。母亲现在离我而去了。

我用什么方法来报答母亲的深恩呢?

6、仿写句子。(2分)

我是清凉的小溪,总想滋润干涸的土地;我是勇敢的雄鹰,总是向往辽阔的天空;

我是总;我是,总 。

7、默写填空。(分)

1)、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,借自然景物变化暗示社会发展,蕴含深刻哲理的名句是。

2)、何当共剪西窗烛。

3)、《送杜少府之任蜀州》中,道出千山万水隔不断朋友情谊的名句是。

4)孔子认为兴趣是最好的老师的句子是。

5)侧面描写罗敷外貌美的句子是。

6杨花落尽子规啼。

7)《望岳》的颈联是。

8)《题破山寺后禅院》中以动衬静,以鸟衬托山谷幽静的诗句是。

8.名著阅读5分。

1)《西游记》是我国经典**之一,根据你对这部名著的阅读,请简述美猴王炼成“火眼金睛”的故事情节。

2)《哈利波特与魔法石》中哈利波特们种种神秘而有趣的经历,让少年读者渴望渴望。

3)《童年》写的是___亲身经历的一段童年往事,不仅写个人的遭遇,而是通过他的家庭和遭遇来反映。

9.阅读材料,按要求答题。(4分)

上课铃响了,一位同学还慢悠悠地往教室里走。进教室后,又不紧不慢地回到座位上。老师笑着对大家说:

“某某同学真听话,上次在教室追打同学,老师教育了他,现在稳重多了,上课铃打了这么半天了,都不快走两步。”

10.老师的言外之意是什么?如果你是这同学的好朋友,你会怎么说?

1)言外之意。

2)你说的话。

二.阅读理解题11分。

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。

牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。

他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

天上的风筝渐渐多了,地上的孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份儿事去。

“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。

11.文中“吹面不寒杨柳风”是___朝志南和尚写的2分。

12.体会重点字的表达效果。2分。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

钻:花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。

闹:13.指出下列各句运用的修辞方法并说说其作用。3分。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

点。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。

看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。

14.理解不正确的一项是( )2分)

a.春天给人以希望和力量,我们也要珍惜光阴,奋发向上。

b.最后三句,写出了春天的成长过程,点明全文的主旨。

c.“一个个都出来了”,“各做各的一份儿事去”突出人们平时蛰伏不动,春天才干活。

d.“领着我们向前去”与“东风来了”相呼应,使全文结构更严密。

15.结尾连用三个比喻,分别表现了春天的什么特点?表达了作者怎样的思想感情?2分。

三)一元钱的捐助14分。

李冬梅。面包车在狭窄的河堤上颠簸着,同行的年轻女同事很担心地问:“车子掉进河里怎么办?

我可不会游泳啊!”她的话让车内的气氛骤然紧张起来。路面太窄了,一辆车就占据了整个路面,纵使对面是一个行人,也很难避让。

更何况,路两边都是一人多高的芦苇,车子宛如一只小船,小心地穿梭在芦苇中间。

坐在前排的主任指着前方问我:“路边站着的小姑娘是你们班的吗?”透过车窗,我看见雅雅站在草丛中,她在避让我们的车辆。我打开车门,让她上来。

为了这次家访,我们一大早就出发了,因为道路生疏,走了不少冤枉路。为了更快地找到雅雅家,我一路询问,还与她母亲保持**联系,在她母亲的“遥控下”,我们总算没有迷失方向。雅雅是个有心的孩子,她竟步行了一里多路,到河堤上迎接我们。

小姑娘见到我很高兴。她是班级里成绩拔尖的学生,我一向很喜欢她。但前段时间,一件小事改变了我对她的看法。

临近小学的一名学生身患绝症,对方发来倡议书,希望我们学校能够给予爱心捐助。在班会上宣读倡议书后,担心没人响应,我又强调:钱数是次要的,哪怕是一元两元,关键是一份爱心。

下午,雅雅在办公室门前徘徊了很久,终于鼓足了勇气,走进办公室,小心翼翼地问我:“老师,爱心捐款是不是觌定了要交多少钱啊?”

我笑着回答:“怎么会呢,爱心捐助是没有限制的。”“那——我捐一元钱可以吗?

”她迟疑了一下,嗫嚅着问道。她的话让我猝不及防,隔壁班最少的也捐了5元,她这样品学兼优的学生,关键时刻怎么能打退堂鼓呢?心里虽然这么想,但我嘴上还是应允着:

“钱不拘泥于多少,关键是捐一份爱心!”小女孩伸出右手,摊开紧攥的拳头,里面是一枚带着体温的一元硬币。

我总觉得,一滴水可以折射蓝天,细微之处也可以见人之本性。并非刻意为之,但自从那一元钱的捐助后,我对雅雅的态度冷淡了许多。汽车拐了好多个弯,终于在村头停了下来。

这是一座偏僻的小村庄,不到此走一遭,我根本无法体会到孩子们上学的艰难。上周一,雅雅上学迟到,为了显示公正与公平,我罚她站在教室门口。很显然,小姑娘今天很高兴,她兴奋得像一只活蹦乱跳的小兔子,在她妈妈面前也抑制不住心中的快乐。

她的母亲是一位淳朴的乡下妇女,一个劲儿邀请我们进屋喝杯水,为了赶时间,我谢绝了。

雅雅的身边还站着一个七八岁的小女孩,我问雅雅:“你妹妹?”她抿着嘴笑着点点头。

一声刺耳的尖叫让空气凝固了片刻,坐在台阶上的三四岁的小男孩,用他的方式表达着愤怒,似乎在提醒大家:“别忽视了找。”小男孩挣扎着站起来,蹒跚着走了两步,雅雅赶紧上前扶住他,很明显,小男孩是个脑瘫病人……回去的路上,我的脑海里一直浮现着这一家人的样子,还有雅雅捐献的一元钱。

两个学期快结束了,我对这个小女孩的了解还是太少了,仔细回想一下,我的确没有看见过雅雅在学校里买零食,这是她与其他孩子的不同之处。

还有璐璐,另一个同样捐助了一元钱的小姑娘,那天家访时,从村民口中得知她家的生活也很不易,父母离异,父亲还摔断了腿。

突然间,我意识到自己的狭隘和无知。此时,我最想做的,就是向她们深深地鞠一个躬。

16、联系上下文,说说第13段中加点词属于什么描写?有什么作用?3分17、结合语境,说说第一段划线句子运用了什么修辞手法?3分。

七年级上册语文期末模拟试题

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