期中考试变式练习。
班级：__姓名。
一、听写单元词语。
写在反面，家长批改，错了改五遍。)二、我会填。
）人（）目一本（）（苍苍自（）自（）大（）失（）千（）万（）（头（）气争（）斗（）（迷人（）（无误（）然（）放（）羊（）牢（）花( )现千里（）（地游戏匆匆地（）甜甜地（）好奇地（）（地哭喊。
三、多音字注音组词。
几看晃扇。朝相假闷。
当磨奔尽。四、按要求写句子。(别忘了加标点！)
1.我把墙壁擦得像镜子一样明亮。（改成“被”字句2.干枯的小草换上了嫩绿的新衣。（缩写句子。
3.他们动作这么慢，怎么能完成任务呢？（改成陈述句4.桃花盛开了。（改成拟人句。
5.我家有许许多多各种各样的玩具。（修改病句6.小鱼在游泳。（扩句）五、我会按课文内容填空。
1.《小儿垂钓》里表现了小孩天真可爱的一句是2.聪明在于学习只要肯登攀。
任何成就都是书籍是3.萧萧梧叶送寒声夜深篱落一灯明。4.
《九月九日忆山东兄弟》作者是___代诗人___作者写此诗正赶上___佳节，表达了他的思想感情。其中千古名句是5.天对地大陆对长空赤日对苍穹晚霞红雨中山果落。
六、加标点。（弄清楚说在三个不同位置时怎么加，如果还不明白，要多练习）1、加油加油我们用力地喊再快一点2、这本书是你的吗他不停地问我。
3、门外走进一个人见到我就喊是你仍的垃圾吗。
4、家电商场里的电器真多有电视机洗衣机电冰箱微波炉等等。
七、阅读题。
船底鱼。在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼——鱼印（yìn）。鱼印的体型长得苗条匀称。
它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以，人们称它为船底鱼。
鱼印吸附在物体上，在周游四海的过程中，遇上了饵（ěｒ料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食，就悄悄地离开自己乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新“船”，继续前进。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，作短暂休息。
这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，继续吸附上新“船”。鱼印在大海中乘船周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！
1、写出下列各词的反义词。前进（）短暂（）附近（）2、理解带点的字，再联系上下文理解词语。
良机：周游：海中乘船周游，一举两得，指的是( )3、鱼印乘的“船”指的是（）。
鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐，这个“美餐”是指（）。4、用“”画出鱼印为什么又被叫做“船底鱼”。
八、背诵：（检查一字不错，把易错字写一写）
1.★背熟古诗1---18首（题目、作者、内容对号入座。）
2. .背熟第1课的段；11课；13课的第1段；15页、32页、49页、64页读读背背。九、习作。
把《我的课余生活》、写人的作文、《秋天的图画》、《观察日记》读一读，能自己说下来。
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