七年级语文下期末测试

发布 2022-11-03 19:16:28 阅读 2869

二00六年春季七年级期末检测。

语文卷。满分100分考试时间:120分钟)

一、 根据拼音用规范正楷书写出相应的汉字。(3分)

yqrǒng

1、抵2、面面相3长。

二、 默写。(每条横线上填写一句) (6分)

1、 江山代有人才出,2、 夸父与日逐走,……未至弃其杖。

3、 《逢人京使》故园东望路漫漫。

三、 中国传统节日是民族文化的重要组成部分。请指出两小题标明的日子各是什么节两小题所标明的节日各有什么主要活动。(任选3小题作)(3分)

1、正月初一2、农历八月十五。

3、清明节4、端午节。

四、名著阅读(6分)

年4月2日是丹麦著名童话作家安徒生诞辰二百周年的纪念日。我们学过他的童话作品《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《丑小鸭》等,请你写出《安徒生童话》中的另外一篇作品2分)

2、鲁滨逊在荒岛上有一个忠实的仆人,名叫“星期五”。“星期五”是怎么来到鲁滨逊身边的?他为什么名叫“星期五”?请简介“星期五”的来历。(4分)

五、 本学期,我们开展了以“保护野生动物”为主题的“综合性实践”活动。为了劝止某些人捕杀或滥吃野生动物,请你分别拟写两条电视公益广告语。(4分)

六、阅读下面选自《**》的文言语段后答题(14分)

遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。

妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒志,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。

满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

1、 解释文中加点的词。(3分)

1)、遥闻2)、当是时3)、侧目。

2、在下列加点的词语中,表示“过了很短时间就发生”的词有不止一个)。(3分)

3、下面各组中加点词意思完全相同的一组是2分)

满坐宾客无不伸颈众妙毕备。

邑人奇之,稍稍宾客其父群响毕绝。

深巷中犬吠絮絮不止。

一狼径去,其一犬坐于前止有剩骨。

4、 本文记叙**表演,为何还要描述“满坐宾客”的反应?(3分)

5、 我国传统民间艺术至今仍有无穷魅力,请简介我国某种民间传统艺术。(3分)

示例:福州评话,是由一个人用福州方言讲故事,有说有唱的口头艺术形式。

七、 阅读下文,回答问题(14分)

莺(布封)阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节,是自然界的休眠和沉睡时期:昆虫停止了生命,游蛇停止了运动,植物终止了生长,失去了绿色,所有的空中居民都被抛弃流放,水族生命被关在冰冻的牢狱中,大部分陆地动物被囚禁在山洞、岩洞、地洞内,这一切给我们展现出一幅幅萧条冷漠的景象。鸟类的回归带来了初春第一个信息,这些可爱的小生命唤醒了沉睡的大自然,焕发了新的活力与生命,树木吐出了新芽,小树林披上了新装,引来了新主人在此嬉笑打闹,唱歌传情,到处生机勃勃。

在森林的主人当中,莺科小鸟最多,也最惹人喜爱:它们活跃、灵巧、轻盈、好动,所有的动作看上去都富有感情,叫声中透出喜悦,玩耍中隐藏爱情。树木长叶开花时,这些小鸟来到了我们身边:

有些住进我们的花园,有些更喜欢林阴大道和树丛,不少钻进了大森林,另有一些藏进了芦苇荡。莺雀布满大地各个角落,到处能听见它们欢畅的歌声,看到它们飞来飞去的欢快身影。

我们不仅喜欢它们的无忧无虑,还希望它们漂亮美丽;但大自然似乎只赋予了它们可爱的性情,却忽视了装扮它们。莺雀的羽毛暗淡而缺少光彩:除两三种身上稍有斑点略能点缀,其余的浑身都是暗淡的灰白色或褐色。

它们居住在花园里,树丛中,或是种植蚕豆青豆等的菜田里,一般在蔬菜架子上栖息;它们在这里玩耍、搭窝,不停地出入,直到收获季节。这时,它们迁徒的日期临近,该离开这块乐土,离开爱的家园了。**它们叽叽喳喳相互追逐好似看一场节目,它们的打闹并不过火,争斗也是天真无邪的,结果总是以几支歌结束。

莺生性胆小,在与它同样弱小的鸟类面前都常常躲避,尤其害怕遇到最危险的敌人——伯劳,然而危险一旦过去,一切便抛之脑后,用不了一会儿,它又变得欢乐愉快,又唱又跳。

在莺类中,黑头莺叫得最好听,声音最流畅,有些像夜莺。我们可以长时间地享受它美妙的歌声,甚至在春天的唱诗班销声匿迹之后,仍可以听到树林里黑头莺的歌声。它们的歌喉轻快纯洁,尽管音域不大宽广,但十分美妙动听,婉转而富有层次,这歌声仿佛涵养了树林的清新,描绘了恬静的生活,表达了幸福的感受,听到这些大自然的幸福歌唱,谁能不为之动情呢?

1、 本文的说明对象是莺,开关第一段却从冬天写起,你认为作者为什么这样写?(3分 )

2、 从全文看,莺除了“活跃、灵巧、轻盈、好动”之外,还有什么特性?(3分)

3、 为什么不能把第3段的划线句改为“莺雀的羽毛暗淡而缺少光彩,它们浑身都是暗淡的灰白色或褐色”?(4分)

4、 本学期,我们还学过布封的另一篇写动物的文章《马》。学了这两篇文章,你认为布封写动物有什么特点?试举一例说明。(4分)

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