2010---2011学年度第一学期期末考试。
小学五年级语文试题（b）
一、看拼音写词语(10分)
duàn liàn biān cè máo dù wū yè fēnɡ xī
jī xiè dān wù xiū cán yào shi pú tao
二、给加点的字在正确的读音下面画“——3分）
正月（zhēnɡ zhènɡ） 刹那间（shà chà） 银弦（xián xuán）
按捺不住（nài nà ）痛悼（dǎo diǎo） 栖息（qī xī ）
三、按查字典要求填空。（3分）
1、“躬”读作躬身施礼”的意思是。
2、“馨的部首是”__再查___画。“馨”可组词。
3、“漫”在字典里的解释是：①水太满了，向外溢出；②弥满，布满；③远，长，广泛；④不要。“漫山遍野”的“漫”应选第___种解释。
四、将下面的成语和歇后语及谚语补充完整（8分）
）山（ ）岭冷（ ）热措手。
惊（ ）失起舞锲而。
一个愿打，一个愿挨。
铁杵磨成针。
五、读下面的诗句，选择合适的词语填空。（3分）
墨黑湛蓝轻柔温暖闪烁飘飞。
太阳给月亮写信。铺开天空的信笺，用金灿灿的阳光，写下的问候的云彩，是问候开出的花朵。
月亮给太阳写信，铺开天空的信笺，用银亮的月光，写下的问候的星星，是问候开出的花朵。
六、请按要求写句子。（6分）
1、把句子写具体。
东明黄河大桥可真长啊。
2、鸟儿在树枝上叫。
改为拟人句。
3、树儿在风中摇摆。
改为比喻句。
4、照样子，写句子。
如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是 ，我将。
如果我是 ，我将。
如果我是 ，我将。
七、修改正病句。（4分）
1、通过复习，让同学们的成绩提高了。
2、敬爱的老师因为关心我们的学习，所以关心我们的身体。
3、奥运健儿打破了一次又一次世界记录。
4、每逢老师提问，小强总是第一个首先发言。
八、根据积累填空。（12分）
1、本册书中最值得你尊敬或学习的人物是你最想用这句话来赞美他（她）。（至少用一个成语）
2、在中国古典四大名著里，《西游记》有“三打的故事；《水浒传》里有“三打的故事；《三国演义》里有“三请的故事。
3、新年就要到了，家家户户都贴春联。你准备为自己的书房门上贴的春联是。
4、一年很快过去了，你认为今年最有价值的新闻是。
5、这些彩塑个性鲜明有的菩萨，有
的天王，还有的力士。……看到这一尊尊。
的彩塑，游人无不啧啧赞叹。
九、阅读下面的短文，完成后面的练习（21分）
一）少年王冕（8分）
一天，正值黄梅季节，王冕放牛累了，便在绿草地上坐着。转眼间，阴云密布。一阵大雨过后，天空中黑云边上镶着白云。
阳光透出来了，照的湖水通红。山上山下树枝像水洗过一般，绿的尤其可爱。湖里十来枝荷花，花苞上荷叶上。
水珠王冕不**得入了迷，心里想到古人说人在画图中。
真是一点不错可惜这里没有一个画工把这荷花画下来随后转念又想：“天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔？”
1、 在横线上将片段内容补充完整。（3分）
2、 在片段空白处加上标点符号。（2分）
3、 判断下列说法，正确的打对号，错误的打错号。(1分)
黄梅季节是指初秋。 （
“树枝像水洗过一般”是比喻句。
4、 将“天下哪有学不会的事？”改成叙述性的句子，意思不变。(1分)
5、在文中用波浪线画出描写景物的句子，用横线画出描写心理活动的句子。（1分）
二） 银杏树（13分）
在我们的楼前，有一棵老银杏树。它高大挺拔，像一个威武的巨人。它度过了漫长的岁月，谁也算不出它的确切年龄。
这棵银杏树的树干笔直笔直，已长到三层楼的楼顶那么高了。假如把大地比作一张弓的话，那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉的前面，暴风雨来了，它用那粗壮的身子保护着杉树。
任凭风刮雷劈，毫不动摇。
它的树枝一律向上伸展，而且互相靠拢。像经过人工修剪似的；又像一个巨人高耸着千百条铁的臂膀，给人以奋发向上的力量。春天，枝上萌出嫩芽，闪着黄绿的眉眼。
微风拂过，眨呀眨的，多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天，叶子长成小扇子的模样，绿得似乎一动就会滴下油来。到了秋天，叶子变黄了，一阵风吹过，摇一树金片。
抬头仰望，就像大地举起了一支饱蘸黄色油彩的大笔，要为蓝色的天空添上一幅美丽的画图。秋天吹得紧了，片片黄叶纷纷扬扬飘落下来，像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天，落在地面的叶子渐渐地被尘土淹埋，慢慢地化成肥料溶进大地，为来年新叶生长提供了养料。
银杏树的果实一串串，黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面，不易发觉，而不像苹果、桃子那样高高地悬挂在枝头，炫耀自己。
啊，银杏树，你高大的形象，给人们奋发的力量；你那闪光的品德，给人以深深的启迪。银杏树，我赞美你！
1、请用“~~画出文中的拟人句，用“~~画出文中的一个比喻句。（2分）
2、写出下面词语的反义词。（2分）
漫长稠密。3、“假如把大地比作一张弓的话，那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。”这句话运用了的修辞手法。把___比作___突出了银杏树的2分）
4、全文是抓住了银杏树的来写银杏树的。（3分）
5、概括第4自然段的段意。（1分。
6、短文赞扬了银杏树的什么？（3分）
十、作文。（30分）
课余生活是丰富多彩的。你课余时间最喜欢做的是什么？认真想一想，然后写一篇不少于的作文，要求内容具体，感情真实，语句通顺。题目自拟。
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