2011——2012学年度第一学期。
五年级语文模拟试题（2）
姓名成绩。一、看拼音，写词语。（ 10 分）
ｍáo dùn biān cè xié dài wū yè k?n kě
ｚī rùn tuī qiāo tuī cí dàn shēng fèng xì
二、比一比，再组词 （ 8 分）
涯（ ）冠（ ）航（ ）键（ ）锻（ ）
崖（ ）寇（ ）船（ ）健（ ）缎（ ）
觉 ju漂 piāo( )弹 tán( )
觉 jiào( )漂 piào( )弹 dàn( )
三、运用查字典的知识填空。 （3 分）
幽 ” 字用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画；用音序查字法应先查大写字母（ ）再查音节幽 ” 在字典中的意思有： a 、形容地方很僻静，光线暗； b 、使人感觉沉静，安闲的； c 、幽禁，把人关起来不让他跟外人接触。 d 、迷信的人指阴间。
“幽雅 ” 应选（ ）种意思； “幽室 ” 应选（ ）种意思。
四、依要求改写句子。（ 4 分）
1 ．兄妹俩目不转睛地看着车窗外飞快地一闪而过的白杨树。（修改病句）
2 ．水手们救孩子。（扩写句子）
3 ．雾越来越浓了，周围一片漆黑。（改为因果关系的句子）
4 ．不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）
五、根据要求各写一句名言警句。（4分）
含有虚心好学的：
含有一心为国：
六、按要求写成语。（4分）
描写有恒心的成语。例：滴水穿石。
**于寓言故事的成语。例：刻舟求剑。
含有动物名称的成语。例：画龙点睛。
含有反义词的成语。例：转败为胜。
七、按要求完成下列练习。（2+2+2+2+3+2+2=15分）
1、为下列词语找出错字，并改正。
迫不急待（ ）凶相必露（ ）卧心尝胆（ ）手屈一指（ ）
2、将括号里能跟后边搭配的词画出来。
（保护保卫）环境 （提高增加）收入。
（改正改变）战术 （端正明确）态度。
3、试着写出四个形容人多的成语，多想想，一定能写出来。
4.在括号中填上含有“望”字的词语（不能重复）。
我（ ）学到更多的知识，将来为祖国的四化建设贡献力量。
今年虽然又遇特大旱灾，但由于农民伯伯奋起抗旱，使丰收又有了（ ）
我们（ ）宝岛台湾早日回到祖国母亲的怀抱。
通过勤奋学习，小明考大学的（ ）实现了。
5.王小强看张小明的快板打得特别好，他要跟小明学。可是学了两三天，他的快板也没有小明打得好，于是他就退缩了。
针对小强这种情况，你可以这样劝他：“做任何事情都要有恒心，要不能填成语）你也可以用这样的谚语来教育他。
6.随着气温的逐步下降，让我们觉得冬天的脚步已经离我们越来越近了，这样我们不禁联想到了我们最近积累的一些关于冬天的成语。
7、贾岛反复推敲的诗句是。
八、阅读短文，回答问题。（ 分）
一）从那（ ）的涛声中，人们仿佛听到了***爷爷那（ ）的声音：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”
与大海同在与祖国同在与人民同在我们（ ）的***爷爷在大海中（ ）
1、在文中括号里天上合适的词语。（２分 ）
、给文章第二段加上标点。（２分 ）
、造句。（２分 ）
深情： 仿佛：
、写出词语的近义词。（２分 ）
仿佛（ ）深情（ ）
、说说你是怎样理解***爷爷说的话。（２分 ）
二）芭蕉 春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生校园的一角栽下了一株芭蕉树。
当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实，留下了已经枯萎的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。
小芭蕉越长越茂盛，而老芭却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。
”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼地说： “那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受。
”老师深情地望着学生肯定地说。
一个静静的夜晚，老师坐在桌前批作文。她翻开一本作文，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉。
”又翻开一本，上面写着：“我长大也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。
１ 在第 2 段结尾，老师说了一句什么话？填在文章中。（ 2 分）
２ 按要求写词语。（ 2 分）
写近义词 ：厉害—— 哺育——
写反义词 ：枯萎—— 和蔼——
3 ）、本文运用了什么写作方法。（ 2 分）
4 ）、文中分别用“老芭蕉”和“小芭蕉”比喻什么？（ 2 分）
5 ）、文中歌颂了人民教师的那种精神？（ 2 分）
6 ）、写一段赞美你身边的老师的话。（ 2 分）
九、习作乐园。（３分）
学习上，生活中，你一定有过成功的喜悦和失败的辛酸，也有过难言的委屈和美好的心愿。……请回忆你的经历，把你最想说的心里话写下来吧！注意语句流畅，内容具体，感情充沛。
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