专家**：2023年北京高考数学试卷命题方向。
今年北京高考数学最有意思的一件事情就是在参考样题的改变，今年参考样题替换了10道，新增了1道，其中有7道题是由测试题替换成为了高考真题。什么是测试题呢？考试大纲上写的很清楚，就是“北京市新课程高考形式与内容改革测试”。
为什么参考样题会由“测试”转向高考真题了呢？很显然，经过几年的“新课改”，高考在新课改形势下的命题越来越成熟了，已经由以前的“摸索期”过渡到了“成熟期”了。这标志着，我们北京高考试卷的出题风格会越来越体现一个稳中有变的特点。
新增一道创新题或标志着对学生数学素养的考察进一步加深。
新增了一道习题，是2023年理工类的第14题，此题难度系数0。23。无常归解法，考察学生的阅读能力，分析能力，数学素养以及学习潜能，并考察对于函数周期的本质理解。
既然把这道题以新增一题的“大礼”请入了参考样题中，那么，这道题应当是非常符合高考出题的思路的。2023年高考数学比较简单，所以2023年的考题会比2023年难度大一些，具体难度会加大到**，我觉得在考察学生独立分析问题，现场学习的能力方面要求会加大。也就是会在大家所谓的“创新题”上加深考察的力度。
三角函数与解三角形解三角形的考察点，你准备好了吗？
本次考纲大题中的第15题由2023年的三角函数考察替换为2023年的对于解三角形的考察，或许是不是要告诉我们“解三角形”会重登舞台？让我们看看近几年的高考试题的登场吧：2023年三角函数、2023年解三角形、2023年三角函数、2023年抄袭了2023年的三角函数题，解题思路一模一样、2023年考什么，会不会抄袭2023年的试题，大家心里可以好好地估摸估摸。
函数的考察或许会加强分段函数与数形结合。
在2023年高考中，小题里考察了两道函数体，分别是第6题与第13题，并且竟然考察的都是分段函数相关的内容，特别是数形结合法，在2023年高考数学中考察的极为频繁，而参考样题的替换，或许也告诉着我们函数考察的方向，数形结合与分段函数的考察应该是今后数学复习中需要格外留心的。
2023年参考样题的唯一一道测试题几何概型，想说爱你不容易。
作为整个高考考试说明参考样题的唯一一道测试题，几何概型其实略显尴尬，这个在大学数学常考的内容放在高中也只能考察一些简单的东西，但是其毕竟还是代表着北京高考数学的方向，即如何更好地与大学数学接轨，或许2023年的高考中会出现其身影，借以在2023年高考的参考样题中将其替换掉，但是难度一定是偏易的。
函导、圆锥计算考察可能加大做好你的基本功。
纵观今年考纲样题变化，最有意思的是函导、圆锥的样题改变，在解题思路上改变前与改变后根本没有任何变化，也就是考点没有任何改变，都是同类题，甚至在解题思路上都是大同小异，但是关键点是在于计算量的改变。2023年高考函导题最大的特点不是其分类讨论的思想，而是第一问的求导就干掉了很大一批人，或许高考命题中心的成员发现了这个问题，觉得考察基本函数的求导也不失一种具有很好区分度的方法，所以2023年的孩子们注意了，计算必须要加强。
2023年高考数学考试说明解读
解读 2008年高考数学考试说明。与老高考相比，2008高考江苏卷 数学 从命题指导思想考试内容及要求到考试形式及试卷结构都发生了较大的变化。在命题指导思想方面的主要变化是新的考试说明明确提出了对数据处理能力的要求了，即能够运用基本的统计方法对数据进行整理 分析，以解决给定的实际问题。对数据处理能力...
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2023年高考数学考试大纲《考试说明》解读
2019考试大纲与2018相比基本没有变化。核心考点仍然是函数与导数 三角函数 解三角形 数列 立体几何 解析几何 概率与统计 选考内容等。不过考纲对基础性 综合性 应用性 创新性的要求是对能力要求的强调，也是一种从教材习题出发兼顾综合的体现应用，进行微创新是2019年高考命题的基本方向。1.基础性...