（时间：120分钟满分：120分）
第一部分积累与运用 （30分）
一、（12分，每小题2分）
1.下列词语中字形字音全正确的一项是：
a.慰藉（ｊiè） 筵（ｙán）席踝（hｕái）骨遍及群籍（ｊí
b.戏谑（ｘｕ荣膺（ｙīng ） 恻（ｃè隐果实累累（ｌěi）
c.屏（ｂǐng）息荫（ｙīn）庇拗（niù）不过拾（ｓｈ级而上。
d.翘（ｑiáｏ）首佝（gōｕ）偻到了（ｌiǎo）儿呱（gū）呱坠地。
2.下列句子中加点成语使用错误的一项是：
a．中流砥柱式的人才。一直都是各家企事业单位争抢的香饽饽。
b. “嫦娥一号”卫星的成功发射，无疑是为我国航天事业建立了一座巍峨的海市蜃楼。
c. 家庭教育不能越俎代庖，取代学校教育，家长应根据孩子的成长规律，把注意力放在心理素质的培养上。
d. 欧元从当初一泻千里的溃败到如今势如破竹的狂涨，很多经济专家看了莫不连呼意外。
3.下列句子的标点符号使用正确的一项是：
a. 云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使：这位干渴难耐，我去解除；那位相思成病，我去医治。
b. 闻一多的《太阳吟》、《死水》、《静夜》等诗作，体现出特色鲜明的艺术和精神追求，带给我们愉悦的精神享受。
c.一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了”！
d.北京紫禁城有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门，西华门。
4.下列句子中没有语病的一项是：
a.唱着毕业的骊歌，回眸初中生活的阴晴雨雪，七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊。
b.中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心，也有实现这一美好蓝图的能力。
c.据业内专家估计，仅在我国，未来五年内大数据人才缺口将超过130万人以上。
d.由于电影《摔跤吧，爸爸》以真情动人，使它取得了意想不到的成功，深受广大观众赞誉。
5. 下列说法错误的一项是：
a.斜阳洒满大地，也洒在了他的脸上。他呆呆地站着，看不清他的脸色，只有身姿还在，一如剪纸。（这句话运用了比喻的修辞手法。）
b.美丽的夜色里，水鸟在河岸边时而飞翔时而栖息。（这句话中加点的“美丽的夜色”是一个偏正短语。）
c.外祖母把纸铺在桌子上，纸的下面又铺上了一层破旧的厚毛毯，再三检查之后才直起身子捶了捶背，露出了幸福的微笑。（这句话中加点的“再三”的词性是数量词。）
d.人类发明了各种工具，挖掘出大自然用亿万年积累下来的宝藏——煤炭和石油、天然气、以及其他各种矿物。（这句话中加点的“发明”和“挖掘出”在句中的成分都是谓语。）
6. 下列说法正确的一项是：
a.《诗经》也称“诗三百”，是我国最早的一部诗歌总集，共收录了西周至春秋时期的诗歌305篇，分“风”“雅”“颂”三个部分，“颂”是指各地的歌谣。
b.《论语》，儒家经典之一，由孔子**及其再传**编写而成，共20篇，492章。成语“温故知新”“舍生取义”“见贤思齐”都出自《论语》。
c.词又称“长短句”，句式长短不一，兴盛于宋代，苏轼、辛弃疾、秦观是豪放派的代表人物，李清照是婉约派的代表。
d.《格列佛游记》第四卷“慧骃国游记”展示了人兽颠倒的怪诞景象，无情地鞭笞了丑恶的人类社会。
二、（13分）
7.请补全下列古诗文名句的空缺部分。（8分）
为什么我的眼里常含泪水。
闻寡人之耳者，受下赏。
关关雎鸠，在河之洲君子好逑。
望帝春心托杜鹃。
锦江春色来天地。
铁骑绕龙城。
一夜乡心五处同。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人。
8.阅读下面文字，回答问题。（5分）
自离了这北京五七日，端的只是起五更，趁早凉便行，日中热时便歇。五七日后，人家渐少，行客又稀，一站站都是山路。a却要辰牌起身，申时便歇。
那十一个厢禁军，担子又重，无有一个稍轻，天气热了行不得，见着林子，便要去歇息，a赶着催促要行。如若停住，轻则痛骂，重则藤条便打，逼赶要行。
a拿着藤条，喝道：“一个不走的，吃俺二十棍。”众军汉一齐叫将起来，数内一个分说道：
“提辖，我们挑着百十斤担子，须不比你空手走的，你端的不把人当人！便是留守相公自来监押时，也容我们说一句，你好不知疼痒，只顾逞辩！”a骂道：
“这畜生不怄死俺！只是打便了！”拿起藤条，劈脸又打去。
老都管喝道：“且住，你听我说！我在东京太师府里做奶公时，门下官军见了无千无万，都向着我喏喏连声。
不是我口浅，量你是个遭死的军人，相公可怜，抬举你做个提辖，比得芥菜子大小的官职，直得恁地逞能！休说我是相公家都管，便是村庄一个老的，也合依我劝一劝！只顾把他们打，是何看待！
”a道：“都管，你须是城市里人，生长在相府里，那里知道路途上千难万难！”
1）请根据内容判断选文中的人物a是1分）
2）选文中老都管说“不是我口浅，量你是个遭死的军人，相公可怜……”请简要阐述为什么说a是个“遭死的军人”。（2分）
3）结合选文谈一谈人物a的性格特点。（2分）
三、（5分）
阅读下面材料，回答问题。（5分）
南方网讯 1月21日】①在南方网2023年广东省两会全**访谈现场，广东省多位人大代表纷纷献计献策。②2023年《***关于开展农村承包土地的经营权和农民住房财产抵押贷款试点的指导意见》正式出台。③但是，当前关于农村土地承包经营权抵押存在很多问题。
④各试点县市标准不统一，缺乏完善的法律法规及标准保障，评估机构没有实现专业化，评估草率，发放程序过于简单。⑤同时，对于土地承包经营权抵押上报流程不清晰、评估不明朗，需要各部门的通力合作，加快解决进程。
人大代表建议，首先要评估先行，建立“两权”价值评估的专业化服务机制，是为了更好地评估农地价值及贷款农户信用。⑦各地应引进具备【甲资本/资质/资产）条件的资信评估机构，做好专业的评估工作，减少违约风险。⑧其次，建立农户信用【乙】 （档案/方案/预案），加强农村信用体系建设。
⑨收集农户信用数据、简化贷款程序等措施，广大农户的信用意识普遍增强。⑩改善农村信用环境，对于促进农村经济发展具有重要意义。
9.请为本则新闻拟一个合适的标题。（1分）
10.请根据文意，为【甲】【乙】两处从括号内备选词语中选择一个最合适的词语。（2分）甲。乙。
11.文中第⑤句和第⑨句都是病句，请写出你的修改意见。（2分）
1）第⑤句：
2）第⑨句：
第二部分阅读（40分）
四、（17分）
一）阅读下面的诗词，完成13—15题（5分）
望洞庭湖赠张丞相。
孟浩然。八月湖水平， 涵虚混太清。
气蒸云梦泽， 波撼岳阳城。
欲济无舟楫， 端居耻圣明。
坐观垂钓者， 徒有羡鱼情。
12.全诗最后两句借用的典故演变成了成语比喻只有愿望不做实际的工作，就达不到目的。（1分）
13.下列对这首诗的理解不正确的一项是（ ）2分）
a.前四句写景，紧扣标题中的“望洞庭湖”，后四句抒情，表“赠张丞相”之意。
b.颔联的“蒸”字显示出了洞庭湖丰富的积蓄，“撼”字衬托出洞庭湖的澎湃激荡，气魄宏大，极富艺术感染力。
c.“欲济”句中的“济”即渡，这句的含义是说湖大浪高，欲渡不能。
d.“端居”句中“端居”即闲居，“圣明”指当时的太平盛世。
14.全诗抒发了作者怎样的思想感情？（2分）
二）阅读下列【甲】【乙】文，完成15—18题（12分）
甲】东坡画扇。
先生职临钱塘江日①，有陈诉②负绫绢二万不偿者。公呼至询之，云：“某家以制扇为业，适父死，而又自今春已来，连雨天寒，所制不售，非故负之也。
”公熟视久之，曰：“姑取汝所制扇来，吾当为汝发市也。”须臾扇至公取白团夹绢二十扇就判笔作行书草圣及枯木竹石顷刻而尽。
即以付之曰：“出外速偿所负也。”其人抱扇泣谢而出。
始逾府门，而好事者争以千钱取一扇，所持立尽，后至而不得者，至懊恨不胜而去。遂尽偿所逋，一郡称嗟，至有泣下者选自宋何远《春渚纪闻》）
【注释】①先生职临钱塘江日：苏东坡到杭州任职时。②陈诉：状告。
乙】苏轼私识范仲淹。
庆历①三年，轼始总角②，入乡校。士有自京师来者，以鲁人石守道作《庆历圣德诗》示乡先生③，轼从旁窃观，则能诵习其词，问先生以所颂十一人者何人也。先生曰：
“童子何用知之？”轼曰：“此天人也耶？
则不敢知；若亦人耳，何为其不可？”先生奇轼言，尽以告之。且曰：
“韩、范、富、欧阳④，此四人者，人杰也。”时虽未尽了，则已私识之矣。嘉祐⑤二年，始举进士⑥……至京师则范公殁。
既葬，而墓碑出，读之至流涕，曰：“吾得其为人，盖十有五年，而不一见其面，岂非命也欤？”
注释】①庆历：宋仁宋年号。②总角：
古代指**岁到十三四岁的少年。③乡先生：乡里的私塾先生。
④韩、范、富、欧阳：分别指韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修。⑤嘉祐：
宋仁宗的另一个年号。⑥举进士：考中进士。
15.解释文中加点的字。（3分）
1）适父死，而又自今春已来适。
2）连雨天寒，所制不售雨。
3）先生奇轼言，尽以告之奇。
16．下列句中加点的词语意义和用法完全相同的一项是（ ）2分）
2023年初三语文中考模拟试题
一 拼音和书写能力考查 5分 1 请将下面成语，用正楷或行楷抄写在下面的方格内，并依据材料中的汉语拼音写出相应的汉字。和m 相处鳞次zh 比。二 古诗文阅读能力考查 25分 一 课内文言实词考查 4分 2 下列各组句子和词语中，加点词语意思相同的两组分别是。a 名之者谁 莫名其妙 b 且焉置土石 置...
2023年初三语文中考模拟试题
时间 120分钟满分 120分 第一部分积累与运用 30分 一 12分，每小题2分 1.下列词语中字形字音全正确的一项是 a.慰藉 i 筵 n 席踝 h i 骨遍及群籍 b.戏谑 荣膺 ng 恻 隐果实累累 i c.屏 ng 息荫 n 庇拗 ni 不过拾 级而上。d.翘 i 首佝 g 偻到了 i o...
2023年初三语文中考备考方案
组员 陈川义吴小燕龙小琼陈姝颖吴乾菘。本学期初中三年语文新课的教学任务已在第二周结束，为迎接中考，为系统的复习好语文知识，使学生牢固地掌握和灵活运用，增强学生中考应试能力，提高学生的学习成绩，特制该复习方案。本学期第二周结束新课教学，第三周开始进入复习，到第十周为止，进行第一轮分册复习，用时9个周。...