单选题。1、接案期的工作非常重要，它的目标是要与服务对象建立一种良好的()，为后续的预估和介入打下良好的工作基础，以便社会工作者和服务对象能以此为起点一道工作，实现社会工作的助人目标。a．合作关系b．服务关系c．专业关系d．帮扶关系。
单选题。2、社会工作督导的督导者一般由()担任。a．志愿者。
b．社会工作机构负责人c．服务计划的策划者d．资深的社会工作者。
单选题。3、社会工作者张洁在开展家庭社会工作时经常通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交流。这种方法属于改善亲子关系服务中的()。
a．家庭生活教育b．家庭主题活动c．家庭心理辅导d．家庭救助与帮扶。
单选题。4、社会工作研究报告中，研究者应在()部分简要说明整个研究的对象、方法、问题、目标和意义。a．标题。
b．引论c．研究方法d．文献回顾。
单选题。5、有效的辅导方式不是运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰，而是创造一种有利的辅导环境让服务对象接近自己的真实需要，变成一个能够充分发挥自己潜在能力的人。这是()的观点。
a．理性情绪**模式b．认知行为**模式c．人本**模式d．任务中心模式。
单选题。6、社会工作专业知识的产生与发展的重要标志是()。a．社会工作理论b．社会工作守则c．社会工作实践d．社会工作专业体系。
单选题。7、残疾人社会工作的主要内容和目标是()。a．维护残疾人的合法权益b．恢复残疾人的身体健康c．改善残疾人的生活质量。
d．增强人们关心、爱护残疾人的意识。
单选题。8、()是帮助小组成员学习新知识、新方法，或补充相关知识之不足，促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式，来达到改变成员的目标。
a．教育小组b．成长小组c．心理**小组d．支持小组e．任务小组。
单选题。9、以“三岁看到老”等观念看待矫正对象，是违背了矫正社会工作中的()原则。a．接纳b．可塑性c．个别化d．案主自决e．非批判。
单选题。10、下列社会工作专业守则中，体现社会工作专业责任的是()。a．充实社会工作知识b．恪守公私分明c．公平服务社会大众d．维护社会正义。
单选题。11、关于社会工作的说法，下列选项正确的是()。a．社区工作人员就是专业社会工作者。
b．助人自助的涵义，就是帮助了别人，同时也就是帮助了自己c．社会工作是一个专业，具有特殊的专业知识和工作技巧d．只要有爱心，就可以从事社会工作。
单选题。12、社会工作督导是一个提升社会工作效能的过程，其根本目标是()。
a．协助社会工作者共同完成任务b．提高服务机构的社会认同度c．为社会工作者提供专业指导d．为服务对象提供有效和高质量的服务。
单选题。13、在社会救助社会工作中，考虑工作方法、制订工作方案是()阶段的工作内容。a．接案b．预估c．规划d．评估。
单选题。14、从社会工作个人价值观和专业价值观的角度来看，督导者最基本的原则是要()。
a．担任指导者b．做一个真实的人c．实现督导双方的相互契合d．做机构变迁推动者。
单选题。15、阿丽新婚不久，因挪用**被判缓刑，失去了奋斗多年获得的财务主管职位，成为矫正对象。她痛苦万分，情绪低落，沉默寡言，闭门不出。
社会工作者在对阿丽的辅导中，不仅帮助她重新认识自己，还为她收集了很多就业信息。阿丽调整了心态，终于又找到了一份工作，开始了新生活。本案例中，社会工作者的专业服务主要满足了矫正对象()的需要。
a．基本生存b．教育保护c．家庭生活d．再社会化。
单选题。16、社会工作者小陈需要招募若干志愿者帮忙开展禁毒工作。报名者中有位王先生是同性恋者，有人反对让他参加这项工作。
小陈根据社会工作专业的___原则还是让王先生参加志愿者工作。a．不批判b．保护c．接纳d．尊重。
单选题。17、宏观儿童社会工作基本上属于()，体现的是全社会对儿童发展各个领域和方向的关注。
a．矫治性的儿童福利服务b．持续性的儿童福利服务c．维系性的儿童福利服务d．支持性的儿童福利服务e．建构性的儿童福利服务。
单选题。18、老王一家长期处于贫困中，社会工作者在与老王一家面谈中发现老王及其家人认为贫困是命中注定的，他们没有能力改变这种现状。面对老王一家的情况，社会工作者帮助他们认识到自己有能力改变环境中的不利影响。
社会工作者做出这种分析的理论依据是()。a．存在主义理论b．认知行为理论c．人本主义理论d．增强权能理论。
单选题。19、下列社会工作专业守则中，体现社会工作专业责任的是()。
a．充实社会工作知识b．恪守公私分明c．公平服务社会大众d．维护社会正义。
单选题。20、学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时，主要通过小组工作的方式，让学生在参与中成长。小组设计的内容中，注重能力培养，能帮助学生()。
a．认识到学习阶段是生涯规划的基础阶段和探索阶段b．了解当前的生涯发展任务，初步树立生涯规划的意识c．作出符合自己生涯规划的学习规划。
d．认识到实现生涯目标所应具备的素质与能力。
1-答案：c
接案期的工作非常重要，它的目标是要与服务对象建立一种良好的专业关系，为后续的预估和介入打下良好的工作基础，以便社会工作者和服务对象能以此为起点一道工作，实现社会工作的助人目标。
2-答案：d
解析]执行社会工作督导的督导者一般都是由机构中资深的社会工作者担任，他们一般都具有丰富的实践经验，接受过正规的社会工作专业训练，拥有良好的专业知识和督导技能，尤其是具有对社会、对专业负责的精神。
3-答案：a
在改善亲子关系的服务活动方面，常见的有家庭生活教育、有关家庭的主题活动以及家长学校等服务活动。这些家庭服务活动以预防和发展为主，目的是改善家庭成员之间的沟通交流，增进家庭成员之间的情感联系，促进社区和谐。家庭生活教育是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交流的服务活动，其目的是促进家庭成员之间的人际关系的协调，增强家庭的社会功能，提高家庭成员的生活质量。
4-答案：b
解析]引论在社会工作研究报告中极其重要。好的引论可以开门见山，让读者初步领悟全文结构。因此，引论应该使读者通过寥寥数语了解研究的对象、方法、问题或目标和意义，大致推知研究报告的基本结构。
5-答案：c
解析]人本**模式认为，如果注重分析和**服务对象的问题，就会把社会工作者自己的价值标准强加给服务对象，反而妨碍服务对象的自我成长。因此，有效的辅导方式不是运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰，而是创造一种有利的辅导环境让服务对象接近自己的真实需要，变成一个能够充分发挥自己潜在能力的人。
6-答案：a
社会工作理论不但是社会工作专业知识的产生与发展的重要标志，更重要的是为社会工作实践提供了方法和原则。
7-答案：d
改善残疾人的生活质量是残疾人社会工作的主要内容和目标。
8-答案：a
提示]在小组社会工作中，小组的分类标准很多，以小组目标分类，可以将小组分为社交小组、教育小组、兴趣小组、成长小组、**小组等。其中，教育小组是帮助小组成员学习新知识、新方法，或补充相关知识之不足，促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式，来达到改变成员的目标。而成长小组是帮助组员了解、认识和探索自己，帮助成员最大限度地启动和运用自己的内在资源；心理**小组属于**性小组；支持小组是把具有同性质的人聚集在一起，通过相互支持的方式解决问题；任务小组属于组成小组。
因此选项a是正确答案。见教材第五章第一节小组的分类。
9-答案：b
提示]参考教材第七章第一节。社会上有许多人用“江山能移、秉性难改”、“三岁看到老”等观念来看待犯罪者。但是在矫正社会工作者看来，犯罪者首先是一个人，具有一般人所共有的“可塑性”。
10-答案：a
综观各国(或地区)的社会工作专业守则，其主要的内容包括：(1)尊重受助者利益。(2)严守受助者秘密。
(3)公平服务大众。(4)重视同僚工作。(5)恪守公私界限。
(6)维护社会正义。(7)信守机构政策。(8)充实社会工作知识和能力。
(9)促进专业发展。(10)约束不当行为。(11)增进公共福利。
(12)共同执行守则。其中，充实社会工作知识属于社会工作的专业责任。
11-答案：c
提示]社区工作人员是在社区里从事社区管理和社会服务的从业人员，根据中国内地社会工作职业化专业化发展的趋势，他们将要逐渐向专业社会工作人员发展。助人自助助的涵义告诉我们，社会工作最终的目标，是通过专业服务让服务对象自立起来，靠自己的力量解决自身问题。正因为社会工作是一个专业，需要特殊的专业知识和工作技巧，因此，光有爱心是不够的。
选项c正确。
12-答案：d
社会工作督导的工作目标是为服务对象提供有效和高质量的服务，因此督导者要协助被督导者开展工作，在工作过程中教育督导者，使他们的工作更具效力；支持被督导者，让他们能完成任务。
13-答案：c
在社会救助社会工作中，规划阶段的工作内容主要是考虑工作方法，制订工作方案。
14-答案：b
解析]社会工作督导者与被督导者是在机构特定的环境下，就工作内容所进行的相互沟通，是一个高度投入、层面不同的交往过程，社会工作督导过程中包含着复杂的人际互动过程。从社会工作专业价值观和个人价值观的角度看，社会工作督导者最基本的原则就是要做一个真实的人，而不是高高在上的权威、督察者和指导者。
15-答案：d
矫正社会工作的一个重要目标是通过矫正计划措施的实施，促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能，成为正常成员。社会工作者要在专业价值观的指引。
下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术，为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人，在审判、监禁、社区矫正或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务，使罪犯消除犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活。本题案例中，阿丽成为矫正对象后，痛苦万分，情绪低落，在社会工作者的帮助下，调整了心态，找到了新工作。
16-答案：c
解析]对服务对象的接纳是社会工作价值观的操作原则之一。在专业服务过程中，社会工作者要从内心接纳服务对象，将他们看作是工作过程中的重要伙伴，对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度，绝不能因为服务对象的生理、心理、种族(或民族)、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视，更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。
17-答案：d
提示]在教材的“儿童社会工作”章节第二节中，“宏观儿童社会工作的主要内容”部分的最后一段中总结性地提到，“以上这些工作基本上属于支持性的儿童福利服务，体现的是全社会对儿童发展各个领域和方向的关注”。选项d为正确答案。
18-答案：d暂无解析。
19-答案：a
解析]综观各国(或地区)的社会工作专业守则，其主要的内容包括：(1)尊重受助者利益；(2)严守受助者秘密；(3)公平服务大众；(4)重视同僚工作；(5)恪守公私界限；(6)维护社会正义；(7)信守机构政策；(8)充实社会工作知识和能力；(9)促进专业发展；(10)约束不当行为；(11)增进公共福利；(12)共同执行守则。其中，充实社会工作知识体现社会工作的专业责任。
20-答案：d暂无解析。
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