单选题。1、下列选项中既是社会主义制度的发展目标,也是社会工作的基本目标的是()。a.追求和实现社会公正b.解决各种社会问题c.增进社会福利d.缓解生活困难。
单选题。2、姜燕的妈妈在她小的时候就生病去世了,爸爸在一次车祸中失去了双腿,家里唯一的经济**是靠年迈的奶奶捡拾废品变卖,因为生活困难,已经到了上学年龄的姜燕却不能去读书。姜燕的爸爸和奶奶都认为他们的命太苦,一辈子只能这么艰苦度日。
社会工作者了解姜燕一家人的生活后,帮助他们认识到是有能力改变环境中的不利影响的。社会工作者所依据的理论是()。a.增强权能理论b.认知行为理论c.生态系统理论d.人本主义理论。
单选题。3、社会工作督导的督导者一般由()担任。a.志愿者。
b.社会工作机构负责人c.服务计划的策划者d.资深的社会工作者。
多选题。4、在吸收国际社会工作发展成果的基础上,根据我国构建和谐社会的需要和当前社会工作的发展特点,在社会工作者的伦理守则建设方面还应当注重的基本原则包括()。
a.现实需要和未来发展相结合。
b.本土社会的伦理实践与国际社会工作专业伦理规则相结合c.专业实践与政治实践互不冲突d.寻求替代的干预目标和策略。
e.澄清在特定情境下发挥影响的社会价值、受助者的价值观和个人的价值观。
单选题。5、下列关于**的基本职能表述中不符合规定的是()。
a.**的基本职能集中体现**在国家社会生活中的整体作用,以及公共行政的基本内容和范围,反映公共行政同经济基础及其他上层建筑部分的辩证关系b.政治职能主要是指保卫国家的独立和主权,保护公民的生命安全及各种合法权益,保护国家、集体和个人的财产不受侵犯,维护国家的政治秩序等c.文化职能是指领导和组织精神文明建设的职能,其根本目的是大力加强和改进公民意识形态领域里的工作,不断改进其思想政治工作,对科学、教育、文化等事业进行规划管理。
d.社会职能主要是通过专门机构(民政部门、城乡建设、环境保护以及**调控下的各种非盈利性组织)对社会保障、福利救济等社会公益事业实施管理来实现的。
单选题。6、预防性青少年服务除了包括改善青少年家庭、学校和社区生活环境外,还包括()。
a.为被忽略或**待的青少年提供保护服务b.提供国内外时事信息的服务。
c.设计并举办各种活动,使青少年学习并建立正确的人生目标、做事负责任的态度、领导及创造能力。
d.倡导有效的青少年服务和发展政策e.提供就业信息及就业辅导服务。
单选题。7、()是帮助小组成员学习新知识、新方法,或补充相关知识之不足,促使成员。
能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式,来达到改变成员的目标。a.教育小组b.成长小组c.心理**小组d.支持小组e.任务小组。
单选题。8、通过社会工作的各类服务,对一些潜在的、阻碍社会功能有效发挥的条件和情境进行早期发现和控制的服务属于()。a.保护性的青少年社会工作b.**性的青少年社会工作c.预防性的青少年社会工作d.支持性的青少年社会工作。
单选题。9、服务对象钱某向社会工作者老许寻求帮助“我现在遇到了一个难题,想让你帮我拿拿主意,”老许和钱某一起分析了不同解决办法的优缺后,钱某说“我现在知道该怎么办了。”老许的做法主要体现了社会工作()的核心价值观。
a.尊重服务对象独特性b.尊重服务对象自我决定c.维护服务对象尊严d.调整服务对象利益冲突。
多选题。10、在某社区,社会工作者邓林积极吸引社区居民参与社区活动,但是效果不明显。他通过走访居民和深入调查,发现居民中有这样的几种倾向,有的人觉得自己参与了也没有用,有的人说家里人不支持,还有的人说参与社区活动要花时间和金钱,同时也不了解社区内部组织结构和关系等。
邓林对这些倾向逐一分析,提出了推动居民参与的各项策略。以下各项中合理的有()。a.展开宣传,鼓励居民与家庭成员一同参与。
b.采用个别培训和小组培训,帮助居民了解社区知识c.从与居民利益紧密关联的事情入手,提高居民的参与意愿d.定期召开居民大会和座谈会,吸引居民对社区问题的关注e.提供充足的资金支持和补助,增强居民的参与动机。
单选题。11、下面哪一类不属于社会工作督导的主要对象()。a.初级社会工作者。
b.在福利机构实习的社会工作专业学生c.志愿者d.福利机构领导e.助理社会工作师。
单选题。12、社会服务机构的主要功能是提供福利服务,从业人员以()为主。a.社会工作者b.心理学家c.职业**师d.医护人员。
多选题。13、军供社会工作的主要内容包括()。
a.协助军休干部实现角色转换,做好心理关怀和精神服务b.动员社会力量,整合社会资源,完成好军供保障任务。
c.加强协调沟通,推进**主导、部门协作、社会参与的安置格局形成d.协调组建工作人员的支援网络,加强工作人员的心理辅导及沟通技巧,协助工作人员进行压力释放、情绪疏导和问题解决。
e.开展研究工作,提供军供站管理和发展方面的政策建议。
单选题。14、老陈的儿子今年13岁,正处在青春叛逆时期,平时比较喜欢泡网吧,对于老陈的教育充耳不闻,老陈却希望他能够乖巧听话,为此父子俩人的冲突不断。一天儿子又在网吧泡到很晚才回到家中,想到他的学习成绩直线下滑,老陈生气的打了儿子,儿子一气之下离家出走,不肯回家。
无奈的老陈找到社会工作者,希望能够为他提供帮助。负责接待的小李也认为老陈的儿子做法不对,但在服务的过程中还是从儿童利益优先的原则出发,妥善处理了老陈父子的冲突。此案例体现了社会工作专业伦理的()原则。
a.保护服务对象的合法权益不受损害b.专业价值高于个人价值c.自我约束。
d.服务对象的利益为重。
单选题。15、全部施工内容只发一个合同包、招标人仅与一个中标人签订合同的招标方式,与按专业分别发包、分别签订合同的招标方式相比,其特点是()。a.管理较简单,有能力参与竞争的投标人较少b.管理较简单,有能力参与竞争的投标人较多c.管理较复杂,有能力参与竞争的投标人较少d.管理较复杂,有能力参与竞争的投标人较多。
单选题。16、社会工作者小陈需要招募若干志愿者帮忙开展禁毒工作。报名者中有位王先生是同性恋者,有人反对让他参加这项工作。
小陈根据社会工作专业的___原则还是让王先生参加志愿者工作。a.不批判b.保护c.接纳d.尊重。
单选题。17、下列社会工作专业守则中,体现社会工作专业责任的是()。
a.充实社会工作知识b.恪守公私分明c.公平服务社会大众d.维护社会正义。
单选题。18、下列社会工作专业守则中,体现社会工作专业责任的是()。a.充实社会工作知识b.恪守公私分明c.公平服务社会大众d.维护社会正义。
单选题。19、以下关于家庭服务的说法,不正确的是()。a.家庭服务也叫家庭社会工作b.家庭服务以家庭整体为服务对象。
c.是因社会或家庭成员方面的原因使正常的家庭生活陷入困境而由社会工作者提供的支持性服务。
d.夫妻不和睦、离婚、家庭暴力、亲子关系紧张属于家务事,不需要社会工作的介入。
e.目的是通过协调家庭成员之间、家庭与环境之间的关系,帮助恢复家庭的正常生活,发挥其正常功能。
单选题。20、社区矫正作为社会工作的重要内容,与儿童社会工作、老年社会工作、残疾人社会工作等一样体现了其()。a.社会性b.福利性c.经济性d.救助性。
1-答案:a
社会公正是现代社会的主要特征,也是社会主义制度的本质特征。追求和实现社会公正是社会主义制度的发展目标,也是社会工作的基本目标。
2-答案:a
增强权能是指增强人的权利和能力。增强权能取向的社会工作认为,个人需求不足和问题的出现是由于环境对个人的压迫造成的,社会工作为受助人提供帮助应该着重于增强受助者的权能,以对抗外在环境和优势群体的压迫。
3-答案:d
解析]执行社会工作督导的督导者一般都是由机构中资深的社会工作者担任,他们一般都具有丰富的实践经验,接受过正规的社会工作专业训练,拥有良好的专业知识和督导技能,尤其是具有对社会、对专业负责的精神。
4-答案:a,b,c暂无解析。
5-答案:c**的基本职能:
6-答案:d
提示]预防性的青少年社会工作主要包括以下内容:改善青少年的家庭生活环境;改善青少年的学校生活环境;改善青少年的社区生活环境;探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式;倡导有效的青少年服务和发展政策,等等。
7-答案:a
提示]在小组社会工作中,小组的分类标准很多,以小组目标分类,可以将小组分为社交小组、教育小组、兴趣小组、成长小组、**小组等。其中,教育小组是帮助小组成员学习新知识、新方法,或补充相关知识之不足,促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式,来达到改变成员的目标。而成长小组是帮助组员了解、认识和探索自己,帮助成员最大限度地启动和运用自己的内在。
资源;心理**小组属于**性小组;支持小组是把具有同性质的人聚集在一起,通过相互支持的方式解决问题;任务小组属于组成小组。因此选项a是正确答案。见教材第五章第一节小组的分类。
8-答案:c
解析]青少年的本质特征是其发展性,青少年社会工作的根本目标是激发青少年自我发展、自我成长的潜能。由此,青少年社会工作的内容可以分为发展性青少年社会工作、预防性青少年社会工作和**性青少年社会工作三类。其中,预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务,对一些潜在的、阻碍社会功能有效发挥的条件和情境进行早期发现和控制。
9-答案:b暂无解析。
10-答案:a,b,c,d
推动社区居民参与的策略有:(1)促进社区居民对参与价值的肯定。具体方法包括社区研讨会、座谈会、居民大会、社区展览会、教育讲座、记者招待会和公布社区调查结果等。
(2)提升社区居民的参与意愿。社会工作者在选择工作的目标和方向时,最好能与居民的利益挂钩。(3)提高社区居民的参与能力。
首先是进行参与知识和技巧的培训。可采用个别培训或小组训练的方法。其次是妥善处理时间与资源的缺乏问题。
在时间方面,社会工作者有责任安排适当的开会时间、地点,尽量满足社区居民的需要;在资源方面,可以提供适当的资金支持与补助,但在经济安排上要格外谨慎,避免养成参与者在经济方面的依赖性。故不选b项。
11-答案:d
提示]社会工作督导的主要对象(或被督导者)分为四种,包括:新进入社会服务机构的社会工作者;服务年限较短、经验不足的初级社会工作者(助理社会工作师);在社会服务机构实习的社会工作专业学生;社会服务机构的非正式人员,主要是志愿者。
12-答案:a
提示]社会服务机构的主要功能是提供福利服务,从业人员以社会工作者为主,也包括其他专业人员,如临床心理学家、医护人员、物理**师、职业**师等,强调运用专业知识、技术提供优质服务。
13-答案:b,d,e暂无解析。
14-答案:b
社会工作专业伦理的基本原则有:(1)社会工作者要以服务对象的利益为重,以满足服务对象的需要为优先考虑,保护服务对象的合法权益不受损害;(2)坚持专业价值高于个人价值,在个人价值与专业价值发生冲突时,社会工作者要坚守专业信念和原则;(3)坚持专业伦理的权威性,并坚持自我约束,积极推动专业服务和活动的发展,促进专业的全面发展。题干所提到的案例中,通常儿童利益优先原则和社会工作专业服务标准应当取代社会工作者的个人家庭观念,同时要充分考虑服务对象的家庭文化和社会发展对孩子未来的影响,体现了社会工作伦理原则中的专业价值高于个人价值原则。
15-答案:a
解析]全部施工内容只发一个合同包招标,招标人仅与一个中标人签订合同,施工过程中管理工作比较简单,但有能力参与竞争的投标人较少。如果招标人有足够的管理能力,也可以将全部施工内容分解成若干个单位工程和特殊专业工程分别发包,一则可以发挥不同投标人的专业特长以增强投标的竞争性;二则每个独立合同比总承包合同更容易落实,即使出现问题也是局部的,也易于纠正或补救。但招标发包的数量多少要适当,合同太多会给招标工作和施工阶段的管理工作带来麻烦或不必要的损失。
16-答案:c
解析]对服务对象的接纳是社会工作价值观的操作原则之一。在专业服务过程中,社会工作者要从内心接纳服务对象,将他们看作是工作过程中的重要伙伴,对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度,绝不能因为服务对象的生理、心理、种族(或民族)、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视,更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。
17-答案:a
综观各国(或地区)的社会工作专业守则,其主要的内容包括:(1)尊重受助者利益。(2)严守受助者秘密。(3)公平服务大众。(4)重视同僚工作。(5)恪守公私界。
限。(6)维护社会正义。(7)信守机构政策。
(8)充实社会工作知识和能力。(9)促进专业发展。(10)约束不当行为。
(11)增进公共福利。(12)共同执行守则。其中,充实社会工作知识属于社会工作的专业责任。
18-答案:a
综观各国(或地区)的社会工作专业守则,其主要的内容包括:(1)尊重受助者利益。(2)严守受助者秘密。
(3)公平服务大众。(4)重视同僚工作。(5)恪守公私界限。
(6)维护社会正义。(7)信守机构政策。(8)充实社会工作知识和能力。
(9)促进专业发展。(10)约束不当行为。(11)增进公共福利。
(12)共同执行守则。其中,充实社会工作知识属于社会工作的专业责任。
19-答案:d
提示]选项中a、b、c、e四项正确,选项d所列内容,虽然是家务事,但却正是家庭社会工作的重要内容。因此,答案是d。
20-答案:b
提示]社区矫正作为社会工作的重要内容,与儿童社会工作、老年社会工作、残疾人社会工作等一样体现了其福利性。
2023年《社会工作综合能力》初级 试题
2011年初级社会工作师精选试题 综合能力 第二章社会工作价值观与专业伦理。第一节文化传统与社会福利思想对社会工作价值观的影响。以下关于中国社会福利思想对社会工作价值观的影响的说法,不正确的是 a 中国历史上的民间慈善实践强调互助仁慈,推崇尊老爱幼,扶贫济困,有一定的宗教传统。b 中国文化强调人与人...
2023年助理社会工作师综合能力 初级 真题试卷
2011年助理社会工作师综合能力 初级 真题试卷。总分 116.00,做题时间 90分钟 一 单项选择题 总题数 45,分数 90.00 1.单项选择题在下列每小题的备选答案中选出一个正确答案。分数 2.00 解析 2.小张平时为人随和,自从结婚后与公婆的关系相处得不是很融洽 导致情绪不好,在工作中...
2023年社会工作综合能力 初级 模拟试题与答案
单选题。1 社会工作的专业使命是 a 构建和完善社会工作专业的理论和方法。b 使社会工作专业有别于其他服务专业,成为服务专业中的佼佼者。c 通过提供专业服务解困济贫,维护脆弱群体的权益,发展他们的潜能,从而恢复和增强其社会功能,最终提升其生活福利水平。d 增强社会工作者的社会责任 丰富其人文情怀修养...