一、填空题（共20分，每空1分）
1．（2分）物理学与我们的生活密不可分，为了纪念物理学家做出的贡献，经常用他们的名字命名物理定律。请写出两个有物理学家名字的物理定律： 和 。
2．（2分）中国的茶文化在宋朝时已借助“海上丝绸之路”名扬世界。用热水泡茶时，茶杯温度会升高，其内能是通过的方式改变的：茶水散发出清香，这是现象。
3．（2分）如图所示，是明代著名画家吴伟的饮驴图，画配诗《题老人饮驴图》中有两句诗：“岸上蹄踏蹄，水中嘴对嘴”，“水中嘴对嘴”是光的现象，其中的一个“嘴”是另外一个“嘴”的像（选填“虚”或“实”）。
4．（2分）如图所示，某移动电源（俗称充电宝）有两个输出端，通过电源线可以单独或同时为移动设备充电，这两个输出端的连接方式是 （选填“串联”或“并联”）；通常情况下，家庭电路中控制用电器的开关要连接在 （选填“火线”或“零线”）和用电器之间。
5．（2分）小华去商场购物，站在匀速上升的扶梯上，她的机械能将 （填“增加”“不变”或“减少”）；若以扶梯为参照物，她是 （填“静止”或“运动”）的。
6．（2分）经检验塑料吸管与餐巾纸摩擦后所带的电有为负电荷，这说明塑料吸管在摩擦过程中 （选填“得到““或“失去”）了电子，博物馆在整理古籍书本时，为防止书页破损，通常先给古书充上静电。使书页间自动分开，这种方法是应用了的原理。
7．（2分）寒冷的冬天，室外雪没有化成水，雪人却渐渐变小，这是现象，此过程要热量。
8．（2分）钢铁制成的航母能浮在海面上是因为其受到的浮力 （填“大于”“小于”或“等于”）自身的重力。潜水艇在水中能实现上浮或下潜是靠改变达到目的。
9．（2分）如图是常见油壶的提手和壶盖，提手处设计成弯曲形状，切合手型是为了减小 ，壶盖边缘有较多的竖直条纹是为了增大 。
10．（2分）小朋在**“电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关”的实验时，利用如图所示的甲、乙两套装置进行实验，其中“**电流产生的热量与电阻大小是否有关”的实验装置是 （选填“甲”、“乙”）。实验中应控制的变量是通电时间和 。
二、选择题（共26分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位上。第11～16小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分；第小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题3分，全部选择正确得4分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）
11．（3分）“估测”是物理学中常用的一种重要方法。小琪同学对身边一些物理量进行了估测，其中最可能接近实际的是（ ）
a．她的正常体温约为 26℃
b．她平静时的呼吸频率约为 18 次/分
c．她的身高约为 165mm
d．她正常步行的速度约为 5m/s
12．（3分）关于光学器件在我们的生活和学习中的应用，下面的说法不正确的是（ ）
a．照相时，被照者与相机的距离是在镜头的二倍焦距之外
b．汽车的观后镜是利用了凸面镜对光线的发散作用来增大视野
c．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应略大于一倍焦距
d．阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，这利用了凸透镜对光的会聚作用。
13．（3分）如图所示，电源、滑动变阻器与螺线管相连，在螺线管的右端放置一个小磁针，闭合开关，小磁针静止时n极水平向右，则（ ）
a．通电螺线管左端为 n极
b．电源右端为正极
c．滑动变阻器的滑片 p向左移动，通电螺线管的磁性增强
d．滑动变阻器的滑片 p向右移动，通过螺线管的电流增大。
14．（3分）在物理实验中，往往要进行多次实验，有的是为了减小误差，有的是为了寻找普遍规律。下列四个实验中，为了减小误差的是（ ）
a．电流跟电压的关系
b．电阻的大小与什么因素有关
c．重力与质量的关系
d．测量未知的定值电阻的阻值。
15．（3分）如图所示，电源电压不变，r1、r2为定值电阻，r为滑动变阻器，开关s1、s2都闭合时，电流表a与电压表v1、v2均有示数。则以下说法正确的是（ ）
a．闭合 s1、s2，将 p 向左移动，电流表示数变小
b．闭合 s1、s2，将 p 向右移动，电压表v2示数变小
c．先闭合 s1，再闭合 s2，电压表v1 示数变小
d．只闭合 s1，将 p 向右移动，电压表v1和电流表示数均增大。
16．（3分）以下对四个体育考试项目中，涉及的物理知识描述正确的是（ ）
a．立定跳远﹣﹣脚用力向后蹬地，是为了减小压强
b．引体向上﹣﹣人双手握住单杠静止时，人对单杠与单杠对人的力是一对相互作用力
c．800 m 跑﹣﹣匀速跑过弯道时人受到的是平衡力
d．抛实心球﹣﹣斜抛出去的实心球在空中运动到最高点时，速度为零。
17．（4分）如图甲所示，用水平力f1拉着重为g的物体在水平路面上匀速移动s的距离如图乙所示，用滑轮拉着它也在同一路面上匀速移动s的距离，水平拉力为f2．在使用滑轮的过程中，以下说法正确的是（ ）
a．总功为w总＝2f2s
b．有用功为w有＝gs。
c．机械效率为η＝gs/（2f2s）
d．额外功为w额＝2f2s﹣f1s
18．（4分）如图所示，是小菲在物理学习中记录的一些图象，以下说法正确的是（ ）
a．晶体凝固的过程可用图甲来反映
b．由图乙可知，r甲＞r乙
c．由图丙可知该物体的密度为 2×103kg/m3
d．由图丁可知物体的速度是 10m/s
三、简答与计算题（共28分，第19小题5分，第20小题6分，第21小题7分，第22小题8，分）
19．（5分）2023年5月14日，川航3u8633从重庆飞往拉萨的途中，副驾驶一侧的挡风玻璃爆碎。在机舱内外压强的作用下，副机长的身体被“吸”出去一半。飞机燃料是到目的地基本用完正好具备降落的条件，如果半途降落则会因为燃料太重而增加降落的风险：
正副机长凭借着自己的经验、技术与胆识，完成了一次无人员**的迫降，挽救了大家的生命。利用上述材料，结合已学的物理知识，请回答以下问题：
1）为什么挡风玻璃爆碎时，副机长的身体会被“吸”出去？
2）燃料太重对降落会造成什么风险？
20．（6分）如图所示，电源电压为12v不变，灯泡l上标有“10v5w”的字样。r1＝10ω，滑动变阻器的最大阻值为20ω（不考虑温度对小灯泡电阻的影响）
1）闭合开关s1、断开开关s2，移动滑动变阻器的滑片p使电压表示数为10v时，求滑动变阻器接入电路中的阻值；
2）只闭合开关s1，将滑动变阻器的滑片p移到最右端时，求灯泡的实际功率。
21．（7分）如图所示，水平桌面上有一底面积为5.0×10﹣3m2的圆柱形薄壁容器，容器中装有0.5kg的水。
将一个体积为5.0×10﹣5m3的物块（不吸水）放入容器中，物块漂浮在水面上，浸入水中的体积为4.0×10﹣5m3．求：
（g取10n/kg）
1）未放入物块前水对容器底的压强；
2）物块受到的浮力；
3）物块的密度。
22．（8分）如图甲所示的多功能养生壶具有精细烹饪、营养量化等功能，图乙是其简化电路图，该养生壶的部分参数如表所示。（ρ水＝1×103kg/m，c水＝4.2×103j/（kg℃），g＝10n/kg）
1）开关s1、s2处于什么状态时，养生壶为高温档，并说明判断依据；
2）求r1的阻值；
3）在标准大气压下，使用高温档将初温是12℃的一壶水烧开，若养生壶高温档加热效率为80%，求水吸收的热量和烧开一壶水需要的时间。
四、实验与**题（共28分，每小题3分）
23．（3分）亲爱的同学，你会正确使用下列仪器吗？
如图所示，用a、b两刻度尺测量同一木块的长度，就使用方法而言， 尺不正确；就精确程度而言， 尺更精确，测得木块的长度是 cm。
24．（2分）如图所示，停表显示的是一位同学某次跑步所用的时间，该停表的分度值为 s，其读数为 s。
25．（2分）小瑶用托盘天平测得药液和药瓶的总质量为60g，然后将药液倒一部分在量筒中，如图甲所示，再将药瓶放在天平上称剩余的质量，天平平衡时如图乙所示，量筒中药液的体积是 cm3，量筒中药液的质量是 g。
26．（7分）小丽同学手里有一个标有“3.8v”字样小灯泡，她想知道小灯泡正常工作时的电阻，于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路，电源电压恒定不变。
1）小丽测小灯泡电阻的实验原理是 。
2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物连接完整（要求滑片向左移灯泡变亮），并画出电路图。
3）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，她发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数，其故障原因是 。
4）故障排除后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，示数为 a，小灯泡正常工作时的电阻是 ω。
5）完成上述实验后，小丽向老师要了一个已知阻值为r0的定值电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的实验电路，测出了小灯泡的额定功率，请你帮她完成下列实验步骤：①连接好实验电路，闭合开关s1，将开关s2拨到触点 （选填“1”或“2”），移动滑片，使电压表的示数为 v；
保持滑片的位置不动，再将开关s2拨到触点 （选填“1”或“2”），读出电压表的示数为u；
小灯泡额定功率的表达式为p额＝ （用已知量和测量量表示）
27．（7分）在**杠杆平衡条件的实验中，1）实验前杠杆静止时如图甲所示，杠杆处于状态（选填“平衡”或“不平衡”）。
若要将其调整到水平位置平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调。
2）调节杠杆水平平衡后，小妤在图乙所示的a位置挂上3个钩码，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应在b位置挂上个相同钩码。当杠杆平衡后，将a、b两点下方所挂的钩码同时朝远离支点方向移动一小格，则杠杆 （选填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡。
3）上表是小妤同学在实验中记录杠杆水平平衡时的部分数据：表中空格处所缺的数据是。
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