总分：100分及格：60分考试时间：120分。
一、单项选择题（共25小题，每小题2分)
1)在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（ ）
a. 对学生一视同仁，一样要求。
b. 辨证地看待学生的优缺点，不绝对化。
c. 在学生之间进行横向的比较与学习。
d. 不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。
2)“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”说明教师遵守下列哪一条职业道德行为规范的重要性？（
a. “廉洁从教”
b. “关爱学生”
c. “教书育人”
d. “为人师表”
3)以人为本的教育理念主要体现在（ ）
a. 以学生为本。
b. 以教师为本。
c. 以学校为本。
d. 以课程为本。
4)下列条款在《学生伤害事故处理办法》中没有规定的是：为了确保在校学生的安全，学校应当（ ）
a. 对在校生进行必要的安全教育和自护自救教育。
b. 按照规定建立健全安全制度，并予以认真落实。
c. 与学生家长签订“学生(子女)安全责任协议”
d. 加强校园安全管理，预防和消除学生安全隐患。
5)反映事物的内在特性或特征为内容的概念属于（ ）
a. 关系概念。
b. 属性概念。
c. 操作性概念。
d. 集合概念。
6)求因果联系的方法不包括（ ）
a. 求同法。
b. 求异法。
c. 共变法。
d. 确认法。
7)（ 向来被认为是教师专业发展最为关键的环节。
a. 自我反思。
b. 在职教育。
c. 职前培养。
d. 人职指导。
8)描述两个变量之间相关关系的统计量数是（ ）
a. 集中量数。
b. 差异量数。
c. 地位量数。
d. 相关系数。
9)根据公安机关的资料显示，娱乐圈中有人吸毒，高级知识分子中也有人吸毒，吸毒者中有些人是女性，而抢劫犯中有相当比例是吸毒者。由此可见（ ）
a. 高级知识分子中也有抢劫犯。
b. 抢劫犯中吸毒者占了大多数。
c. 有些抢劫犯可能是女性。
d. 有些抢劫犯不是女性。
10)世界上最早使用麻醉剂的是我国古代的（ ）
a. 扁鹊。
b. 华佗。
c. 张仲景。
d. 孙思邈。
11)三班的一次联欢活动有学生没有参加，何捷、小马、丹丹、小珍中有一人没有参加，其他三人都参加了，老师在询问时，他们做了如下回答。何捷：“小马没来。
”小马：“我不但参加了，而且还表演了节目。”丹丹：
“我晚来了一会儿，但一直到晚会结束才走。”小珍：“如果丹丹来了，那就是我没来。
”如果他们中只有一个人说了谎，则以下哪项成立？（
a. 小珍没参加。
b. 小马没参加。
c. 丹丹没参加。
d. 何捷没参加。
12)通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是（ ）
a. 类比。
b. 归纳。
c. 调查。
d. 综合。
13)实现了几何和代数结合的是（ ）
a. 笛卡尔创立解析几何学。
b. 牛顿建立微积分学。
c. 莱布尼茨建立微积分学。
d. 哥白尼创立太阳中心学。
14)《禁止使用童工规定》规定任何用人单位均不得招用童工，童工的法定年龄是（ ）
a. 不满18周岁。
b. 不满16周岁。
c. 不满15周岁。
d. 不满14周岁。
15)素质教育的重点是培养学生的（ ）
a. 高水平的智力。
b. 实践能力。
c. 健康体魄。
d. 创新精神。
16)我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是（ ）
a. 2023年《中小学教师职业道德规范》(试行)‘
b. 2023年颁布的《中小学教师职业道德规范》
c. 1997"年颁布的《中小学教师职业道德规范》
d. 2023年颁布的《中小学教师职业道德规范》
17)下列属于事实论据的是（ ）
a. 公式。
b. 科学原理。
c. 史实。
d. 谚语。
18)《义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（ ）制定本法。
a. 《宪法》和《教育法》
b. 《宪法》和《未成年人保**》
c. 《宪法》和《预防未成年人犯罪法》
d. 《教育法》和《未成年人保**》
19) 数学课上，老师在讲解例题的解法。小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法老师恰当的处理方式是（ ）
a. 不予理睬，继续课堂教学。
b. 稍作停顿，批评学生影响课堂秩序。
c. 请小明上讲台为大家演示。
d. 跟小明说下课谈论。
20)如果两个概念之间，一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中，而且仅仅成为另一个概念外延的一部分，则这两个概念之间的关系是（ ）
a. 同一关系。
b. 属种关系。
c. 交叉关系。
d. 矛盾关系。
21) 教师专业化的尝试始于（ ）
a. 教师职业的出现。
b. 师资培训机构的建立。
c. 教育立法的规定。
d. 国民教育制度的确立。
22)诙谐幽默，寓悲于喜，形成“含泪的微笑”的独特风格，并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的**家是（ ）
a. 莫泊桑。
b. 杰克。伦敦。
c. 屠格涅夫。
d. 欧·亨利。
23)师德的灵魂是（ ）
a. 关爱学生。
b. 提高修养。
c. 加强反思。
d. 提高业务水平。
24)以下句子中，没有动词的使动用法的一句是（ ）
a. 劳其筋骨，饿其体肤。
b. 且庸人尚羞之。
c. 广故数言欲亡，忿恚尉。
d. 晋侯饮赵盾酒。
25)“古之人不余欺也”中的“余”属于词类活用中的（ ）
a. 宾语前置。
b. 谓语前置。
c. 成分省略。
d. 定语后置。
二、材料分析题（共2小题，每小题15分）
1)为推广新的广播操，某学校决定举行广播操比赛。有人选择某年级四个班针对广播操比赛全过程的教育情况进行了调查，发现四个班主任在动员、训练中对学生的教育大同小异，不同的是比赛结束成绩公布之后。四位班主任的做法如下：
某(1)班(冠军)：“同学们，经过全班同学的努力，我们班荣获了四个班级广播操比赛的冠军，老师祝贺你们，真为你们感到骄傲。”某(2)班(第三名)：
“老师不打算对这件事进行评价。”某(3)班(第四名)：“同学们，这次广播操比赛，很多同学都尽力了，但还有一些方面做得不太好，因而成绩不太理想。
失败不可怕，只要同学们总结出成功和失败的原因，并将成功的经验用于今后的活动中去，改进这次比赛中反映出来的问题，我想我们一定能够成功！请同学们分组讨论一下这次比赛同学们成功的经验和失败的教训……某(4)班(第二名)：“这次比赛由于有的同学不努力，我们班没能获得冠军，老师很失望。
”问题：请你根据四位老师不同的做法，发表自己的看法。
2)实践已经充分证明，“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。因此，我国现阶段必须不断推进教育创新，教育要为各方面的创新工作提供知识和人才基础。请你就创新教育对于中小学教育所提出的基本要求谈谈你的理解。
三、写作题（20分）
1)请以“育人为本”为题，写一篇论述文，要求观点明确，论述具体，条理清晰，不少于l。
答案和解析。
一、单项选择题（共25小题，每小题2分)
1) :b辨证地看待学生的优缺点，不绝对化是尊重学生个体差别的重要表现。
2) :d略。
3) :a以人为本，以学生发展为本”是教师的具备的教育理念，教师作为学生科学教育的引导者，促进者，启蒙者，首先必须通过各种途径，观察了解学生，收集各种信息。
4) :c略。
5) :b属性概念是以反映事物的内在特性或特征为内容的概念。
6) :d求因果联系的一般方法有：求同法、求异法、求同求异并用法、共变法、剩余法。
7) :b在职教育相对于职前培养和入职指导而言，更具有针对性、实践性和全面性，因此是教师专业发展的最为关键的环节。
8) :d相关系数是描述变量之间相关程度的指标。
9) :c在题干中找不到吸毒者既是高级知识分子又是抢劫犯的依据，则a错误。相当比例不代表占了大多数，b错。d属于不能确定的推理，故选c。
10) :b
华佗是东汉末杰出的外科学家，他是我国也是世界上最先发明麻醉剂，并最早应用全身麻醉的医学家，堪称“外科鼻祖”。
11) :a
四个人的四句话实际上分别是“小马没来”，“小马来了”，“丹丹来了”，“如果丹丹来了，则小珍没来”。其中，“小马没来”和“小马来了”是互相矛盾的，这两句话中必然有一句真话，一句假话，既然四句话中只有一句假话，假话就一定是这两句中的一句，那么，“丹丹来了”和“如果丹丹来了，则小珍没来”都是真话，因此，可以推出“小珍没来”。故选a。
12) :b
归纳是指从许多个别的事物中概括出一般性概念、原则或结论的思维方法。本题为归纳法的应用。
13) :a
笛卡尔创立的解析几何，改变了自古希腊以来代数和几何分离的趋向，把相互对立着的“数”与“形”统一了起来，使几何曲线与代数方程相结合。
14) :b
略。15) :d
略。16) :a
略。17) :c
事实论据是对客观事物的真实的描述和概括，史实属于事实论据。
18) :a
义务教育法》是以宪法和教育法为依据制定的。
19) :c
素质教育要求树立以学生为本的学生观，教师对学生在课堂上的积极反映应回以关注，这样才能调动学生在课堂学习中的积极性。
20) :b
如果两个概念之间，一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中，而且仅仅成为另一个概念外延的一部分，则这两个概念之间的关系是属种关系。
21) :b
教师专业化的尝试始于教师培训机构的建立。
22) :d
欧·亨利善于描写美国社会尤其是纽约百姓的生活。他的作品构思新颖，语言诙谐，结局总使人“感到在情理之中，又在意料之外”；又因描写了众多的人物，富于生活情趣，被誉为“美国生活的幽默百科全书”
23) :a
关爱学生是师德的灵魂。
24) :b
a、c为不及物动词的使动用法，d为及物动词的使动用法。
25) :a
古之人不余欺也”中的“余”是宾语前置的用法。
二、材料分析题（共2小题，每小题15分）
比赛结束后，有一个班获得冠军，至于是哪个班并不重要，重要的是老师不能把这次比赛与整体教育割裂开来，只注重比赛成绩。从动员比赛到比赛结束的过程中的教育固然重要，更重要的是如何正确看待成功和失败，更好地总结经验和教训。(2) :
为适应实施创新教育的要求，中小学教育应当努力做到：
1)更新教育观念，明确培养目标，即应该把培养富有个性和创造性的学生作为教育的最高目标。
2)教师注意组织启发式教学，即致力于营造生动活泼的教学氛围，引导学生积极思考和**，并以创新精神去理解和运用知识。
3)确立学生与老师共同作为教学主体的意识，强调学生要自主学习，课堂上坚持以学生为中心，引导学生在积极参与教学过程之中发现和理解知识。
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