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系、班姓名座号。
一、为什么说教学是一门艺术，请从不同角度谈谈你对教学是一门艺术的认识和理解。（20分）
二、如何理解成功教学？（20分）
三、选做3题（每题20分）
1、一个老师说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。这句话体现了雷锋什么样的品质？
”学生说：“体现了雷锋人品好、熟人多，去哪都能买到火车票。”如果你是这位老师，你将如何作出反应，并说明理由。
2、初二级的张老师在评讲英语试卷，台下大多在睡觉，她发怒了，叫起了班长“你来回答这个问题”，班长睡眼惺忪地站起来，没有开口。老师继续拍着桌子说：“上课带头睡觉，你这个班长倒是很厉害呀。
”这句话大概伤了班长的自尊心，他像激怒的狮子，大声说：“你讲课那么无聊，不睡觉难道看你呀，看你又那么难看！”老师脑羞成怒，“好呀，你桌上那么高的书原来就是为了掩护睡觉，是吧，你给我站着上课。
”“站就站，怕你呀”说着就把桌子上的书山全部推倒在地。分析这位老师的言行，并说出你的出你的处理方案和理由。
3、某中学杨老师给初中某班上第一堂课时，一向调皮捣蛋的李*突然站起来发表声明：“杨老师，我落后生李明借贵班一块宝地，落脚谋生，还希望你以后多多照应。”另几个后进生呼应道：
“好说，好说。”引得哄堂大笑。如果你是这位老师，你将如何作出反应，并说明理由。
4、高二时，我们班主任收到一封匿名信，信中说了对老师的很多不满以及讽刺挖苦老师的内容，那时老师在全班同学面前读了这封信，边读边看我们一眼，说她可以通过我们的眼神和表情判断是谁写的，课后，她还将每个人的字体核对了，但最后还是没有在班上公布那个人的名字，可是我们一直议论纷纷。
分析这位老师的处理方案将会带来什么效果，并说出你的出你的处理方案和理由。5、教师指着黑板上写着的“扑朔迷离”说：“韩为同学，请你说说这句成语的意思。”
韩为站起来，推了推架在鼻梁上的高度近视眼镜，朝黑板上仔细地望了一会儿，无可奈何地说：“看不清楚。”老师：“韩为同学说对了，请坐下。”
全班同学笑了，老师却不知道同学们笑啥，一脸茫然。你认为这位老师在驾驭课堂能力方面缺少敏锐地观察力和判断力，如果是这位教师，你将如何作出反应，并说出理由。
嘉应学院系《教学艺术论》课程考试题。第。一页。
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教学艺术论作业
教学艺术论作业 教学现象案例分析 1 事件描述 还记得在小学六年级时，班里有一个很调皮的男生，经常违反班级纪律，上课捣乱，不交作业，欺负其他同学，还经常和其他男生打架。大家都觉得他是个坏学生，不愿意和他做朋友，甚至一遇到他就用异样的眼神看着他。有一次，他在班主任的课上捣乱，班主任忍无可忍就把他叫上讲...
教学艺术试题
教学艺术论 考查题。一 结合求学经历谈谈你对成功教学的认识。二 前苏联著名教育家马卡连柯曾明确提出 高等师范学校应该用其它方法来教我们的教师。如怎样站 怎样坐 怎样从桌子旁边的椅子上站起来 怎样提高声调 怎样看等等，这里，我们就会触及众所周知的话剧表演方面以及舞蹈方面的技巧，运用嗓子的技巧 声调 重...
教学艺术试题1
教学艺术论 考查题。一 必选题 每题25分，共50分 一 结合求学经历谈谈你对成功教学的认识。二 教师的教育教学艺术有哪些要求，应该从哪些方面去体现？请结合例子论述。二 任选一题 50分 一 案例分析 在一节政治课上，教师正讲解时，发现前排男生伸手向后排要东西，于是喊住他并询问缘由。男生生气地回答 ...