3、二轮复习除了专题复习，还要每周进行理综训练和选择题专项训练，甚至还有物理单科限时训练。如果没有组织好，往往顾此彼，而专题复习和训练又是必须的。所以这两方面要都较好 ，其实真的很难。
这时对试题评讲，只能评讲典型问题，一般性的学生由学生自己解决，节省评讲时间，专题复习，必须保证质量。
4、二轮复习的专题都是责任到人，集体备课主备人，公开课都是该责任人承担，并且把学生考试**现的问题与专题责任人挂钩，增强专题负责人的责任感。
5、二轮复习阶段，训练多，训练题的选择，试卷的质量特别关键。我将组内9个人，两人一组，一个命题，一个审题，作好安排提前一周准备，题目命好后，组长再审，做到严格把关，这样每一套题，对学生的学习都有促进作用。
6、三轮复习虽以训练为主，但是这时反而需要学生自己回归课本，整合知识，形成物理知识网络。三轮复习时，套题训练多，那么在评讲试卷时，通过评讲，带动学生回顾基础知识。
7、三轮复习还有一个最关键工作，就是要对照考纲，查漏补缺，而补缺的有效方式，还是在试卷命题时，通过恰当的题目来补缺。在我们高三物理组全体老师努力下，我们在黄冈市两次调考中物理成绩全市第一。从今年高考物理题目看，我们的复习对今年高考考题，很对路，学生做起来都感觉不错。
三、物理教研组这个学期，我们也做出几件突出的工作。
1、组织学生参加了应用物理知识竞赛。
2、高效课堂教比武，表现不错。
3、刘辉老师参加黄冈市教学创新大赛取得教好成绩。
4、物理组组申报的“初高中衔接教学研究”子课题已批准立项，并正式启动。
目前物理组教研氛围还很不够，还需要作出大量的努力。
以上是我这半年来做的工作，有些方面做得不错，有些方面还需要改进。
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