接下来又听了楼老师的讲课，主要是针对服务的，包括标准课的整个流程标准解读内容，是预习课：课前、课上、课后三部分。
课前：1、备课。a、备学校：教材版本及内容。学校教学进度。b、备学生：学生层次 。c、备网校：学案导学、网上资源、
2、建班分组。教学计划发布。
3、学案修改。
4、教具学具。
5、学案导学一览表（便于跟踪学生学案完成情况）
6、积分表。
课上：课前十分钟、课堂就位、课堂展示、堂课目标、
1、课前十分钟。组长检查学案、评选优秀学案、进步学案。课堂展示。
a、课堂规则：个人奖励笑脸、小组奖励 b、月报表。c、积分展示。
d、优秀学案展示、进步学案展示。e、网上任务完成情况展示。常规网上任务、预习相关问题答案、**性问题答案、学案问题反馈、擂台题入选学员。
2、课堂目标。学习目标、习惯目标。
3、**与应用。情境导入式导入、以**问题导入（举例，小故事等）、以预习交流方式导入、回顾旧知识导入方式**。
4、教师擂台。a、教师擂台题。b、限制攻擂时间：3分钟。c、悬赏。
5、学生擂台。出处：巩固练习。悬赏：笑脸。限时攻擂：4分钟。
6、课堂总结。a、本课堂的收获：知识层面回顾、总结。习惯层面：规范答题。b、强化下节课的习惯落实。c、各小组积分、纪律情况点评。
7、任务布置。
8、下课。回家好好用网校、
课后：1、课后反思：a、知识梳理：课堂效率高、达到预习效果。b、习惯落实：课前预习、色比区分、靠旁白、符号标注。
今天听了楼老师的服务课，对整个预习课的流程有了系统的了解，同时要把所学的知识用到自己的课堂上去，让我们的课程更专业，更严谨。
3月15号听课笔记
社区共同体。从社会学的角度来看社区共同体就是个人与社会的关系，从政治学的角度来看就是社区自治。社会哲学与政治哲学讨论的核心问题是个人与社会的关系。社区共同体讨论的核心问题是个人与社会的关系问题。最有共同体意识的思想家应该是马克思。二元分析模式 国家与社会 个人与社会 传统与现代 现代与后现代等等。做...
号到12号二十一中艺术课程听课总结
2014年银川二十一中。艺术课观摩学习总结。宁东中学。刘秀芳。2014年银川二十一中艺术课观摩学习总结。12月8 12号我有幸在银川二十一中聆听了多节优质 课，收获颇多。作为一名多年从事 教育的老教师，在这次观摩中我看到了很多新颖的教学方法和领会了一些新的教学理念。并在听课的过程中不断和自己的教学实...
小学教师听课心得总结听课心得总结
精品文档。小学教师听课心得总结范文 听课心得总结5篇。word文档，后可编辑修改 小学教师听课心得总结1 听了几位教师的课，让我有了学习的机会，受益非浅，感触很深。我觉得两位教师在课堂教学中都有这么几个亮点 一 注重教给学生学习的方法。教学就应是源于教材但又要高于教材，尤其在当今社会显得更重要。教材...