树立大阅读观，积极推动阅读教学融入学科教学研究。突破教科书，推广儿童阅读，构建教科书、泛阅读、经典诵读三位一体的阅读课程体系。由教国家课程变为用经过创造性融合的国家课程教，拓宽阅读课程内容，使儿童阅读课程化。
阅读课程内容，包括国学经典、古今中外诗歌经典、儿童文学经典、儿童科普作品、各科教科书及与教科书相关的课程资源等。让阅读进入课程、融入生活、汇入人生，实现跨教材、跨学科、跨课程阅读，促进学生素质和能力的整体提升。抓住儿童记忆**期，加强经典诵读教育。
整合内容，突出典范性；纳入课程，体现规范性。将经典诵读作为校本课程的重要内容进行开设，科学开发适合学生年龄段的经典诵读校本教材，纳入教学课程管理整体范畴，列入小学教育教学计划，将经典诵读课程化。分级诵读，把握阶段性。
不同年龄段的学生，在诵读方法、诵读内容上要有所侧重。循环往复，体现渐进性。认真落实《烟台市教育局关于加强中小学读书活动的意见》（烟教〔2012〕113号）和《关于贯彻落实〈烟台市教育局关于加强中小学读书活动的意见〉的通知》（烟教科〔2012〕28号），以市局读书活动为载体，推动绿色读书工程、“大量读写、双轨运行”等一系列读书活动与课题的开展。
鼓励有条件、有能力的学校或班级进行小学英语阅读教学改革，使大阅读成为烟台教育内涵发展的助推剂。加强读书活动与学科教学结合的研讨与展示，年内召开阅读融入学科教学成果分享会。
树立大教学观，强化幼小间、小初间顺次高效衔接的整体意识。在把握和落实学段培养目标和重点的同时，选取试点，特别加强对小学一年级学生在教学管理、课堂教学、学习习惯、学科学习、学习目标、学习策略方法、学习情感态度、学习评价等具体方面的整体规划、设计与指导，加强从幼儿园—小学—初中各学段间顺次高效衔接的研究与指导。
护理部年工作重点及月工作重点
一 全年工作重点。1.护理部将在本年度着重加强扩大 优质护理 活动范围 三基考试和聘用 的培训三方面工作。2.继续完善我院护理质量评价标准 完善我院各种护理 书写 对临床护理技术操作标准的统一，为迎接我院 二甲复审 做好准备。3.根据分级护理要求做好病人基础护理工作，减少护患纠纷，减少安全隐患。二 ...
2023年工作重点
1 投入1.2亿元，上半年全面完成中心景观路以南29套厂房建设任务，总建筑面积 万平方米 其中u型14套，围合型5套，风车型5套，二 型1套，一 型4套 2 投入1800万元，4月份启动产业园内规划 两纵一横 主干道及四横支干道路建设，年内完成规划道路建设，搭建产业园路网框架。3 投入450万元，年...
2023年工作重点
一 过程管理。过程管理就是将质量管理的关注点从结果检验转变为过程监控。将整个生产过程视为一个工作任务衔接的流程，通过对工作流程的分析，识别和精简那些无效益的工作环节，理顺分工的接口，形成目标合力，减少扯皮内耗。在流程链条上建立相互监督机制，让每个工作环节的下游工序都变成上游工序的客户，依次对上游进行...