单选题 一、单选题（共 20 道试题，共 100 分。）
1. 发现学习的倡导者是（ ）
a. 奥苏贝尔。
b. 罗杰斯。
c. 布鲁纳。
d. 赫尔巴特。
选择：c 2. 学习动机是推动学生学习的一种（ ）
a. 重要力量。
b. 主要力量。
c. 外部动力。
d. 内部动力。
选择：d 3. 智力是指人们的认识能力，其核心是( )
a. 注意力。
b. 观察力。
c. 思维力。
d. 想象力。
选择：c 4. 内容型教学策略有强调知识结构和追求知识发生过程两个类别，也就是结构化策略和（ ）策略。
a. 情意策略。
b. 问题化策略。
c. 序进策略。
d. 反馈策略。
选择：b 5. 社会学习理论认为，人类的大多数行为是通过( )作用而习得的，个体通过观察他人行为会形成怎样从事某些新行为的观念，并在以后用这种编码信息指导行动。
a. 榜样。
b. 实践。
c. 训练。
d. 记忆。
选择：a 6. （能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会，但是学生从中获得的知识缺乏系统性和连贯性，而具有很大的偶然性和随机性。
a. 学科课程。
b. 活动课程。
c. 综合课程。
d. 潜在课程。
选择：b 7. （的全面、合理与个性化导向，是研究教学效率问题的前提。
a. 教学目标。
b. 教育目的。
c. 培养目标。
d. 教育方针。
选择：a 8. （总结出学习的三条定律：效果律、练习律和准备律。
a. 巴甫洛夫。
b. 桑代克。
c. 斯金纳。
d. 华生。
选择：b 9. 下列选项中哪一项不是教学策略的基本特征（ ）
北语15春《教育学》作业3满分答案
单选题 一 单选题 共 20 道试题，共 100 分。1.在我国，教师评价除了采用学生评价 同行评价和领导评价等方法外，教师自评也越来越受到重视。这体现了 的发展趋势。a.教育评价的指导思想从筛选转向多样化。b.在方法和技术上从单纯的定量分析发展到定量分析和定性分析相结合。c.教育评价日益重视被评价...
北语15秋《教育学》作业2答案
一 单选题 共 20 道试题，共 100 分。1.社会学习理论认为，人类的大多数行为是通过 作用而习得的，个体通过观察他人行为会形成怎样从事某些新行为的观念，并在以后用这种编码信息指导行动。a.榜样。b.实践。c.训练。d.记忆。答案 a2.内容型教学策略有强调知识结构和追求知识发生过程两个类别，也...
北语15秋《教育学》作业3满分答案
一 单选题 共 20 道试题，共 100 分。1.教师管理应当 从整体效益出发，合理选择和配备教学人员，既要充分发挥每一位教师的作用，又要提高教师管理的整体效益。a.合理安排使用教师。b.满足教师的正当需要。c.关注教师的培训与提高。d.做好教师的考评工作。正确答案 a 2.德育体谅模式是由英国学校...