安徽工程大学2023年下学期暑假实践活动。
一、活动主题与指导思想。
活动主题是：投身“十二五” 献礼九十年。
充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，巩固学习实践科学发展观活动成果，继续进一步加强我校大学生社会实践基地建设、创新大学生社会实践长效机制，积极投身推动科学发展、努力为“十二五”开好局、加速安徽崛起的伟大实践中。
二、主要内容。
今年活动要坚持以贯彻落实科学发展观为指导，以纪念中国共产党成立90周年为重要契机，以“十二五”规划启动实施为动力，紧紧围绕党史宣讲、政策宣讲、国情省情考察、教育帮扶、科技支农、文化惠民、医疗卫生服务等基层经济社会发展和群众生产生活中的实际需求，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，进一步推动我校学生在社会实践活动中“受教育、长才干、作贡献”。为集中力量，发挥优势，示范带动，今年将重点组织以下服务团队：
1.组建“追寻红色足迹”实践服务团。围绕纪念建党90周年，组织学生开展寻访老党员（老红军）、探寻革命遗迹等历史回顾、记录类活动，参观革命历史纪念馆、走访爱国主义教育基地、接受革命传统教育，在寻访、考察过程中为老党员（老红军）提供各种志愿服务，引导学生坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
2.组建“十二五”规划宣讲服务团。组织学生深入基层广阔天地，考察了解国情省情，充分认识“十一五”时期我国经济社会发展的巨大成就，向基层干部群众广泛宣传“十二五”规划的主题主线、目标任务和我省经济社会发展的具体规划和举措，发挥统一思想、鼓舞精神、凝聚力量的积极作用。
动员学生发挥知识技能优势，为基层经济发展方式转变、产业布局调整、城镇建设规划、社会管理改进等提供智力支持和服务，为我省“十二五”建设开好局、起好步作一些力所能及的贡献。
3.组建教育帮扶服务团。组织学生深入基础教育薄弱、教育资源匮乏、留守农民工子女相对集中的乡（镇）村学校等开展支教服务活动。
为当地中小学生特别是农民工留守子女提供课程教授、学业辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠等志愿服务；开展与当地教师的交流分享活动，促进基层师资水平的提高；探索高校与落后地区学校结对帮扶的长效机制。实施“关爱女孩”专项行动，开展农村留守女童生存状况调查和相关志愿服务。
4.组建文化宣传服务团。组织学生暑期文艺演出队，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目到农村演出。
围绕纪念建党90周年，“爱国歌曲大家唱”等活动。整合社会资源开展图书捐赠活动，巩固乡村图书站（室）建设。通过开展读书活动、文明新风宣传、国家人口政策宣讲，传播科学知识、倡导健康生活方式。
通过开展以防溺水教育为主题的安全知识宣传，提高青少年安全防范意识。
5.组建科技支农服务团。组织学生通过举办农业知识培训班、远程信息服务、现场技术指导等方式，传播推广先进的农业实用技术，解决农民在生产生活中遇到的实际问题和困难。
探索利用互联网平台举办农产品营销比赛等活动，协助解决基层农产品销售的具体困难。
6.组建基层医疗卫生宣讲服务团。在农村基层广泛开展流行性疾病防治宣传、基本医疗卫生知识普及活动，提高农民健康普查意识和常见病防范自查能力，帮助农民全面了解新型农村合作医疗改革的政策和具体内容。
7.实施“千名学长领航成长计划”和“千名学子就业见习计划”。为帮助大学生积累工作经验，提高就业创业能力，团省委联合中国联通安徽省分公司组织实施“千名学长领航成长计划”和“千名学子就业见习计划”（见附件1）。
各学院团委结合学院实际，组织实施。工作中要注意拓宽思路，创新方式，将暑期“三下乡”社会实践活动与服务大学生就业创业结合起来，将暑期“三下乡”社会实践活动基地与大学生就业创业见习基地结合起来，在社会实践活动中统筹见习实习，在志愿服务中体现能力锻炼，让广大学生在“三下乡”社会实践中增强创业意识，提升职业技能，提高就业能力。
8、以感恩父母、回报家庭为导向，以感恩伴我成长为主题，合理安排暑期生活。为父母及家人做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为父母减一分辛劳，送一分亲情，做快乐的、有责任的家庭成员。从事不少于二周的家务劳动。
要让同学们认识到开展社会实践，要从家庭这个社会最基本的单元做起。
9、中国传统文化、民俗民风调研活动。结合我国优良文化传统教育，主动进行各地、各民族的民风习惯、节日风俗等调研，形成调研报告，接受文化熏陶、弘扬传统美德，传承优秀文化。
2023年下学期
吕寺小学开展 歌颂美丽的祖国 读书活动方案 一 活动目的 根据沧州市举办的以歌颂祖国为主题的读书征文活动，为了营造 书香校园 深化我校的校园文化建设，激发学生读书积极性，开阔学生的视野，增强学生阅读写作能力，营造良好的读书氛围，巩固合格图书室建设成果。特制定本方案。二 活动口号 歌颂美丽的祖国，书本...
2023年下学期
2011年下学期 车辆制动 期中考试试卷。班级姓名学号得分。一 填空题。1 制动是指人为地使的过程 2 制动执行装置就是基础制动装置，主要有盘形制动装置 3 列车的制动能力是指制动装置能使列车在规定的内安全停车的能力 4 按照制动时列车动能的转移方式不同可以分为和动力制动 5 根据列车制动力的获取方...
2023年下学期
学前教育专业 学前心理学 十月份月考试题。班级姓名 一 单项选择题 每小题2分，共计40分 1.5岁左右的儿童使用的句子是 a 单词句 b 电报句 c 完整句 d 复合句。2 延迟满足实验测试的是学前儿童的 a 思维自我中心性b 自控制能力 c 意志力 d 受挫能力。岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说...