《班级管理学》平时作业题。
一、名词解释
1、 全员自我管理。
2、 班级管理学。
3、 性格
4、 气质
5、 “逆反心理”
6、 德育
7、 非智力因素
8、 心理咨询。
二、填空。1、 班级的特点是。
2、 班级管理的功能有。
3、 班级管理学的研究方法有。
4、 班主任的选用应遵循的原则是。
5、 班主任的任用方式一般采用＿＿＿和＿＿＿两种方式。
6、 气质的类型包括。
7、 青少年学生逆反心理的表现特点有。
8、 班级管理的内容主要包括和＿＿＿
9、 德育的任务主要包括。
10、 非智力因素的基本内容主要包括。
11、 班级管理目标的特点有。
12、 突发事件的处理原则是。
13、 班级管理的主要原则的。
14、 人格的结构主要包括。
15、 健全人格一般有以下四个特点即。
三、简答。1、 班级管理的发展趋势是什么？
2、 班级管理学的研究内容主要包括哪些方面？
3、 班主任的作用有哪些？
4、 班主任的基本任务是什么？
5、 班主任劳动的特点是什么？
6、 优秀班主任的基本特点是什么？
7、 班级管理对象――学生的双重角色是什么？
8、 德育内容主要有哪些？
9、 班主任在帮助学生提高道德认识时应注意什么问题？
10、 学生心理健康的基本标准是什么？
11、 心理健康指导的根本原则是什么？
12、 班干部的基本条件是什么？
13、 小学生的主要心理特征是什么？
14、 班级民主管理的内容是什么？
15、 中小学生潜能的特点是什么？
四、论述。1、 班主任业务素质，包括哪些内容？
2、 联系实际，谈谈班主任“身教重于言教”的重要性。
3、 班主任培养和提高的现实意义是什么？
4、 联系实际谈谈班级常规工作应遵循的原则是什么？
管理学原理平时作业题
第一大题 简答题 1.简述管理者的素质要求。答 管理者应具备的为六大素质要求。一 勇于承担责任 做主管的要尽量地表现，少去辩解，要敢于负起责任。二 培养人才 管理者的工作中应当承担着 培养人才 将员工为团队核心人才为培训对象的使命，要重视机会教育，管理者在发现员工工作方法 作风有问题时，要及时更正并...
管理学作业题
一 名词解释。管理 管理就是管理者为了实现预定的组织目标，运用和整合组织资源，进行计划 组织 控制 激励和领导等活动的过程。管理的基本矛盾 管理一方面是管，必须的来约束 限制 控制被管理者是违背人性的管 另一方面是理，必须使员工得到更多关心尊重，获得更多自由至少是精神心理上获得自由，是顺从人性的理，...
管理学作业题
案例分析 为什么没有学习的积极性。高中的时候，张昕是个刻苦努力的好学生，脑子里每天想的就是要争取考上一所名牌大学。为了实现这个目标，张昕每天都把计划排得满满的，就连吃饭的时候也不忘背几个单词。这样的生活虽然很单调，但却很充实。日子一天一天过去，终于功夫不负有心人，张昕最终考取了梦寐以求的某名牌大学的...