心理发展简史：
1. 实验心理学的诞生：2023年冯特在德国莱比锡创建第一个心理学实验实验室，心理学从此从哲学分离成为独立学科。
2. 结构主义心理学。
结构主义者希望把经验分解成一个个基本要素，就像建筑结构中的一块块砖，冯特心理学特别强调心理经验的结构，因此冯特的思想也被称为结构主义。
结构主义者喜欢用内省的方法试着分解体验，如一个苹果要观察者说出apple的“色”“形”“味”等。
结构主义者经常使用内省法分解体验，但结构经常不一致。
冯特的学生铁钦纳将此方法带入美国，从而形成结构主义心理学。
3. 机能主义心理学。
机能主义思想来自达尔文的理论（达尔文推断生物进化是以适者生存的方式进行的，机能主义者想知道思考知觉习惯情绪等人类行为是怎样帮助人类生存下来？换言之，机能主义者研究的是心理机能的用途。）
机能主义心理学源自美国学者威廉·詹姆斯，他第一部著作《心理学原理》是心理学领域的一部传世之作。
机能主义的贡献：促进教育心理学的发展，教育心理学研究的对象包括学习过程、教学、课堂动力等相关问题。
机能主义者正是寻找改进教育优化学习的方法。除此之外，机能主义心理学促进工业心理学的发展，兴起对工作中有关人的因素的研究（谷歌的企业文化）
霍桑效应：贡献：让工人们了解自己不全然是机械的延伸；它引发产业与学术界做一系列的相关措施与研究，它替管理学开了一扇通往社会科学领域的门，它同时也令研究者检讨田野调查不能与标的物太接近，否则会影响实验结果（霍桑效应）
4. 行为主义心理学：
代表人：华生。
反对内省，认为“内省不是科学方法”坚持研究外显的，可观察的行为，重视**刺激——反应之间的关系。
2023年华生在约翰斯霍普金斯大学任心理学教授，提出行为主义心理学理论。
2023年离开大学投身广告业。
格式塔心理学，又称完形心理学，其核心就是强调思维学习和直觉作为整体进行研究而不是分开“整体大于部分之和”是完形主义者的口头禅。
创始人沃特海默，他认为结构主义把心理事件分解成单个要素是错误的，如果把一首优美的**分解成一个个音符则曲不成调。
5. 精神分析心理学。
当心理学正科学化方向发展时，奥地利医生佛洛伊德发展自己的一套行为理论。
他认为：精神的一部分是不能被知觉到的，称为“无意识”，而行为是受到无意识的思维冲动和欲望的影响的。
佛洛伊德创造了精神分析法用无意识解决冲突和情绪问题。
人格在5岁前完成，承认是儿童创造的重视人的口误，认为口误、梦都是人的无意识的表现。
6. 新精神分析学派。
新佛洛伊德主义又称新精神分析学派，广义指凡是在一些基本概念原则方法方面并未脱离佛洛伊德的基本理论框架，新佛洛伊德主义特点：古典精神分析重视先天本我的作用，而新精神分析强调后天自我的价值，把自我看作一个立志制导的系统和人格中富于独立性的部分。
泛性论偏执的深刻。
古典精神分析坚持本能论和泛性论，而新佛洛伊德主义明确指出“社会生活的逻辑”主张从社会会环境中寻找人类行为动机的根源。
前者主张性恶论，认为人的潜意识中有不可告人的罪恶性欲，坚持先天生物决定论的悲观主义态度，后者认为，人的发展有弹性，相信人有能力克服冲突与挫折，新精神分析强调对儿童早期经验的观察与研究，古典精神分析重视运用自由联想和对童年经验的回忆**患者心中创伤。（一个馒头引发的血案）
新精神分析学派的代表人物：阿德勒、安娜·佛洛伊德、霍尼、荣格、兰克，在他们中仍然可以看到佛洛伊德的影子，他们依然强调内在动机、冲突、无意识作用。
7. 人本主义心理学。
人本主义以心理学与以往心理学的最大不同。
人本主义心理学的兴趣点：人的潜能、人的兴趣、人的需求。
人本主义心理学的创始人（马斯洛）
8. 生物心理学。
近年来兴起的一个分支。
研究大脑活动与思维情绪直觉**行为的关系，取得了一些令人振奋的发现：杏仁核掌管人的恐惧和愤怒情绪。为精神**的**提供了思路。
9. 认知心理学。
计算机模型促进了认知心理学的发展。认知心理学伴随着行为主义心理学的衰落成长起来，认知心理学研究：人的思维、记忆、语言、意识、创造性及其它心理活动的过程。
伪心理学。1. 手相学。
2. 颅相学。
3. 笔迹学。
4. 姓名学。
5. 占星术。
表现为：巴纳姆效应。
巴纳姆效应：
一位名叫肖曼·巴纳姆的著名杂技师在评价自己的表演时说，他之所以很受欢迎是
因为节目中包含了每个人都喜欢的成分，所以他使得“每一分钟都有人上当受骗”。人们常常认为一种笼统的、一般性的人格描述十分准确地揭示了自己的特点，心理学上将这种倾向称为“巴纳姆效应”。
新闻心理学的定义与研究意义。
一） 定义：新闻心理学是一门人学，是研究在新闻活动中传授者心理和行为的科学，也是一门关于人事和发展传授者心理的重要学科。
二） 意义：
1. 增强对新闻传播活动的理性认识。
2. 体僧理论对实践的解释和指导能力。
运用成熟的心理学规律完成采写编印播等工作。
运用心理学知识防止新闻工作者自身心理问题恶化。
焦虑（anxiety）与新闻工作。
焦虑分两种：特质焦虑（trait anxiety）和状态焦虑（state anxiety）前者是一种人格特征，对紧张反应的频率和强度上的显著个体差异。后者是人们在特定情境下产生的专门反应状态，它是一个人在一个特定场合产生的焦虑。
焦虑与自尊程度的关系：自尊程度高的人在面对重大压力时往往产生高度焦虑；应适度降低自我价值感，用自嘲、宽容去化解压力。
二、新闻心理学的研究对象。
一）广义的研究对象为一切与新闻传播活动相关的行为的心理现象；
二）狭义的研究对象：新闻动机、新闻需要、新闻情感、首因效应、定时效应、刻板印象等。
三、新闻心理学的学科性质。
一）新闻心理学是一门应用学科，属于心理学和新闻传播学的交叉学科。
二）“新闻心理学”属于新闻理论这个二级学科下面的**学科。
四、新闻心理学研究方法。
一）西方心理学的两种研究倾向。
1.科学主义取向。
将其视为纯自然学科。
坚持经验实证的研究方法。
主张以方法为中心，强调量化研究；忽视和反对以问题为中心及质化研究。
2.人文主义取向。
强调人的主体地位，反对科学主义把人当作刺激之后的反应对象。
坚持反省、自然观察和如实描述的方法。
提出以问题为中心，反对方法压倒研究对象；
倡导质化研究和个案研究。
反对元素论，反对分解人的心理，坚持整体论。
人本主义心理学包括格式塔心理学、精神分析学派、人本主义心理学，但他们在西方一直属于非主流心理学。
二十世纪九十年代后现代主义心理学在西方兴起反叛实证主义的心理学思潮，人本主义心理学在这一大的背景得到发展。
二、新闻心理学的几种常见方法。
一）定量（量化）研究方法。
1.实验法。
按照研究目的有计划的严格控制或创设条件以主动引起或改变被视者的心理活动，从而进行分析研究的客观方法。
2.调查法。
向被调查人进行口头或书面提问以收集有关心理活动的资历噢阿，进而**心理活动发展变化规律的方法。
3.内容分析法。
对确切的传播媒介的内容进行客观系统和定量化的研究方法。
二）质化研究。
1.访谈与焦点团体访谈。
2.观察法fear from iisolation〈“害怕孤立”〉
有目的有计划的观察被试者在一定条件下的言行的变化，通过详细的记录分析处理从而判断他们的心理。
东方：整体思维神秘。
西方：分析思维科学。
3.实物分析。
所有跟研究有关的文字图像、音像等物品可以是人工加工的自然物。
第三章．新闻动机。
第一节．动机理论。
一、动机模型。
need-drive-response-goal
需要内驱力—内驱力—反应—目标。
体内细胞物质缺乏—饥饿—做饭上食堂—结束饥饿。
二、动机分类：
一）primary motive
二）stimulus motive
三）secondary motive
一）基本动机理论是指维持生命所必需的动机，如饥饿、排泄、空气、睡眠、正常体温保持等。
基本动机都是内在的。
胃液分泌、收缩、胰岛素的出现、肝脏都能像人体发出饥饿信息。大脑中的下丘脑区域控制着人类的饥饿、渴与性行为。
信息补贴站。
coolidge effect
president visit farm mating madame.
一只雄性动物和一只雌性动物交配后一段时间队对性行为没有任何兴趣，但是如果提供一个新的配偶，他的性行为会马上恢复。
二）刺激寻求动机：出于对刺激和信息的需要，包括活动、好奇、探索、操作、和身体接触，这些属于内在需要，并非生存所必须。
1.唤起理论：
唤起者身体和神经系统被激活。
唤起理论认为人在唤起水平太低或太高时会感到不舒服，如乏味害怕、焦虑、慌乱，人的唤起水平在情绪激动或慌乱状态下较高、日常活动为中等水平，睡眠时很低、死亡时为零。
在刺激寻求量表中，外向独立和重视变革的人得分很高、这类人喜欢浪漫的爱情，喜欢辛辣食物、喜欢外出冒险。
一般而言，人在中等唤起水平状态下表现最好。
3.耶基斯—多德森定律。
yerkes—dodson law
任务复杂程度不同，相应的唤起水平亦不同，对于简单的任务，最佳的唤起水平相对较高；对于复杂的任务，最佳唤起水平相对较低。
三）第二性动机。
来自后天习得的需要，内驱力和目标，这种动机能使我们理解人类活动的丰富性、多样性。
布莱恩艾伦驾驶人攻动力滑翔机飞跃英吉利海峡在3个小时的航程中，布莱恩克服种种险阻，他只有一个愿望：成为人工动力飞跃英吉利海峡的第一人。
权力需要：一种控制或影响他人的愿望。
大丈夫不可一日无权。
手足相残祸起萧墙。
稀缺资源零和博弈。
赢者通吃。成就动机：一种内画的出人头地的愿望，激发人们追求财富和特权。
第二节．新闻动机。
一、含义：1.新闻动机是激发和维持传授者进行新闻活动并导致该活动朝向某一个新闻目标的心理倾向和动力。
2.新闻需要是刺激传授双方产生新闻传播行为的源泉和动力。
3.新闻传播活动包括内部动力和外部刺激。
程益中：我们生活在一个谎言的时代里。
职业精神，对普世价值的信仰。
二、新闻动机内容。
一）传播者的动机。
1.传播信息、引导**。
2.关注人类、交流情感。
来自非洲大陆的震撼。
万人迷——温弗瑞。
让自己的采访对象爱上自己——陈鲁豫。
3.自我实现成就动机。
适度成就动机对个人身体健康、对社会有序运转有帮助。
四大皆空的和尚没有成就动机。
不良动机会损害新闻工作的职业形象，新闻工作者和新闻机构的公信力，死死把持机器的合众社。
二）受众的动机。
1.关注世界的变化：
人与世界的联系和接触是维系一个人健康的重要条件。
长期生活在信息封闭，缺乏互动的环境中，人可能会出现智力障碍和心理障碍。
传播心理学
大众传播心理学案例分析。人们接触信息的主要方式就是通过大众传媒。媒介信息以及媒介传播信息的方式都会对受众的认知产生影响。这篇文章通过对两篇新闻报道案例，从传播心理学中西方现代心理学中的几种理论的角度分析了新闻报道内容的方式及其对受众的影响。2012年5月12日楚天 第8版楚天评论新闻标题 校长 护犊...
传播心理学
网络广告的受众心理分析。网络广告越来越普及，更多的商家在选择网络广告时针对性地瞄准了网络广告的长处，但是在网络广告的宣传中还是隐含着一些不确定的因素，比如网络广告的传播效果，网络广告的诉求群体定位等等，但是最为关键的还是网络广告的效果如何体现，如何使消费者更愿意接受网络广告的宣传，更容易产生消费动机...
传播心理学
第一章绪论。第一节传播心理学的研究对象。一 传播心理学的研究对象。传播心理学是研究大众传播活动中传播者和接受者的心理及其行为规律 大众传播媒介的发展对社会心理与社会行为的影响及规律的科学。二 传播心理学的基本框架。传播心理学属于心理学分支，应以普通心理学 社会心理学 认知心理学 思维心理学等相关原理...