传播心理学

学是对传播活动中所有认识主体的心理活动的概括和总结。所以说，传播心理学与新闻心理学的关系仍是相互独立的，而不是一种涵盖关系。既然以上二者是相互独立的关系，那么传播心理学应该属于哪一门学科呢？

对传播心理学一类的分叉学科的归类主要有两种方法：其一，从大心理学的视角出发，将传播心理学归类于心理学的一个分支。大心理学视角是指把新闻心理学、传播心理学、广告心理学等一类的应用心理学和基础心理学如普通心理学都作为心理学的分支学科。

其二，从应用心理学领域出发，将传播心理学归类于应用心理学范畴。应用心理学是指心理学的原理和法则是应用于各种时间领域的学科的总称。按这个原则，各种与心理学交叉的学科，包括传播心理学都可以纳入应用心理学的范围。

总而言之，不管从哪个视角来看，把传播心理学归纳到心理学或者应用心理学的范畴里是合乎逻辑的。当前的传播心理学研究中对其研究内容还存在着一定的疑惑。鉴于传播心理学是传播学和心理学的交叉学科，所以我们可以把传播心理学的研究对象归纳为：

研究**化的信息传播过程中人的心理和行为变化的规律及其生理和心理机制的科学。传播心理学属于应用心理学的范畴，所以运用心理学的基本理论，原理和法则去阐释传者和受众心理和行为变化的规律是传播心理学研究的主要范围。受众的内向传播需要单独的罗列出来作为传播心理学研究的重要对象。

内向传播是指媒介信息借助符号系统在人脑的输入、加工、编码、解码、储存、输出的全过程。这也就使对传受者内向传播过程中的特点和内容是传播心理学研究的不可或缺的部分。