一、多项选择题（共15道试题，共30分。）
1.人们常常根据商品本身的特点进行知觉分类，对此，经营者可以采用“区别”策略，把自己的产品与著名商标的产品区分开来，在以下各品牌的广告语中，是运用“区别”策略对产品进行分类的有（bc ）
a. m＆m巧克力：只溶在口，不溶在手。
b. 七喜“非可乐类饮料”
c. 艾维斯汽车租赁公司：“我们是第二，所以我们更努力”
d. 百事可乐：新一代的选择。
满分：2分。
2.一项调查显示，男人阅读汽车广告比阅读妇女服装广告高出4倍，大约是阅读化妆品广告、保险广告、建筑材料广告的2倍；妇女阅读的广告类别最多的是电影和女性服装，比阅读旅游广告和男性服装广告多出1倍，比阅读蒸馏酒的广告、机械广告多3倍。这表明了信息的（d ）性对人们的注意力产生了作用。
a. 有用。
b. 支持。
c. 刺激。
d. 趣味。
满分：2分。
3.根据联想率理论，我们可以推断“火光”与“温暖”属于（a ）
a. 因果率。
b. 接近率。
c. 对比率。
d. 类似率。
满分：2分。
4.厂商们设法通过广告宣传或其他**手段，把自己的产品从同类产品中区分开来，同时防止同类产品与自己的优质品、名牌货鱼目混珠，这是（d ）对现实营销活动的影响。
a. 经典条件反射。
b. 操作性条件反射。
c. 条件反射的泛化。
d. 条件反射的分化。
满分：2分。
5.发展商标忠诚性的市场策略有（abd ）
a. 商标定位。
b. 商标扩展。
c. 商标迁移。
d. 奖励对商标的忠诚。
满分：2分。
6.对于吸烟者，印在香烟包装盒上的禁烟忠告往往被“过滤”掉，而戒烟者却一般容易注意到这一忠告，从注意信息的一般动机理论来看，这是因为（b ）在起作用。
a. 信息的有用性。
b. 信息的支持性。
c. 信息的刺激性。
d. 信息的趣味性。
满分：2分。
7.精细加工可能性模型将态度改变归纳为哪几个基本的路径（c ）
a. 直接说服路径。
b. 中枢说服路径。
c. 边缘说服路径。
d. 间接说服路径。
满分：2分。
8.互动**的出现，很多企业在网络上投放广告的同时设计了富有特色的游戏环节，只要点击首页上的广告就可以进入游戏中，同时企业把产品信息和品牌名称融入到游戏的整个过程中，以吸引受众的注意，这是利用注意信息的一般动机理论中的（cd ）
a. 信息的有用性。
b. 信息的支持性。
c. 信息的刺激性。
d. 信息的趣味性。
满分：2分。
9.决定知觉选择性的机制有（abd ）
a. 知觉的超负荷。
b. 选择的感受性。
c. 境联效应。
d. 知觉防御。
满分：2分。
10.认牌心理的全过程包括以下哪几个阶段？（bcd ）
a. 商标回忆。
b. 知名度的获得。
c. 美誉度的获得。
d. 认牌购买。
满分：2分。
11.以下四种理论，属于学习理论的有（abcd ）
a. 认知学习理论。
b. 行为理论。
c. 联想学习理论。
d. 条件联系学说。
满分：2分。
12.在说服的信息传播模型中，与“传递者”相关联，可能影响到说服效果的因素有（bd ）
a. 差距。
b. 可信。
c. 警告。
d. 意图。
满分：2分。
13.在以下各项中，属于认知策略中的视觉策略的有（bcd ）
a. 类比策略。
b. 对比策略。
c. 镶嵌策略。
d. 转换策略。
满分：2分。
14.在商标扩展中，用于扩展的商标称为（c ）
a. 原始商标。
b. 扩展商标。
c. 核心商标。
d. 基本商标。
满分：2分。
15.某些品牌借助电视广告，反复呈现或大声喊出特定的商标名称，使得消费者对该商标留下牢固的记忆，如何理解这种策略？(ad )
a. 有利于提高品牌知名度。
b. 有利于提高品牌美誉度。
c. 属于商标再认策略。
d. 属于商标回忆策略。
钟子期听懂了俞伯牙的琴音——“巍巍乎若高山，荡荡乎若流水”,俞伯牙视其为知音。钟子期死后，面对江边一抔黄土，俞伯牙发出“此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死”的感慨，摔琴而去，从此，高山流水，知音难觅。
红楼里，宝钗与黛玉皆爱宝玉，宝钗看重功名，常拿一些伦理纲常来压制他的不羁与顽劣，黛玉却从未提及这些，因她懂得他的心性，她说“ 你既为我之知己，自然我亦是你之知己”,造化弄人，木石前缘虽是虚空一场，却怀金悼玉，梦萦千古，今日读来依然荡气回肠！
不是所有的相遇都可以相知，不是所有的相知都可以永恒。生命里，我们只愿结交那些心性相宜的人，统一的语言，相同的志趣，将彼此的心灵拉近，一份懂得，不言不语，却在默契里滋生。
懂得，是两颗心的对望，潜生一种心灵感应，不发一言，便可知会。一声懂得，没有千言万语，却可以令人眸中含泪，心中蕴暖。
这世间太多人情薄凉，你是否觉得，有一个真正懂你的人，是一种幸福与慰藉呢？茫茫人海，你不孤单，有人愿与你同运命，共风雨，如此，多好！
风懂云的情怀，它，轻轻的吹送，云姿更加漫妙；雪懂梅的寒傲，它，悄悄的绽放，梅骨愈加清奇；泉懂山的伟岸，它，静静的流淌，山林更为葱茂；雨懂花的心思，它，无声的洒落，花香尤为清绝……
杏花疏影小楼边，一腔笛韵委婉悠扬；山亭古寺四月间，深涧桃花兀自娇娆；暗香疏影黄昏后，东篱素菊暗香盈袖；柴门冬雪夜归人，红泥火炉绿蚁新醅……若懂得，景与物，也相宜。
彷徨失意时，一句懂得，是严冬的一场花开春暖，茫然无助时，一句懂得， 是酷暑的一阵清凉细雨，心与心的贴近，皆因一个“懂得”而欣慰，美好。
电大广告心理学形成性考核
一 多项选择题 共15道试题，共30分。1.小孩的体重随着年龄的长大而不断增加，从相关的三种方式上来评判，体重 与 年龄 属于 a.正相关。b.负相关。c.部分相关。d.零相关。满分 2分。2.伴随着 注意 的心理特征的心理过程包括以下哪几个过程？a.认识过程。b.情感过程。c.记忆过程。d.意志过...
电大心理学网上形成性考核作业
大题。单选题。1 3分 人类生存的必要方式是 b a.竞争。b.合作。c.竞赛 d.友谊。2 3分 下列表述正确的是 a a.依从的理由是内在的，服从的理由是外在的。b.依从的理由是内在的，服从的理由是内在的。c.大题。单选题。1 3分 人类生存的必要方式是 b a.竞争。b.合作。c.竞赛 d.友...
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