1、校训：求本远志。
求本，源于《素问·阴阳应象大论》“治病必求于本”，原意为治病应透过表面现象，抓住并针对疾病内在的本质进行**；远志原为中药名，意为志当存高远，寓锐意创新之意。求本远志校训具体体现为求实、求真、求是的学风，不畏难、不退缩、不浮躁的作风，艰苦奋斗、奋发图强、锐意创新的精神。
2、前身：浙江省中医进修学校（1953--1965）
1959决定筹建浙江中医药学校。
1959.6.10 标志着浙江中医学院成立。
1959.8，招收中医本科120人，六年制。
浙江中医学院并入浙江医科大学成为浙江医科大学中医学院。
1970.7.27第二次将浙江中医学院并入浙江医科大学。合并后，中医专业取消。
1974.9.29恢复浙江中医学院。
1978成为培养和招收硕士研究生的高等中医药院校。
1980.12浙江中医药划归浙江中医学院。
1981成为首批硕士学位授予单位。
1996获批中医药高等护理学专业并招生。
1999.5.28社科部增挂浙江中医学院管理系牌子。
3、（2000---2009）迁址办学、跨越发展。
按在校学生2500人规模设计，占地286亩，总建筑面积80000平方米，绿化率40%以上确立新的办学理念：
2024年，把学校建成具有较高教学科研水平，处于同类高校前列的省属重点大学。
学校类型定位是教学科研并重的教学研究型大学。
学科结构定位是以中医中药为主。
4、更名：2001.11启动更名。
2006.5.18揭牌庆典。
2006.12.17正式更名为浙江中医药大学。
5、考核分考试和考查两种。
6、学生严重违反考核纪律或作弊的，该课程考核成绩为零分。
7、第二课堂学分类型：1）道德素养类学分 2）社会实践类学分（青年志愿者每年累计48h）
3)科技创新类学分 4）文化艺术类学分 5)社团活动类学分 6）技能
考证类学分。
8、考场规则：学生参加考试必须携带学生证（听课证），并放桌上，已备查验，英语、计算机等登级考试必须携带学生证、身份证、准考证，不按规定携带证件者不得参加考试。
9、凡属下列情况者之一，认定违反考场纪律：p93
1）携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的。
2）未在规定座位参加考试的。
3）考试开始信号发出前大体或者考试结束信号发出后答题。
4）在考试过程中旁窥、交接耳朵、互打暗号或者手势的。
5）在考场周围喧哗或者实施其他影响考场秩序的行为的。
6）未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的。
7）将试卷、答卷（含答题卡、答题纸等，下同）、草稿纸等考试用纸带出考场的。
8）用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的。
9）其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。
10、凡属下列情况之一者，认定为考试作弊：
学生手册p93
11、第一届真正意义上的世博会---1851英国伦敦。
12、世博的意义：1）进步--见证了一个时代的发展。
体现--工业与艺术的结合、世界和平、人文精神、可持续发展。
2）创新--反映世博会追求卓越的价值观。
贝尔**、爱迪生电报、柯达彩色胶卷。
3) 交流--体现世博会作为场所存在的价值。
世博会提供了文化交流的舞台。
13、中国与世博。
1）、结缘--在2024年首届世博会上，中国商人徐荣村提供的“荣记湖丝”不仅参展还获得了金奖。
1866 清**派赫德（英国）
2）预演--从南洋劝业会到昆明园博会。
2024年6月到11月中国南京举办南洋劝业会，参观人数超过30万。
2024年杭州西湖博览会，从2024年6月6日到10月10日。
2024年5月1日，中国昆明世界园艺博览会开幕，为期184天。
3）圆梦--中国2010上海世博会。
2002递交申请报告，12月最终赢取。
2005实施。
2006启动。
2024年3月20日，“城市最佳实践区”项目在黄浦江畔奠基。
14、上海世博会。
主题“城市，让生活更美好”--better city better life”
五个副主题（必考）：城市多元化的融合、城市经济的繁荣、城市社区的重塑、重塑科技的创新、重塑和乡村的互动。
五个主题点：城市人、城市生命、城市星球、城市足迹、城市梦想。
会徽：汉字“大”寓意上海世博会拥有海纳百川的博大精神。取名“海宝”--四海之宝”--寓意吉祥。
一轴四馆--一轴“世博轴”，它是观众出入的告诉通道。
四馆--中国馆、主题馆、世博中心、演艺中心。
中国馆称“东方之冠”，寓意“冠于东方”，面积5.28平方公里。
15、学校第一次党代会时间--15
校长：范永升校党委书记：孙秋华。
管理学院院长：王跃党委副书记：谭建刚。
16、从2024年至今13年以来的六大历史性跨越。
办学规模从小到大，办学层次从低到高，学科专业从单学科到多学科，创新能力从弱到强，体制机制从传统到现代，办学模式从封闭到开放。
17、七方面突出问题：人才培养质量需要提高、科技创新能力需要加强、医院综合视力需要提升、师资队伍水平需要提高、自筹经费能力需要增强、管理机制需要优化、党建思政工作需要加强。
18、新思想（今后一段时间学校的办学指导思想）：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以***理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设高水平中医药大学为目标，深化改革、科技发展、提高质量、增强能力，人才培养取得新成就，科学研究实现新突破，社会服务作出新贡献，努力实现学校更好更快发展。
19、新目标：2015实现占地1000亩，建筑面积50万平方米，本科生14000人，研究生2000人。
20、《规划纲要》介绍：由序言、总体战略、发展任务、体制改革、保障措施和实施组成，共22章，70条，约。
21、《规划纲要》提出了今后10年教育改革和发展的战略目标：到2024年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。
22、《规划纲要》指导思想：优先发展、改革创新、育人为本、促进公平、提高质量。
23、启动十个重大项目：义务教育学校标准化建设、义务教育教师队伍建设、推进农村学前教育、职业教育基础能力建设、提升高等教育质量、发展民族教育、发展特殊教育、家庭经济困难学生资助、教育信息化建设、教育国际交流合作。
24、十个改革试点：终身教育体制机制建设试点、拔尖创新人才培养改革试点、现代大学改革试点、深化办学体制改革试点。
25、《规划纲要》中关于高等教育部分解读：提高人才培养质量、提升科学研究水平、增强社会服务能力、优化结构办出特色。
26、《规划纲要》热点问题：
1）、人才培养质量不适应经济社会发展需要，质量保障体系不完善。
2）、存在同质化倾向，缺乏办学特色。
3）、布局结构不合理。
4）、缺乏世界一流大学。
5）、自主创新能力不强，产学研结合不够。
6）、办学自主权没有得到落实。
7）、投入不足。
27、高等教育2024年事业发展目标。
《规划纲要》提出：从现在起到2024年，高等教育总规模将从2900多万增加到3550万，高等教育毛入学率从24.5%提高到40%，20--50岁主要劳动年龄人口的受教育的比重例从现在不到10%提高到20%
28、高考体制改革归纳的三句话：分类考试、综合评价、多元录取。
大题：以你的角度认识一下我国的高等教育改革和发展。
注意：带学生手册。
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