2019暑假继续教育总结

发布 2022-10-13 03:09:28 阅读 6823

2015-2016学年度第二学期。

继续教育学习总结。

7月9-13日期间,按照福泉市教育局及牛场中心学校“继教”培训安排,我在福泉中学参加了两天市局组织继教学习,认真聆听了四位来自各高校专家的讲座;在牛场中心小学参加了三天由牛场中心学校组织的市级培训。通过学习,我对家风与师德的关系有了更深入的理解和认识,对福泉古文化有了更系统的理解,教育教学观念有了新的认识,教学技能有了提高,学到了更多的提高教育教学质量的小妙招。

一、把握培训机会、及时进行内化。

做好相关的学习笔记。并且将一些理论与我的教育教学实际遇到的问题相对应,找到了平时工作中的许多短板和不足,为今后工作效率的提升提供了更多可选择的方法。我更加深刻认识外出参加教育教学活动的相关培训是教师提高综合素质的主要形式。

我发自内心的决定,一定要在今后培训工作中把被动参加培训转化为主动学习,不断提升自身素质。

二、找到问题,不断反思再实践。

反思是教师发现问题,分析问题的过程。在这一过程中,我结合各位专家所教的理论知识以及牛场镇各位如何提升教学质量的重点发言人的经验传送,我努力寻找出自己在教育教学中存在的问题,分析问题产生的原因,寻求如何解决自己教学中的问题。

三、以名师为榜样、大胆探索实践。

继续教育培训的学习,使我在教育思想,教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本,确立现代教育观。将“教师说学生听”,“教师灌学生记”,“教师管学生服从”的教育方法重新审视,转变为学生是教育的主体,重视弘扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,所以在课堂上,我注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动,让学生实际去观察去体会,增加学生自主学习、自主活动的机会,鼓励学生多思善问,通过参加培训,我会以我身边优秀的老师为榜样。

大胆探索、实践自己的教学感悟。把自己用心悟的教学原理通过最朴实、简单的教育教学手段来进行实践。让每个孩子都能感受到来自老师爱的教育。

今后的工作我将巩固自己所学理论,提高了运用理论知识解决实际问题的能力,促进自身教学方法的改进。

总之,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,为使自己具有高尚师德,具有实施素质教育能力与水平,我要加紧学习,学习,再学习。

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