第三章《物态变化》复习资料。
班级姓名号。
基础知识填空。
一、温度。1、温度是表示的物理量。测量工具是 。
2、实验室温度计的工作原理是温度计上的℃表示 。人体的正常体温是通常情况下水的沸点是 。
℃的规定是：
4、使用温度计要注意以下几个要点：（1
5、实验室温度计的分度值是 ，体温计的分度值是 。
二、熔化和凝固。
1、熔化是物质由的过程。熔化要热。生活中的熔化现象有熔化的规律是晶体熔化的条件是 （12
2、凝固是由的过程。凝固时要热。生活中的凝固现象有：例如凝固的条件是（1
2晶体凝固规律。
3、北方在冬天时在菜窖里放几桶水，原因是。
4、非晶体在熔化时的温度 ，并要热。非晶体固定的熔点。（填有或没有），非晶体在凝固时热，温度 ，无固定凝固点。
5、晶休与非晶体的区别。
三、汽化和液化。
1、物质由的过程。叫汽化。例如。
2、汽化的两种方式是： 和它们的区别有三：①快慢程度不同。
蒸发比较缓慢，沸腾是剧烈的汽化方式，比较快。②发生的部位有区别，蒸发发生在液体 ，沸腾是在表面和内部同时发生。③条件不同。
蒸发不需要一定的温度，在任何温度下都可以发生，而沸腾只能在一定的温度下发生，即达到沸点时的温度。
3、蒸发要热。因此蒸发具有致冷的作用。如：夏天教室洒水会凉快，扇扇子或吹电扇凉快，高烧病人身上擦酒精，从游泳池起来被风吹会感到冷（身上沾的水分在风吹下迅速蒸发吸热）。
4、影响蒸发快慢的因素如。
2如。3如。
5、液体沸腾规律：液体沸腾时热，温度 。这个温度叫 。
6、液体的沸点与气压关系：液体沸点随气压变化，气压越高沸点越 ，高压锅内气压高，所以高压锅内水沸腾时温度于100℃（填高或低），食物熟的快。气压低沸点 ，高山上气压低，水沸腾时温度于100℃，食物不易煮熟。
7、液体沸腾条件。
8水沸腾时的现象、在做水沸腾的实验时为了减少水加热到沸腾的时间我们可采用的方法有：
（填两条）10、请你解释纸锅能烧开水的原因。
11、物质由过程叫液化，液化热。例如。
12、使气体液化的两种方式：（12
分别举例（12
四、升华和凝华。
1、物质由的过程叫升华。升华热。如常见的易升华的物质有生活中利用升华的例子或常见的升华的现象有。
2、物质由的过程叫凝华，凝华热。如。
3、冻肉出冷库时比进冷库时重。这是为什么？
五、本章的重难点。
一、物态变化：自已填出物态变化的名称及吸放热情况。
二、影响液体蒸发快慢的因素：仿照例子填写。
三、常见天气现象的说明（只说出主要的物态变化名称）
六：宜昌近几年的中考题：
1、（2014宜昌）下列现象属于凝固的是（ ）
a． 初春，冰雪消融汇成溪流 b． 仲夏，烈日炎炎土地干涸。
c． 深秋，清晨草地出现白霜 d． 严冬，寒风凛冽湖水结冰。
2、（2014宜昌）如图所示，在“**水沸腾时温度变化特点”的实验中：
1）小红观察到水中产生大量的气泡，不断上升变大，到水面破裂开来，此时水的温度是 ℃要使此温度计的示数继续继续上升，可采用的办法是 。
2）小红同学又认真观察了家里烧开水的过程，发现当水沸腾时，壶嘴口不断有“白气”出现时；但通过进一步的仔细观察却发现出现“白气”的位置总是与壶嘴口有一小段距离，在壶嘴位置却几乎看不见“白气”．请你用所学的物理知识解释上面的两个现象．
3、（13年）秋天的早晨，山区公路上容易出现大雾，影响行车安全。从物理学角度看，雾是由下列哪种物态变化形成的 （
a．液化 b.凝华 c.升华 d.汽化。
4、（13年）初冬的早晨，常常看到草地上有一层霜，这层霜是由___经过___物态变化名称）形成的。2分。
5、（12年）游泳运动员刚从水中上岸感觉特别冷，是由于运动员身上的水（ ）
a．熔化吸热 b．汽化吸热 c．升华吸热 d．液化放热
6、（12年）关于物态变化，下列说法正确的是。
a．雪的形成，属于凝固现象b．露的形成，属于熔化现象。
c．雾的形成，属于汽化现象d．霜的形成，属于凝华现象。
7、（11年）两盆水里面都有没熔化的冰块，一盆放在阳光下，一盆放在阴凉处，在盆内冰块均未熔化完前，两盆水的水温相比。
a.在阴凉处的那盆水的温度高b.两盆水温度一样高。
c.在阳光下的那盆水的温度高d.无法确定。
8. 如图7所示，将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐。用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到冰水混合物的温度低于0℃。
这时观察易拉罐的下部和底部，就会发现白霜。白霜是空气中的水蒸气___填物态变化名称）形成的，它在形成过程中要___热量。
9、（16年）图8所示的装置为某科技活动小组自制的温度计和气压计，其中图___选填“甲”或“乙”）是气压计，它们都是通过观察知道所测物理量的变化的。
10、（15年）、某同学在**物态变化的实验中，在试管中放入少量的碘，塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变成紫色的碘蒸气并充满试管。⑴此过程固态碘发生的物态变化是___填物态变化的名称）。
在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到，为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.
5℃，碘的沸点是184.4℃，水的沸点是100℃.
请你根据上述小资料分析说明小明的猜想为什么是错误的。
为了进一步**此类现象，小明在烧杯中放入适量的温水，然后放入一小块干冰（固态二氧化碳），此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面有大量白雾，水中大量的气泡是由___形成的，水面上大量的白雾是由___形成的。
第三章《物态变化》单元习题
一 选择题。1.下列温度中，约在36 37 之间的是 a.人的正常体温b.标准大气压下沸水的温度。c.冰箱冷藏室的温度d.人感觉舒适的环境的温度。2.在下列 温度随时间变化 的图像中，能反映晶体凝固特点的是 3.祖国的山河一年四季美景如画，下图中的描述属于液化的是 4 热现象在一年四季中随处可见，下...
第三章物态变化单元试卷
八年级 物态变化 单元检测试卷。班级 姓名 座号 一 选择题 每小题2分，计46分 1 秋天的清晨，漓江河面上常会出现一层薄雾，太阳出来后又消失，这一现象的出现。是由于 a 河水经过蒸发形成的水蒸气b 河水先蒸发后液化再汽化。c 河水先蒸发后凝固再凝华d 河水先汽化后凝华再升华。2 以下事例中，属于...
第三章物态变化单元备课
教学目标 1 能区别固态 液态 气态三种物质，能描述这三种物质的基本特征。2 能说出生活环境中的常见的温度值。3 知道熔化和凝固，知道晶体熔化和凝固的特点与条件。4 知道汽化的两种方式 蒸发与沸腾，理解蒸发与沸腾的特点与区别，知道。蒸发的影响因素，知道液体沸腾的条件。5 知道液化的特点，能够解释生活...