小学语文第五册第三单元学习质量检测卷。
班级___姓名___学号___
知识与积累。（46分）
一）看拼音，写词语（8分）
róng qiú mí huò fáng zhǐ pò bù jí dài
zòng shēn shí pǐn bài fǎng xīng fēng zuò làng
二） 用“/”划去错误的读音。（6分）
随即（jì jí） 一份（fèng fèn） 捕鱼（bǔ pǔ）
哪吒（nǎ né） 仍然（rén réng） 兴奋（xìng xīng）
三）学会查字典（7分）
1.“泊”字，若不认识，应用___查字法，如果会读，应先查音序再查音节。
2.“深”在字典中有多种解释：深度厚，密切距离大，与“浅”相对久，时间长。请把正确的序号填在括号中。
1）夜深了，教师还在灯下批改作业。 （
2）小男孩对那只灰雀的感情很深。
四）把下列成语补充完整。（4分）
）犬不宁老（ ）识途贯而入
对（ ）弹琴 （ 奔豕突巢而出。
群（ ）无首狡（ ）三窟
五）选词填空。（5分）
安静宁静肃静平静
1．在这个（ ）的夜晚，月光显得非常的皎洁。
2．平时我认真学习，所以每逢考试，心情总是很（ ）
3．自习课上，大家都在埋头做作业，教室里很（ ）
居然果然突然
1、小猴种下了一袋麦子，到了第二年（ ）变成了满满的一麦囤。
2、晴朗的天空，（ 乌云密布。
六）读句子，请在是比喻句的句子后面打“√”4分）
1、那可爱的绒球变成了几十个小降落伞。
2、这个人我好像在哪儿见过。
3、这小小的乾坤圈，它比一座大山还重。
4、黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚。 （
七）按要求，改句子。（6分）
1、难道蒲公英的种子不知道土地才是它们真正的家吗？
改陈述句。2、我们要养成认真听讲用修改符号在原句上修改）
3、池塘里的荷花在微风中摇动着。（改拟人句）
八）请把错乱排列的句子整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。（6分）
）中间是一片大草坪，春天来了，这里像绿色的大地毯。
）草坪后面是大操场，地上很干净，看不到纸屑和果皮，我们在这里做操、踢足球、玩游戏。
）草坪前竖着“请勿践踏草坪”的木牌子。
）我们的校园非常可爱。
）走进校门，校门口有一棵高大的榕树，像一位忠实的哨兵守卫着学校。
）在校门口的两旁，有两座高大的教学楼，我们平时就在这里读书、写字、做作业。
二、阅读与分析。（29分）
一）根据课文内容填空。（15分）
1.第二年春天，落在沙漠里的种子落在湖泊里的种子只有落在___的种子茁壮他们在把蒲公英》这篇课文告诉我们。
2.在本单元，我们认识了不少性格鲜明的角色，有 __的小猪，__的小牛，_ 的小猴， _
的哪吒。其中，我最喜欢___因为我还知道的神话故事有___和。
(二)根据短文完成练习。（14分）
倒飞的鸟。蜂鸟是生活在亚马逊(xùn)丛林中的一种奇怪的鸟类。这种鸟羽毛色彩鲜艳，体形小巧，大小和蜜蜂差不多。
由于它飞行采蜜时能发出嗡嗡的响声，因而被称为蜂鸟。与普通鸟类不同的是，它们可以倒飞。
关于蜂鸟倒飞，还有一个传说呢：很久以前，蜂鸟家族有一个规矩，在飞行的时候只能前进，不许后退。如果有胆小的鸟想要逃跑，就会被它的同类啄死。
一次，森林里发生了一场大火，其他鸟类都快速地逃离到了安全的地方，而蜂鸟却朝着火势严重的地方飞去。飞行过程中，成千上万只蜂鸟被大火活活地烧死了，最后存活下来的蜂鸟飞到了另外一个地方。从此，它们改变了自己的规矩，不再像以前那样盲（mánɡ）目朝前飞了，渐渐学会了倒飞。
1.在括号里填上合适的词语。（4分）
的色彩地逃离。
的体型地烧死。
2. 用“——画出描写蜂鸟外形特点的句子。（2分）
3. 蜂鸟与蜜蜂相比，共同点是与普通鸟相比，不同的是。
4.传说中，蜂鸟原来飞行时只能后来因为蜂鸟逐渐学会了。
5.选择题（2分）
盲目朝前飞”在文中的意思是（ ）
a. 闭着眼睛朝前飞。
b. 没有目的的朝前飞。
c. 双目失明，还向前飞。
三、表达与写作（25分）
请以“__真热闹”（操场、菜场、公园等）为中心句，写一段话。要求：使用总分结构来写，字迹端正，语句通顺，能正确使用标点符号。
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