班级___小组姓名组内评价教师评价。
第三单元古代中国的科学技术与文学艺术。
第8课古代中国的发明和发现。
学习目标】1、识记古代四大发明；《九章算术》、十进位制记数法；《石氏星表》、浑仪；四大农书；《伤寒杂病论》和《本草纲目》；
2、认识古代中国四大发明对世界文明发展的贡献。
3、对比中国四大发明在中国和西方发挥的作用，思考其不同的原因，并从中分析中国古代科技在16世纪后逐渐滞后的原因。
学习重点】古代中国的伟大科技成就。
学习难点】造成近代中国科技落后的深刻社会原因。
课前预习】《学业质量模块测评自主导学八》
自主学习】（文理）
一、阅读古代的四大发明课文，完成下列**：
二、其他发明和发现（在课本勾画主要发明及意义）
合作**一】（文科）
四大发明在西欧从古代社会向近代社会转型过程中发挥了巨大作用，但它在中国近代沦落了，没有能够向在西欧那样促进社会的飞跃性进步。这说明科学技术是第一生产力，但科学技术要转化为生产力并产生巨大的经济效益和社会效益取决于社会环境。请思考当时中国的社会环境？
社会环境包括：（以近代中国为例说明）
社会制度：
政治局面：
经济发展水平。
思想观念：
测试巩固】《学业质量模块测评28页》
课后作业】《学业质量模块测评课时作业八》
第 9 课辉煌灿烂的文学。
学习目标】1、了解春秋至明清时期的主要文学体裁、代表人物及代表作。
2、解中国古代主流文学表达形式的变化及其发展趋势和变化原因。
3、纳比较不同历史时期文学的特点，**文学发展与社会经济、政治之间的内在联系。
学习重点】唐诗、宋词和明清**；不同时期文学主流形式的形成及其特点。
学习难点】揭示文学与社会政治、经济之间的内在联系，体现文学的时代性。
课前预习】完成《学业质量模块测评自主导学九》
自主学习】（文理科）
1、 列举《诗经》、楚辞、汉赋的写作特点。
2、阅读课文完成**：
3、梳理并说出宋词出现的背景、特点及主要代表人物。
4、梳理并说出明清**繁荣的原因、主要代表作品。
合作**】（a）
阅读并分析材料，回答问题。
材料一：“凡有井水处，即能歌柳词叶梦得《避暑录话》
材料二：俞文豹在《历代诗余引吹剑录》中谈到一个故事，提到苏东坡有一次在玉堂日，有一幕士善歌，东坡因问曰：“我词何如柳七（柳永）？
”幕士对曰：“柳郎之词，只合十七八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸，晓风残月’，学士词，需关西大汉、铜琵琶、铁棹板，唱‘大江东去’。东坡为之倾倒。
材料三：东坡之词旷，稼轩（辛弃疾）之词豪，无二人胸襟而学其词，犹东施之效捧心也。……能写真景物，真感情者，谓之有境界。
—王国维《人间词话》
请回答：1．结合所学知识，写出出现材料一反映现象的原因？
北宋商业发展，城市经济繁荣，文化娱乐活动兴盛，柳永的词雅俗共赏。
2．材料二反映宋词的哪两种不同风格？分别写出最能代表两种风格的名句。
婉约派，名句“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。”豪放派，名句“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”
3．据材料三苏轼、辛弃疾同属一派，为何词风不同？王国维先生揭示怎样的写作真谛？
两人所处时代、个人经历、性格气质不同（具体说出两人所处时代、经历、性格亦可）。写作不要勉强模仿偶象、无病呻吟，要写真情实感。
测试巩固】《学业质量模块测评32页》
课后作业】完成《学业质量模块测评课时作业九》
第10课充满魅力的书画和戏曲艺术。
学习目标】1、概述汉字、绘画起源、演变过程；了解中国书画的基本特征和发展脉络；了解京剧发展历程、艺术特点、艺术家代表。
2、理解“书画同源”的含义。
3、感受中国古代文化的艺术魅力；珍惜和弘扬古代优秀文化。
学习重点】了解中国书法和绘画的发展脉络和基本特征。
学习难点】理解“书画同源”、写意画、文人画等涵义，体会中国书画追求意境之美和传神之效的独特魅力。
课前预习】完成《学业质量模块测评自主导学十》
自主学习】（文理）
1、列举书法发展历程（特点、代表人物）
2、阅读笔墨丹青中国画一目，完成**：
3、梳理并说出京剧的发展历程。
合作**】（a）
法国历史学家雅克· 勒高夫在《新史学》中称：“历史不仅是政治史、军事史和外交史、而且还是经济史、人口史、技术史和习俗史；不仅是君主和大人物的历史，而且还是所有人的历史。”阅读下列材料，回答问题。
材料一 （东京）街南桑家瓦子，……瓦中多有货药、卖卦、喝故衣、探搏、饮食、剃剪、纸画、令曲之类宋）孟元老《东京梦华录》卷二。
材料二梨园演戏，……两淮盐务中尤为绝出。例蓄花、雅两部、以备演唱，雅部即昆腔，花部为京腔、秦腔、戈阳腔、梆子腔、罗罗腔、二簧调、统谓之乱弹班。 —清）钱泳《履园丛话》卷十二。
材料三金阊(今苏州城西南)商贾云集，宴会无时，戏馆数十处，每日演剧。
—（清）顾公燮《消夏闲记摘抄》卷上。
材料四豆棚茅舍，邻里聚谈，父诫其子，兄勉其弟，多举戏曲上之言词事实，以为资料，与文人学子引证格言、历史无异高劳《东方杂志·农村之娱乐》卷十四。
1）材料一中的“瓦子”又名“瓦肆”，它指的是什么？
娱乐演艺场所。
2）依据材料。
一、二、三，结合所学知识，分析戏曲发展的主要原因。
商业的发展，城市的繁荣，市民阶层的扩大。
3）材料二中的“花、雅两部”不断融合兼收，最终导致哪一剧种的形成？依据材料。
三、四概括戏曲的主要社会功能。
京剧；休闲娱乐功能，社会教化功能。
4）在新史学理念的影响下，商人、戏曲及民间生活进入史学家的视野，这表明史学研究出现了怎样的变化？
史学研究领域的拓宽。
测试巩固】《学业质量模块测评36页》
课后作业】完成《学业质量模块测评课时作业十》
必修三第三单元
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必修三第三单元
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必修三第三单元
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