教师信息技术应用能力提升提升培训的学习体会。
我们处在信息技术飞速发展时代，计算机技术和网络技术的应用越来越改变着我们的学习和生活方式：网购、**学习、**教育培训---已成为我们学习和生活新方式。随着素质教育的不断深化，对教师的要求也不断提高；为了适应工作的需要，作为教师的我们要不断的学习、提高教育业务素质，才能适应今天教育发展的需要。
因此我们教师要积极学习信息教育技术、提升自己信息技术能力、运用现代教学技术进行多**教学为现代教育做出自己应有的贡献。
通过学习我的收获有：
通过培训更新了我的教育观念。
通过学习培训，更新了我对学生学习的教育观念：以前的教育让学生不掉队、齐步走，这样忽视了学生个体的发展，现在要充分展示学生个体、允许部分学生先跑、快跑，郑重学生个体，允许部分智力差一点的学生先学会走或先学会爬，让每位学生都得到不同程度的发展；培训中了解了微课的制作以及微课在现代教育教学中的作用：
通过培训，让一个身处边远乡村教师的我，了解到什么是计算机、什么是信息技术，认识到计算机是处理信息的一个工具、授课的关键在于帮助并培养学生良好的采集、加工、处理信息的意识、方法和能力等。通过培训与同事的交流认识到：要想上好课，就要继续学习新技术新方法和信息技术，提高自己的教育艺术，才能更好的服务当今的教育。
通过培训提高了基本业务素质。
通过培训我基本掌握了的大部分内容(powerpoint多**展示，教学设计，文字处理软件，电子邮件)。这种任务驱动式学习，更营造了一种学习的氛围、通过与同事的交流评比、激发了学习的动力。没有大而空的理论阐述。
师生平等，使我更易于理解与接受。使我认识到怎样从学生的角度，将自己的课设计好和上好，并且很大程度的弥补了我的计算机知识的缺陷。
通过培训领会了互相帮助，合作交流。
在学习的过程中，经常会发现自己教育技术不足、教育观念的落后，通过培训，互相观摩、合作交流，取长补短，集思广益，共同进步。在学习的过程中我学习新方法新技术、了解内容、资源，让我受益良多。
通过培训培训学习，我从中学到了很多新知识、新技术新理念，开阔了我的视野，丰富了我的实践经验，更新了我的教育观念，在今后的教育工作中，我将利用本次培训学到的知识运用于日常教育教学工作中，力争为乡村教育取得更好的教学效果。
教师信息技术应用能力提升培训成绩
接区装备中心通知，请学校将以下信息传达给教师，学校要对教师的培训进行督促。1 教师信息技术应用能力提升培训成绩是，最终成绩是由过程性测评和终结性测评结合体现。教师过程性测评成绩不合格，主要是作业没完成和学习不认真。2 终结性评测可能是统一进行，作不得假。3 市教委文件 把教师信息技术应用能力培训纳入...
教师信息技术应用能力提升培训总结
2 通过聆听专家们对 资源检索与获取 多 素材的处理 办公软件综合应用 多 课件设计与制作 微课设计与制作，等等的解析，才真正的意识到自己在专业知识方面太落后与不足。如一些 对 办公软件综合应用 的解析和对 多 课件的制作与设计 深入仔细的分析与演示操作，使我真正的知道了什么是办公软件强大的功能，平...
教师信息技术应用能力提升培训总结
这次网络远程研修学习，我的业余生活不再空虚，生活因此而变得分外精彩！网络就象一个强大的磁场，深深地吸引着我，影响着我。让我知道要做一个享受教育的幸福教师。而作一名享受教育的幸福教师，关键在于教育观念的转变，既要养成终身学习的习惯，做一名能给学生提供源源不断活水的老师。又要转变学习观念，作一名学习型的...